【總結(jié)】第一篇:劉美妤伸出愛的手教學(xué)設(shè)計(jì) 伸出愛的手 (一)聯(lián)系生活,導(dǎo)入新課: 1、教師打啞語,猜一猜:老師做的動(dòng)作是什么意思?什么人常做這種手勢(shì)。 2、交流對(duì)殘疾人的最初感受,了解殘疾人: 是啊...
2025-10-04 12:26
【總結(jié)】第一篇:伸出愛的手走進(jìn)殘疾人教案 伸出愛的手──走進(jìn)殘疾人教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課 【活動(dòng)目標(biāo)】 ,使學(xué)生了解到殘疾人生活中的種種不便及他們身殘志堅(jiān)的精神。“查、說、看、議、找...
2025-10-04 13:34
【總結(jié)】第一篇:《伸出愛的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伸出愛的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 青銅峽市五小龍靜 【教材簡(jiǎn)析】 本活動(dòng)“伸出愛的手·走近殘疾人”是“關(guān)心你,愛護(hù)他”單元中的主題內(nèi)容。教材通過典型范例,精心創(chuàng)設(shè)探究情境...
2025-10-04 15:42
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 護(hù)士長(zhǎng)手每月工作計(jì)劃 【篇一】 為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,實(shí)現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全...
2026-01-08 02:06
【總結(jié)】中班說課舞蹈欣賞活動(dòng)千手觀音說課稿 一、說幼兒 綱要中指出幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者,活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合,引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。了解幼兒的真實(shí)發(fā)展...
2025-11-27 03:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 護(hù)士長(zhǎng)手每月工作計(jì)劃 【篇一】 為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,實(shí)現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)...
2025-11-11 00:27
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生考試試題 手衛(wèi)生知識(shí)考題 一、填空題 1、WHO推薦的標(biāo)準(zhǔn)手衛(wèi)生方法是六部手消毒方法。 2、衛(wèi)生部要求:層流潔凈手術(shù)室、普通手術(shù)室、產(chǎn)房、普通保護(hù)性隔離室、供應(yīng)室潔凈區(qū)、...
2025-10-21 23:25
【總結(jié)】《上古卷軸5:天際》弓箭手小技巧相信很多人都看過第一滴血4里面蘭博用弓箭射死士兵的片段,無聲無息的精準(zhǔn)秒殺士兵。在上古卷軸中你同樣可以做到,只不過需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧和多加練習(xí)。在上古卷軸中,弓箭在一定的距離內(nèi)是指哪打哪的,只需要通過一次小測(cè)試,這里我們實(shí)驗(yàn)的最原始的木弓。測(cè)試的時(shí)候先找一個(gè)明顯的目標(biāo),然后開始
2025-12-31 17:34
【總結(jié)】小能人露一手主題班會(huì)方案 活動(dòng)目的: 培養(yǎng)學(xué)生自理能力 意義目的: 今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者,通過“小能人露一手”主題班會(huì),教育學(xué)生積極...
2025-04-01 02:25
【總結(jié)】第一篇:(伸出愛的手)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì) 《伸出愛的手—走近殘疾人》活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo): 1.情感與態(tài)度方面:通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難,了解殘...
2025-10-04 17:36
【總結(jié)】第二課4伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活,體驗(yàn)感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例,從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),心中有他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。(二)行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境,組織學(xué)生展開該活動(dòng)。2、熟悉班集體環(huán)境,調(diào)查
2025-11-15 12:13
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告 堅(jiān)持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)”為宗...
2026-01-07 22:21
【總結(jié)】有多少愛可以重來第一篇:有多少愛可以重來語文專題復(fù)習(xí)之作文學(xué)案有多少愛可以重來“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘??夜深黃昏的沙灘上,有著腳印兩對(duì)半??”——題記三年前的考場(chǎng)門口,外婆拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說:“青青,加油!”那一刻,我沒有掉頭。三年后的今天,我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門口張望,卻
2025-03-17 04:30
【總結(jié)】第一篇:手衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試試題及答案 手衛(wèi)生知識(shí)試卷 科室:姓名:得分: 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共16分) 1.可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得,隨時(shí)通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關(guān)的...
2025-10-01 18:44
【總結(jié)】第一篇:愛可以創(chuàng)造奇跡作文 [愛可以創(chuàng)造奇跡作文] 我是一個(gè)普通的小男孩,卻生活在一個(gè)不普通的家庭里,愛可以創(chuàng)造奇跡作文。我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,姐姐是一位中專生,爸爸卻是一位只有三歲孩子智商的殘疾人...
2025-11-06 05:32