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正文內(nèi)容

人教部編版優(yōu)享歷史八年級上第15課北伐戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

2024-11-18 22:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:人教部編版優(yōu)享歷史八年級上第15課北伐戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)第15課 北伐戰(zhàn)爭【知識與技能】知道中共“三大”的內(nèi)容和國共第一次合作的實(shí)現(xiàn);知道北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場;分析北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍原因;了解南京國民政府成立的主要史實(shí)。【過程與方法】通過識讀地圖,概述北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)軍路線和主要對象,培養(yǎng)讀圖、識圖能力和概括歷史事件的能力;分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭勝利的原因,培養(yǎng)綜合分析能力?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】通過分析北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因,認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終把國家和民族的利益,作為自己的奮斗目標(biāo),并不惜為之獻(xiàn)出自己寶貴的生命,激發(fā)愛國、愛黨的情感?!局攸c(diǎn)】第一次國共合作的建立;北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍?!倦y點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.第一次國共合作的標(biāo)志是什么?2.北伐戰(zhàn)爭的主要對象和目標(biāo)是什么?取得勝利的原因是什么? 3.國民大革命失敗的標(biāo)志和原因是什么? 【新課導(dǎo)入】(材料式導(dǎo)入)升官發(fā)財(cái)行住他處,貪生畏死勿入斯門,橫批:革命者來。這是黃埔軍校門口的對聯(lián)。它體現(xiàn)了黃埔軍校的辦學(xué)宗旨,就是要培養(yǎng)有理想、不怕犧牲、以救國為己任的新民一代軍人。你知道黃埔軍校是怎樣建立的嗎?你知道哪些革命前輩是從這所學(xué)校畢業(yè)的嗎?(情境式導(dǎo)入)播放北伐軍歌《打倒列強(qiáng)》。教師講述:同學(xué)們覺得這首歌的曲調(diào)熟習(xí)嗎?它和哪首我們耳熟能詳?shù)膬焊枨{(diào)一樣?(《兩只老虎》)這首歌曲其實(shí)最早是一首歐洲兒歌,后來傳入中國。1924~1927年,在中國大地上爆發(fā)了一場以打倒帝國主義列強(qiáng)和軍閥為目標(biāo)的國民革命運(yùn)動(dòng),革命者高唱著這首軍歌,進(jìn)行了轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭。今天,就讓我們一起來學(xué)習(xí)第11課《北伐戰(zhàn)爭》?!竞献魈骄俊恐R點(diǎn)一 國共合作的實(shí)現(xiàn)1.當(dāng)孫中山為維護(hù)共和一次又一次的失敗,他意識到自己的孤單;當(dāng)中國工人的斗爭一次又一次被軍閥鎮(zhèn)壓,中國共產(chǎn)黨意識到自己的弱小。那國共兩黨應(yīng)該做出怎樣的選擇呢?答案提示:國共兩黨都需要合作。2.閱讀教材P70,回答:(1)中共“三大”確定的國共合作的方針是什么?答案提示:1923年召開的中共“三大”,決定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國國民黨合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨,把國民黨改組為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟。(2)國共兩黨實(shí)現(xiàn)合作的標(biāo)志是什么? 答案提示:1924年,國民黨一大召開。(3)國民黨“一大”的主要內(nèi)容是什么?答案提示:大會通過宣言對三民主義作出了新的解釋,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,在實(shí)際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。教師點(diǎn)撥:新三民主義將中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)中反帝反封的革命任務(wù)進(jìn)行了明確,因此新三民主義是國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。3.國民革命的車輪在國共的領(lǐng)導(dǎo)下開始運(yùn)轉(zhuǎn)。國共合作之后,直接的成果是創(chuàng)辦了我國第一所培養(yǎng)革命軍隊(duì)干部的軍官學(xué)校。閱讀教材P71相關(guān)內(nèi)容,回答:(1)黃埔軍校成立的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、領(lǐng)導(dǎo)人及作用。答案提示:根據(jù)教材回答。(2)孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校,蔣介石任校長,周恩來任政治部主任,這一領(lǐng)導(dǎo)組織說明了什么?答案提示:說明黃埔軍校的性質(zhì)是國共合作之下的軍官學(xué)校。教師點(diǎn)撥:黃埔軍校最大的價(jià)值在于培養(yǎng)了中國革命的軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。知識點(diǎn)二 北伐勝利進(jìn)軍 1.P72閱讀教材P71,思考:(1)北伐的主要對象是哪些人?國民革命軍為什么要打倒他們呢?北伐的目的又是什么?答案提示:北伐從1926年開始,主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個(gè)軍閥,目的是推翻北洋軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。