【總結(jié)】3、含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生自己列算式解決實(shí)際問(wèn)題。作用,理解含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)小括號(hào)有改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。理解用小括號(hào)的必要性和作用教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、課前交流,引入課題同學(xué)們,昨天我到百潤(rùn)發(fā)
2025-11-12 04:08
【總結(jié)】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行計(jì)算。,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。設(shè)計(jì)理念:引導(dǎo)
2025-11-30 04:59
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第1011頁(yè)例4、例5上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握有括號(hào)的式題的運(yùn)算順序。教學(xué)媒體課件投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、復(fù)習(xí)舊知。
2025-12-02 14:25
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空。1.308的15倍是(),360是15的()。2.把371-29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商,最后求積,則原式變?yōu)椋ǎ?/span>
2025-11-26 10:26
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450
2025-11-06 18:13
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題,并且列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)
2025-12-03 20:52
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.計(jì)算。240÷[(68-53)×2]560÷[(12+8)×4]312÷2-24×4320-40×
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、直接寫出得數(shù)。60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案含有兩級(jí)的混合運(yùn)算課題:第2課時(shí)總序:第2個(gè)教案課型:新授主教者:李炎林編寫時(shí)間:2021年2月21日?qǐng)?zhí)行時(shí)間2021年2月22日教學(xué)內(nèi)容:P6/例3教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。
2025-12-02 14:24
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號(hào)或中括號(hào)。1.32×800-400÷25先減再乘最后除2.32×800-400÷25先除再減最后乘3.32×
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、,體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,并初步認(rèn)識(shí)綜合算式;初步掌握含有乘法、和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序,并能按順序正確的計(jì)算。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)表達(dá)混合運(yùn)算兩步式題計(jì)算過(guò)程的書寫格式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生在合作交流的過(guò)程中,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
2025-12-04 11:49
【總結(jié)】 四年級(jí)《含有括號(hào)的四則混合運(yùn)算》說(shuō)課稿 一、教材分析 《含有括號(hào)的四則混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元內(nèi)容,是在學(xué)生已學(xué)過(guò)的混合運(yùn)算及其運(yùn)算順序,初步認(rèn)識(shí)小括號(hào)的作用的基礎(chǔ)上,認(rèn)...
2025-11-24 23:11
【總結(jié)】第一篇:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 執(zhí)教人:楊昌鳳 教學(xué)內(nèi)容 課本第34~35頁(yè),“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)討論和交流,使學(xué)生充分體會(huì)“小括號(hào)”在混合運(yùn)算...
2025-10-16 16:43
【總結(jié)】第一篇:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 江都區(qū)丁伙中心小學(xué)高雅 教學(xué)目標(biāo): ,讓學(xué)生體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用。,并能正確計(jì)算含有括號(hào)的混合運(yùn)算。 ,養(yǎng)...
2025-10-16 16:32
【總結(jié)】 。 (564-18×24)÷1248×(32-17)÷30 714÷(30+180÷15) (1)72與14的和乘54與24的差,積是多少? (2)89與20的...
2025-04-03 03:19