少年宮歌舞比賽實施方案(已修改)
2025-11-14 00:11 本頁面
【正文】 第一篇：少年宮歌舞比賽實施方案小學(xué)生聲樂、舞蹈比賽實施方案為豐富中小學(xué)校園文化藝術(shù)生活，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，倡導(dǎo)健康向上的文明新風(fēng)，推動我校青少年聲樂、舞蹈表演藝術(shù)的普及與提高,給廣大青少年聲樂、舞蹈愛好者提供一個展示藝術(shù)水平的舞臺和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。經(jīng)研究，決定在中心小學(xué)少年宮活動中心舉行小學(xué)生聲樂、舞蹈比賽。一、活動宗旨通過活動，集中展示青少年朝氣蓬勃、豐富多彩的藝術(shù)表現(xiàn)力；豐富學(xué)生課余生活，推動青少年課外教育活動的深入開展。二、參賽對象及內(nèi)容：參賽對象：少年宮歌舞班學(xué)生 比賽內(nèi)容：分聲樂、舞蹈組兩大類三、比賽方法1．本 次活動由區(qū)少年宮活動中心負(fù)責(zé)組織實施。，評委現(xiàn)場評分的辦法進(jìn)行，參賽選手的獲獎名次根據(jù)評委的評分決定。，可以是獨(dú)自表演、組合表演等。：比賽采用10分制計分，參賽選手的比賽成績?yōu)槿サ糇罡叻帧⒆畹头值脑u委評分之和的平均數(shù)，評分精確到小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)字。，可以采用CD、MPU盤等方式伴奏。，在廣泛開展才藝展示活動的基礎(chǔ)上，于6月30日前將參賽節(jié)目報送少年宮活動中心辦公室，報名不收任何費(fèi)用。四、比賽時間：2015年1月17日上午8:00開始五、比賽地點(diǎn)： 聲樂：少年宮音樂室 舞蹈：少年宮舞蹈室六、獎勵辦法比賽分組分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。荷堯鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中心2014年12月第二篇：歌舞比賽主持詞歌舞既能抒情又能敘事，聲情并茂，通俗易懂，能表達(dá)比較細(xì)致復(fù)雜的思想感情和廣泛的生活內(nèi)容，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。下面是小編為大家整理的關(guān)于歌舞比賽的主持詞，歡迎大家的閱讀。歌舞比賽主持詞一男：尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家合:晚上好女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的舞蹈大賽就為同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!女：本場比賽得到了津橋國際教育集團(tuán)阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團(tuán)是一家集留學(xué)，移民、托福、雅思、口語培訓(xùn)，以及普通話考級培訓(xùn)的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。男：接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是：阜陽師范學(xué)院音樂學(xué)院任杰老師，齊建立老師。李珊老師 信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師女：讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來，舞蹈比賽主持詞男：另外，我們還有來自各系的20位大眾評委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來女：接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細(xì)則。男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。女：動感的舞姿，展示著青春的魅力男：接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。女：掌聲有請！!女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家男：阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!歌舞比賽主持詞二甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。乙：親愛的同學(xué)們。合：大家下午好!甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九
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