【正文】 第一篇：農(nóng)發(fā)行青海省分行青年員工思想動態(tài)分析及做好思想政治工作的建議農(nóng)發(fā)行青海省分行青年員工思想動態(tài)分析及做好思想政治工作的建議發(fā)布時間：20160121 作者：農(nóng)發(fā)行青海分行團委調(diào)研組為及時掌握青年員工思想、工作、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，深入了解廣大青年員工訴求，進一步提高青年思想政治工作的針對性和有效性，穩(wěn)定青年員工隊伍，增強青年員工戰(zhàn)斗力和凝聚力，農(nóng)發(fā)行青海省分行組織專題調(diào)研組，通過實地調(diào)研、座談了解和個別談話等方式，在全轄范圍內(nèi)開展了一次青年員工思想動態(tài)調(diào)查活動，重在了解員工對農(nóng)發(fā)行改革的認(rèn)識、態(tài)度、期望以及目前青年員工工作生活狀態(tài)等方面的動態(tài)信息。一、青海省分行員工基本情況近年來，隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，農(nóng)發(fā)行青海省分行人員結(jié)構(gòu)也逐步發(fā)生變化。截止目前，共有在職正式員工427人，其中：35歲以下的146人，占35%；36歲至45歲的73人，占17%；46歲至55歲的181人，占41%；56歲以上的27人，占7%。45歲以下的青年員工占到了全行員工的52%，人員隊伍向年輕化趨勢發(fā)展，但中間新老接替斷層現(xiàn)象較為嚴(yán)重。從文化結(jié)構(gòu)上來看，研究生學(xué)歷15人，%，全日制大學(xué)本科學(xué)歷259人，%，大專、中專學(xué)歷133人，%，高中以下學(xué)歷20人，%。自2007年開始，累計招收大中專畢業(yè)生158人，主要充實基層行一線人員需要。截至目前，已累計離職17人，%。離職人員大多進入國家公務(wù)單位和事業(yè)單位，也有一部分跳槽至商業(yè)銀行。二、青年員工思想動態(tài)主要特點從調(diào)查分析結(jié)果以及訪談過程來看，該行基層青年員工思想相對平穩(wěn)，面對改革的心理承受能力較強；隨著農(nóng)發(fā)行改革的不斷深入，大多數(shù)青年員工不是消極等待觀望，而是積極主動應(yīng)對，想的更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作?？傮w來說，青年員工思想主要呈如下特點：（一）廣泛關(guān)注農(nóng)發(fā)行改革和長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)前處于農(nóng)發(fā)行改革的關(guān)鍵時期，廣大青年員工對改革持謹(jǐn)慎樂觀態(tài)度，最關(guān)心的問題是農(nóng)發(fā)行改革的內(nèi)容、改革的方向，改革究竟什么時候才能落地以及今后業(yè)務(wù)發(fā)展的重點等。大多數(shù)青年員工對農(nóng)發(fā)行的發(fā)展前景充滿了信心，對待改革的態(tài)度總體積極向上，期待改革能夠促進發(fā)展，認(rèn)為改革之后肯定會比改革之前更好。最希望加強的工作依次是：提高員工收入、福利水平；抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營工作，不斷提高發(fā)展水平；加強員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)和競爭力；創(chuàng)新管理機制，使農(nóng)發(fā)行更有生機和活力；創(chuàng)新人事激勵機制，開展公平競爭上崗，能者上、平者讓、庸者下。絕大部分青年員工都能自覺地將自己的命運與農(nóng)發(fā)行的興衰聯(lián)系到一起，表示要努力干好本職工作，用能力和業(yè)績增強競爭力，同時，抓緊時間學(xué)習(xí)，多掌握幾種技能、多拿含金量較高的、與本職工作關(guān)系比較密切的證書。但也有一部分青年員工選擇得過且過，走一步看一步，工作生活照舊。從調(diào)查結(jié)果來看，改革取得的成效已得到廣大青年員工的認(rèn)可和信任，對農(nóng)發(fā)行的歸屬感、信賴感增強，跟上改革前進的步伐已成為多數(shù)青年員工積極向上的選擇，愿意將自身的人生價值與農(nóng)發(fā)行的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，實現(xiàn)個人與農(nóng)發(fā)行的同步發(fā)展。（二）對在農(nóng)發(fā)行的工作前景比較樂觀。大部分青年員工認(rèn)為自己在農(nóng)發(fā)行的工作前景還是比較樂觀的。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)、實踐和成長，相當(dāng)一部分青年員工已成長為基層行骨干力量，承受較大的工作壓力。據(jù)了解，工作壓力來自“內(nèi)”、“外”兩個方面。內(nèi)部壓力即在農(nóng)發(fā)行從事的本職工作，談到工作量的時候，有一部分青年員工表示自己長期處在超負(fù)荷工作狀態(tài)，大部分青年員工認(rèn)為自己的工作量很飽和，有時超負(fù)荷工作，只有極少部分青年員工表示平時工作比較輕松，這主要表現(xiàn)在業(yè)務(wù)量小和業(yè)務(wù)品種單一的個別行，如果洛州、玉樹州等分行。