(2)根據(jù)P72圖片《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》,回答:北伐的主要戰(zhàn)場在哪里?歸納北伐勝利進(jìn)軍的路線。答案提示:主戰(zhàn)場:湖南、湖北。第一條路線:北伐軍從廣東出發(fā),經(jīng)過湖南、湖北,在湖北打了汀泗橋和賀勝橋戰(zhàn)役,沉重打擊了敵軍。在武昌消滅了吳佩孚主力。接著向東進(jìn)攻,在江西消滅了孫傳芳主力,繼續(xù)攻打到南京。另一路北伐軍由福建打進(jìn)浙江,一直打到上海。(3)在北伐戰(zhàn)爭中,發(fā)揮先鋒作用的是被譽(yù)為“鐵軍”的第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán),為什么葉挺領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立團(tuán)被稱之為“鐵軍”?這支“鐵軍”在北伐戰(zhàn)爭中取得了哪些戰(zhàn)役的勝利?答案提示:葉挺所率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán),所向披靡,屢破強(qiáng)敵,因此被稱之為“鐵軍”。主要有汀泗橋之戰(zhàn)、賀勝橋之戰(zhàn)、打敗吳佩孚主力。(4)北伐戰(zhàn)爭取得勝利了嗎?答案提示:北伐軍基本消滅了吳佩孚和孫傳芳主力,從珠江流域打到長江流域,基本完成了革命目標(biāo),所以北伐戰(zhàn)爭取得了勝利。2.隨著北伐的勝利進(jìn)軍,各地的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)也蓬勃開展。(1)閱讀教材P73,說一說北伐戰(zhàn)爭時(shí),中國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況。答案提示:農(nóng)民協(xié)會組織會員大量增加,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展急速;城市工會組織和工人運(yùn)動(dòng)得到重大發(fā)展。(2)由此來看,北伐戰(zhàn)爭與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)之間是一種什么樣的關(guān)系?答案提示:北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)行有力推動(dòng)了工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展又在更大程度上促進(jìn)了北伐的勝利進(jìn)軍。3.根據(jù)所學(xué),回答P73“問題思考”:分析北伐戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的原因。答案提示:北伐戰(zhàn)爭是反對帝國主義和封建軍閥的正義戰(zhàn)爭;作戰(zhàn)方針正確;國共兩黨齊心協(xié)力;共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾的密切配合和積極支援;廣大北伐官兵的浴血奮戰(zhàn)和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。知識點(diǎn)三 國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立1.閱讀教材P73的內(nèi)容及圖片《國民黨右派屠殺革命志士》,思考:(1)1927年4月12日發(fā)生了什么事件? 答案提示:國民黨右派突然背叛革命。蔣介石發(fā)動(dòng)四一二反革命政變,汪精衛(wèi)召開“分共會議”,他們開始大肆屠殺工農(nóng)群眾。(2)北伐戰(zhàn)爭取得了勝利,但國民革命卻為什么失敗了?答案提示:蔣介石等人叛變革命,建立了反共反人民的政府;舊軍閥被打垮了,但隨之出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥,新軍閥是列強(qiáng)和大地主大資產(chǎn)階級利益的代表者;中國人民反帝反封建的民主革命任務(wù)沒有完成,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。因此說大革命失敗了。教師點(diǎn)撥:國民大革命失敗的原因:國際帝國主義聯(lián)合支持國民黨右派叛變革命,極力破壞中國革命,反革命力量大大超過了革命力量;國民黨右派不斷制造反共反人民的反革命政變,大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾,嚴(yán)重削弱了革命力量;再加上中國共產(chǎn)黨還處于幼年時(shí)期,缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀又犯了右傾投降主義的錯(cuò)誤,放棄了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),導(dǎo)致在敵人發(fā)動(dòng)突然襲擊時(shí),不能組織有效的反抗。2.1927年,蔣介石在南京成立國民政府,在“分共清黨”、鎮(zhèn)壓工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),繼續(xù)北伐。南京國民政府的性質(zhì)是什么?它繼續(xù)北伐的目的是什么?最終結(jié)果是什么?答案提示:性質(zhì):代表大地主大資產(chǎn)階級的利益。目的:統(tǒng)一中國。最終結(jié)果:1928年張學(xué)良宣布“服從國民政府,改易旗幟”。南京政府在名義上統(tǒng)一了全國。教師點(diǎn)撥:蔣介石建立南京國民政府之后,中國大地上存在著三個(gè)并立的政權(quán)——北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭跌宕起伏,雖寫下了輝煌壯烈的篇章,卻終因國民黨右派的叛變而沒有完成統(tǒng)一全國的任務(wù)。國民革命運(yùn)動(dòng)的失敗、國共的破裂開啟了中國歷史新的一頁,中共吸取教訓(xùn),拿起武器武裝反抗國民黨的統(tǒng)治,十年內(nèi)戰(zhàn)的槍聲最終浩然打響。239。國共第一次合作的實(shí)現(xiàn)236。前提236。237。238。黃埔軍校239。239。開始239。236。239。對象北伐戰(zhàn)爭237。高潮:北代勝利進(jìn)軍237。主要戰(zhàn)場、戰(zhàn)役239。239。238。成果239。238。失敗:國民黨右派叛變革命,南京國
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