人美版三年級上冊美術教案我的小天地(已修改)
2024-12-29 10:37 本頁面
【正文】 我的小天地 【教學內容】 造型表現 【教材分析】 本課的設置是從學生的實際出發(fā)，目的在于引發(fā)學生對身邊熟悉的環(huán)境中包含的美產生興趣，探究其中的審美因素，進而提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。通過觀察、記憶、想象，表現生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣；提高繪畫表現技能，學會裝飾和美化生活；提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。 【教學目標】 簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。簡單了解自己的小天地不僅有一般居室的特點，還要表現個人的興趣和愛好 。 嘗試用繪畫的形式表現自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。 啟發(fā)學生通過感受、設計、表現自己的居室，體驗生活的樂趣。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識，使學生更加熱愛生活。 【教學重點】 通過了解有關居室設計的文化、習俗，加深對自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學生對美好生活的向往，用自己的雙手去實現美好生活的憧憬。 【教學難點】 繪畫時房間里家具與家具之間、家具與周圍環(huán)境之間、人與環(huán)境之間的前后、大小關系。 【教學方法】 本課重在啟發(fā)學生聯系生活實際，學會用聰明才智美化自己的生活。但是有關居室環(huán) 境布置方面的知識，學生不一定都能“探究”出來，教師應發(fā)揮主導作用，通過師生互動將重、難點解
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