部分青年員工表示有的時候精神負(fù)擔(dān)和思想壓力較大。外部壓力主要來自同業(yè)競爭方面，近幾年入駐青海的商業(yè)銀行和小貸公司較多，員工薪資水平相對較高，使一部分農(nóng)發(fā)行青年員工思想受到一定沖擊。兩相對比，他們更愿意面對挑戰(zhàn)，拿到較高的薪資以實現(xiàn)自我價值。但隨著這次改革加薪的落地，更多的青年員工對未來在農(nóng)發(fā)行的發(fā)展持積極態(tài)度。（三）高度關(guān)注青年人才成長的環(huán)境和政策。對基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等更為重要，而且個人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們高度關(guān)注青年人才成長的環(huán)境和相關(guān)政策，迫切希望上級行能夠多提供教育培訓(xùn)機會，讓自己從事最喜歡、最有優(yōu)勢的工作。從調(diào)查情況來看，青年員工認(rèn)為單位能夠留住人才一要依靠優(yōu)厚的待遇，二要依靠單位和個人的良好發(fā)展前景。雖然希望提高個人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，希望能得到更多的培訓(xùn)機會以提升自己的人力資本價值；既需要實際利益，也注重精神愉悅，關(guān)注自身價值的體現(xiàn)，希望農(nóng)發(fā)行能夠為員工提供公平競爭、實現(xiàn)個人價值的平臺。在培養(yǎng)復(fù)合型人才的主要途徑上，部分青年員工支持“崗位輪換”的方式和“送外培訓(xùn)”的方式，或者繼續(xù)實行到省分行機關(guān)各處室進行輪訓(xùn)的培訓(xùn)方式。另外，雖然總行和省分行出臺了相應(yīng)的激勵成才的政策，但由于各方面的原因，并不能保證學(xué)習(xí)時間，自學(xué)成才和自我進一步提升實踐起來困難較大。（四）青年員工思想觀念日益多元化。青年員工價值理念的變遷和發(fā)展在一定程度上表示出重物質(zhì)、輕奉獻的傾向，但總體而言，其主流還是積極向上的，行為價值取向更趨務(wù)實性和多元化特征。一是青年員工具有較新的思想觀念，競爭意識和創(chuàng)新意識較強，樂于公開競爭，接受新技術(shù)知識快，在這方面與老員工對比有心理優(yōu)越感。二是青年員工注重個人利益，相對忽視單位利益，追求職位的快速提升和自我實現(xiàn)，對單位的貢獻偏重于看現(xiàn)在和未來，對職位的提升看績效與發(fā)展?jié)摿?，更多追求精神上的滿足。三是青年員工注重薪水獎金方面的合理回報與快速增長，比較在意老員工的在位優(yōu)勢、工作經(jīng)驗、人際關(guān)系對自己的職位提升可能帶來的威脅。四是青年員工習(xí)慣于打破陳規(guī)，推陳出新，追求高效率、高效益，遇到困難時，自己加班多干，工作學(xué)習(xí)努力，追求進步。但同時，由于經(jīng)驗及閱歷所限，判斷大多來源于理論、感性。在面對挫折失敗、崗位調(diào)換等一些復(fù)雜問題的時候，大部分青年員工都能夠正確對待，平靜接受，思想狀況和心理素質(zhì)趨向于成熟和穩(wěn)健，但也有部分青年員工很長時間會一蹶不振，甚至有一走了之的想法。五是工作空閑時間，青年員工主要通過玩手機、刷微信等打發(fā)時間。業(yè)余時間，主要在網(wǎng)上打游戲、聊天、看電影、購物。顯示出在人際交往上，青年員工自我獨立，被動融入，較難與人融洽地交流溝通，尤其缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和老員工的交流，導(dǎo)致工作和生活中與老同志存在沖突，缺乏相互的尊重與溝通。三、目前青年員工最為關(guān)注的重點問題（一）工作壓力較大，但學(xué)習(xí)成才的需求十分強烈。一方面，作為農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)發(fā)展的重要力量，青年員工精力旺盛，年富力強，絕大多數(shù)在基層行承擔(dān)重要崗位工作或身兼數(shù)職，尤其是在業(yè)務(wù)量較大的青海省分行營業(yè)部、海東市分行、格爾木市支行等，青年員工普遍反映工作壓力較大。另一方面，隨著各項業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展和“知識改變命運”的觀念深入人心，越來越多的青年員工意識到自身素質(zhì)與農(nóng)發(fā)行發(fā)展的不相適應(yīng)，憂患意識和危機意識普遍增強，主動適應(yīng)新形勢的要求，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，表現(xiàn)出成長成才的強烈愿望。目前大部分基層行強調(diào)崗位人員的穩(wěn)定性，青年員工大多是部門的業(yè)務(wù)骨干，跨部門換崗鍛煉青年員工的設(shè)想往往因各種原因而得不到實現(xiàn)。大部分青年員工缺乏多崗位鍛煉，其特長沒有充分展示出來，不能做到“因材施用”。青年員工認(rèn)為提升自己能力的最佳途徑是在參加工作以后通過自學(xué)或其他途徑取得更高層次的學(xué)歷，希望單位能夠提供業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。據(jù)調(diào)查，絕大部分青年員工嘗試業(yè)余自學(xué)，但只有少部分一直堅持了下來，大部分嘗試過，但因為內(nèi)部原因和外部原