蘆葉船語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蜘蛛桅窄浩蕩橫豎喇叭航蜘蛛窄葉喇叭遠(yuǎn)航浩浩蕩蕩（1）課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？（2）蘆葉船給作者的生活帶來(lái)了什么？（3）“我們”放蘆葉船時(shí)產(chǎn)生哪些聯(lián)想，為什么會(huì)產(chǎn)生這些聯(lián)想？讀讀下面每組句子,體會(huì)加上帶點(diǎn)部分后有什么好處?那里河道特別多,橫的

2024-12-11 15:14

四年級(jí)上冊(cè)人類的“老師”ppt語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類的“老師”語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。，了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。同學(xué)們，你們心目中的老師是什么樣的？課題中的“老師”為什么要加上引號(hào)？這些“老

2024-11-11 12:34

牛郎織女語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四組語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元民間故事民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤(rùn)色、提升的一種文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的美好愿望，反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。嫂子牛棚衰老趁機(jī)掙扎

2024-12-12 17:38

四年級(jí)上冊(cè)小草之歌語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一株小草,雖然弱小,但它是那樣令人敬佩;一對(duì)小伙伴,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),卻能用微笑化解矛盾;一位音樂(lè)指揮家,在國(guó)際大賽的眾多權(quán)威評(píng)委面前,果敢地做出了與眾不同的判斷;一個(gè)孩子,力量有限,卻用愛(ài)心為人們架設(shè)起一座安全方便的橋……閱讀本單元課文,抓住重點(diǎn)語(yǔ)句深入理解,體會(huì)它們所表達(dá)的思想感情。平凡的小草

2024-11-11 22:35

四年級(jí)上冊(cè)小麻雀語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入：同學(xué)們，以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話，你還記得嗎？這些童話，不僅向我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》，從這個(gè)故事中，我們又會(huì)有怎樣的收獲呢？語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元糾正手舞足蹈

2024-11-11 12:34

四年級(jí)上冊(cè)球王貝利語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元魅力足球在足球之國(guó)——巴西，流傳著這樣一句話：對(duì)巴西人來(lái)說(shuō)，不知道自己國(guó)家總統(tǒng)的名字是可能的，但是不知道貝利的名字是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。你知道這是怎么回事呢？?就是這樣一位了不起的人物，貝利這位集上帝恩賜的天賦和幸運(yùn)于一身的足球天才，創(chuàng)造了20世紀(jì)足球傳奇的故事，他曾經(jīng)三次舉起了世界杯

2024-11-10 23:57

四年級(jí)上冊(cè)新型玻璃語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種類自學(xué)設(shè)計(jì)名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃

2024-11-10 23:57

四年級(jí)上冊(cè)倔強(qiáng)的小紅軍語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元倔強(qiáng)的小紅軍默讀課文第二自然段，從哪些詞語(yǔ)可看出紅軍過(guò)草地非常艱難？用“——”畫出來(lái)。荒無(wú)人煙忍饑挨餓十分疲憊用“-------”畫出描寫小紅軍外貌的句子。那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲，

2024-11-10 23:57

四年級(jí)上冊(cè)滿山的燈籠火把語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】９?jié)M山的燈籠火把傍晚，突然（），（）?？耧L(fēng)驟起烏云翻滾我看了看（）中的田野，決定抄近路回家。茫茫雨幕我不由自主地側(cè)身避風(fēng)，不料，腳下一滑，一下（）田邊的土井中,（）那上大下小的背簍和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。墜入幸虧

2024-11-11 12:34

四年級(jí)上冊(cè)地圖上的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地圖上的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象？魏廓痕適攜吻鋸拼煤置存懸崖吻合鋸齒拼接煤塊位置適合生存懸崖

2024-11-11 22:35

s版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)組詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：s版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)組詞 四年級(jí)上冊(cè)組詞 1、綠葉的夢(mèng) 匯（匯攏）（匯款） 崗（土崗）（崗位） 戒（戒指）（戒酒） 章（樂(lè)章）（文章） 棗（酸棗）（棗樹） 刺（尖刺）（刺猬） ...

2024-10-25 13:50

語(yǔ)文s版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-一、本班情況簡(jiǎn)析：　　經(jīng)過(guò)三學(xué)年的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生掌握常用漢字2500個(gè)左右。初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立識(shí)字。會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會(huì)默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問(wèn)題。能說(shuō)出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容，根據(jù)課文結(jié)構(gòu)劃分段落。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說(shuō)語(yǔ)句通順連貫的話。能說(shuō)一段話敘述自己看到的事。

2025-05-02 23:22

讓它們自由生息語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瑞鋼筋鑲嵌僻賤赴啄屑政統(tǒng)守染聯(lián)占叉染尊鋼筋市政統(tǒng)一守護(hù)染綠獨(dú)占尊嚴(yán)聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦人怎樣讓野草“自由生息”的？找出課文中有關(guān)句子讀一讀，從這些句子中，你想到了什么？

2024-12-11 06:43

皮巧根橋語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】皮巧根橋語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)確理解詞句的意思。，讀懂課文，體會(huì)作者的思想感情。同學(xué)們一定見(jiàn)到過(guò)許多橋吧，老師準(zhǔn)備幾張橋的圖片，我們一起來(lái)欣賞吧。這里有木制的小橋，有堅(jiān)固的石橋、混凝土橋，今天我們學(xué)習(xí)跟橋有關(guān)的課文《皮巧根橋》。為什么叫皮巧根

2024-12-11 15:16

北京版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)果斷的判斷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)討論，了解小澤征爾在歐洲指揮家大賽決賽中，果敢的指出樂(lè)譜中的錯(cuò)誤，獲得桂冠的事情。2.理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解在遇到問(wèn)題時(shí)，要相信自己，敢于作出正確的判斷。小澤征爾和朗朗全神貫注的指揮這是一篇理性較強(qiáng)的文章。這篇課文記敘了小澤征爾參加歐洲指揮家大賽決賽時(shí)，不附

2024-12-13 18:03

小澤征爾的判斷語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(留存版)

小澤征爾的判斷語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-文庫(kù)吧

小澤征爾的判斷語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-wenkub

小澤征爾的判斷語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(已修改)