【總結(jié)】授課人:賈河小學(xué)王艷多么奇麗的景色!多么奇特的民族!文中的哪些句段描寫了景色的奇麗,哪些句段體現(xiàn)了民族的奇特?(自讀劃出你所找出的問題答案,并和同桌進(jìn)行交流。)走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅.
2024-11-11 03:59
【總結(jié)】執(zhí)教:后西小學(xué)黃志先德國(guó)風(fēng)光德國(guó)的國(guó)花——矢車菊福臨大教堂科隆大教堂山中的天鵝堡山中的天鵝堡萊茵河邊的小鎮(zhèn)德國(guó)的慕尼黑德國(guó)的萊茵河藍(lán)色多瑙河這是德國(guó)的一所城市哥廷根哥廷根大學(xué)
2025-01-18 12:39
【總結(jié)】?語文A版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元哥廷根大學(xué)季羨林蘭花陽(yáng)臺(tái)上的花花朗讀課文,說說為什么自己的花是讓別人看的?作者從中領(lǐng)悟到了什么?讀一讀,寫一寫:脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇頗姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑:形容微笑的樣子
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】 人教版教材五年級(jí)下冊(cè)《自己的花是讓別人看的》說課稿 一、教材分析 《自己的花是讓別人看的》是人教版教材五年級(jí)下冊(cè)第八單元的第一篇課文。這組課文以“異國(guó)風(fēng)情”為專題,目的是讓學(xué)生從全人類...
2024-12-06 03:36
【總結(jié)】自己的花是讓別人看的多么奇麗的景色!多么奇特的民族!走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?;▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅走過任何一條街
2025-04-30 08:26
【總結(jié)】19自己的花是讓別人看的我曾在德國(guó)留學(xué),多次對(duì)德國(guó)人愛花之真切感到吃驚。德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶的外面,許多窗戶連接在一起,匯成花的海洋。莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味愛美大概也算是人的天性吧。
2025-07-21 08:55
【總結(jié)】25自己的花是讓別人看的第一課時(shí)寨里小學(xué)翟艷紅這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年,我們中國(guó)也有兩位有志青年帶著祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于哥廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時(shí)他
2025-02-21 23:13
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?自己的花是讓別人看的?2 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人...
2024-10-01 09:20
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?自己的花是讓別人看的? 一、教材分析: 課文通過對(duì)德意志民族養(yǎng)花的熱切和種花的獨(dú)特方式的描述,不僅贊美了德國(guó)街頭家家戶戶都開滿鮮花的奇異景色,同時(shí)由衷地贊賞了...
2024-10-01 09:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 自己的花是讓別人看的朗讀|自己的花是讓別人看的課文原文 愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多,德國(guó)在其中占重要...
2025-04-15 03:58
2024-12-11 15:15
【總結(jié)】歙縣大谷運(yùn)中心學(xué)校江成周《自己的花是讓別人看的》說課設(shè)計(jì)一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程一、說教材教材簡(jiǎn)析《自己的花是讓別人看的》是人教課標(biāo)版第十冊(cè)第八組的課文。本文是我國(guó)著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,北京大學(xué)教授中先生寫的一篇精
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)下冊(cè)25、自己的花是讓別人看的 學(xué)習(xí)目的 ,背誦課文第三自然段。 ,理解“人人為我,我為人人”的人生境地。 ,會(huì)寫7個(gè)。理解“莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”...
2025-01-25 04:48
【總結(jié)】1人教版五年級(jí)《自己的花是讓別人看的》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)羅田縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅亞輝一、設(shè)計(jì)理念:“以讀為本”是閱讀教學(xué)的基本特征。根據(jù)本文特點(diǎn),結(jié)合新的課程理念,設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)注重以人為本,以讀為本,尊重“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”,力求讓語文回歸本位、讓語文課堂充滿“語文味”。引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問題反復(fù)研
2024-11-21 21:50
【總結(jié)】德國(guó)風(fēng)光德國(guó)的國(guó)花——矢車菊季羨林先生是我國(guó)著名的語言學(xué)家、教育學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家和印度學(xué)研究大家。青年時(shí)期的的季羨林先生在德國(guó)哥廷根大學(xué)留學(xué)十載,所以季羨林先生也稱德國(guó)的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。四五十年后,當(dāng)他再次踏上這第二故鄉(xiāng)的土地,感慨萬千。于是,季老先生寫下了《
2025-05-13 04:12