【總結(jié)】吃穿用哪里來一、教材分析〈〈吃穿用哪里來〉〉是人民教育出版社〈〈品德與社會(huì)〉〉四年級(jí)下冊(cè)第二單元〈〈生產(chǎn)與生活〉〉第一個(gè)主題第一課時(shí)的內(nèi)容。編者的意圖在于通過教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的吃穿用哪里來,并真實(shí)地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。使學(xué)生能從生活的角度,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系,從小體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛勞與智慧。二、活動(dòng)
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo):1.知道生活是由酸甜苦辣等多種滋味組成的,挫折和逆境是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,同時(shí)它們也是人生的一筆重要財(cái)富。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)挫折和失敗。教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)挫折和失敗。
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】品德與社會(huì)《先人的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:“偉大的先人”是第三單元的第二個(gè)主題,本主題體現(xiàn)了中國人自古以來所提倡和傳承的人文精神,啟示學(xué)生要學(xué)習(xí)和繼承先人的這種偉大精神。這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)重點(diǎn),一是“至圣先師孔子”,二是《孫武與孫子兵法》。通過讓學(xué)生制作歷史名人錄,讓學(xué)生更多地了解我國歷史上不同時(shí)期、不同方面的歷史人物,關(guān)注并學(xué)習(xí)他們的精神
2024-12-09 00:34
【總結(jié)】多種多樣的住房教學(xué)目標(biāo):1、通過介紹祖國一些不同區(qū)域人們住房的特點(diǎn),使學(xué)生初步了解人們?cè)鯓舆m應(yīng)自然環(huán)境,利用自然環(huán)境的特點(diǎn),發(fā)展生產(chǎn),提高生活質(zhì)量;感受我國勞動(dòng)人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較社會(huì)事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關(guān)系。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、收集不同住房
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當(dāng)我們聽到好消息、取得好成績時(shí),當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時(shí),快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那?,快樂是一種感受。活動(dòng)一:多變的情緒1.上個(gè)星期,老師讓同學(xué)們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學(xué)們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2024-12-08 09:57
【總結(jié)】(浙教版)五年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元第二課圓明園在哭泣一、教學(xué)目標(biāo):1.知道近代以來世界列強(qiáng)對(duì)中國的侵略給中國人民帶來的屈辱和危害。2.知道林則徐和鄧世昌等民族英雄。3.學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息。二、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):了解近代中國由于政府的腐敗,給侵略者以可乘之機(jī),致命國土流失、民不聊生,懂
2024-12-13 19:36
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展第三課面對(duì)自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo):知識(shí):,了解人們?yōu)榱吮WC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作的斗爭。能力:、調(diào)查中初步形成多角度分析問題的能力。態(tài)度:。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:,講述災(zāi)害(1)教師:課前老
2024-12-12 23:37
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo):《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程:一、常規(guī)練習(xí)(自選樂曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)?!稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球村的人們教學(xué)目標(biāo):(1)知道世界有不同的人種,各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。(2)探討人種的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。(3)學(xué)會(huì)尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學(xué)重點(diǎn):不同膚色的居民;人種的分布;有趣的文化現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元尋路和行路第一課學(xué)看平面圖一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度及價(jià)值觀:通過參與模擬火炬?zhèn)鬟f,增強(qiáng)奧運(yùn)意識(shí),培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。知識(shí)目標(biāo):了解平面圖在生活中的用途,學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖。能力目標(biāo):能看懂簡單的平面圖,認(rèn)識(shí)平面圖中的方向及圖例,能在平面圖中找出某一地點(diǎn)的位置。二、課前準(zhǔn)備 教師:制作課件、半成品平面圖
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、知道六一是世界兒童的節(jié)日,體會(huì)到全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。 2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動(dòng),并能與同伴...
2024-12-06 03:18
【總結(jié)】珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平,是中國偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國不同歷史時(shí)期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場產(chǎn)品的藝術(shù)特征,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。教學(xué)重點(diǎn):1.中國瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展,
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案1 《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案含教材分析 《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)教材分析一,教材說明:《品德與社會(huì)》是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),,樂于探...
2024-10-03 17:36
【總結(jié)】多姿多彩的中華服飾教材分析1、本單元主題是:“錦繡中華在我心中”,主要在上冊(cè)教材總體認(rèn)識(shí)祖國的自然概況和古老文明的基礎(chǔ)上,用對(duì)比的方法,從東西南北的差異上,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地域的生活,特別是與人們的生活息息相關(guān)的內(nèi)容。2、教材26頁的幾幅圖片,介紹了黃道婆改進(jìn)紡織技術(shù)的故事,學(xué)生從中可以了解我國紡織業(yè)材發(fā)展進(jìn)程。27頁的圖片引導(dǎo)學(xué)生了解我國生產(chǎn)絲綢
2024-12-12 23:38
【總結(jié)】形體組合任潤清教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了形體是具有三維空間的立體實(shí)物。掌握形體的基本知識(shí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用各種形體來組成藝術(shù)作品。,學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)形體的魅力,嘗試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。,利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)形體的基本特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用各種形體進(jìn)行雕
2024-12-13 00:38