【總結】一株小草,雖然弱小,但它是那樣令人敬佩;一對小伙伴,發(fā)生了爭執(zhí),卻能用微笑化解矛盾;一位音樂指揮家,在國際大賽的眾多權威評委面前,果敢地做出了與眾不同的判斷;一個孩子,力量有限,卻用愛心為人們架設起一座安全方便的橋……閱讀本單元課文,抓住重點語句深入理解,體會它們所表達的思想感情。平凡的小草
2024-11-11 22:35
【總結】導入：同學們，以前我們學了好多篇有意思的童話，你還記得嗎？這些童話，不僅向我們敘述了一個個動人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學習著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》，從這個故事中，我們又會有怎樣的收獲呢？語文S版五年級語文上冊第一單元糾正手舞足蹈
2024-11-11 12:34
【總結】語文S版四年級語文上冊第三單元魅力足球在足球之國——巴西，流傳著這樣一句話：對巴西人來說，不知道自己國家總統(tǒng)的名字是可能的，但是不知道貝利的名字是萬萬不可能的。你知道這是怎么回事呢？?就是這樣一位了不起的人物，貝利這位集上帝恩賜的天賦和幸運于一身的足球天才，創(chuàng)造了20世紀足球傳奇的故事，他曾經(jīng)三次舉起了世界杯
2024-11-10 23:57
【總結】種類自學設計名稱特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃
【總結】馬背上的小紅軍教材簡析：《馬背上的小紅軍》一文記敘了在長征路上，一位小紅軍戰(zhàn)士犧牲在馬背上的故事。課文既沒有波瀾壯闊的長征場面，也沒有刻畫叱咤風云的人物形象，只是通過小紅軍“騙”陳賡這一事例，從側面反映了長征的艱險，以及上下兩代人對革命的忠貞不渝的精神。在教學中我緊扣“騙”字設計課堂教學，指導學生層層深入地理解全文，從中去體會課文所要表達的
2024-12-11 08:14
【總結】馬背上的小紅軍教學目標：12個生字。正確讀寫“倔強、荒無人煙、忍饑挨餓、疲憊、口吻、遞給、香港、硬邦邦”等詞語。，能分角色朗讀課文中的對話部分，體會重點詞語的意思，讀出人物相應的語氣，了解人物的內心。，并通過人物的外貌、動作、語言的描寫，體會人物的品質及所蘊含的感情。教學重難點：(思想)。，從
2024-12-12 23:14
【總結】９?jié)M山的燈籠火把傍晚，突然（），（）。狂風驟起烏云翻滾我看了看（）中的田野，決定抄近路回家。茫茫雨幕我不由自主地側身避風，不料，腳下一滑，一下（）田邊的土井中,（）那上大下小的背簍和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。墜入幸虧
【總結】地圖上的發(fā)現(xiàn)語文s版四年級語文上冊第六單元觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸，你會發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象？魏廓痕適攜吻鋸拼煤置存懸崖吻合鋸齒拼接煤塊位置適合生存懸崖
【總結】蜘蛛桅窄浩蕩橫豎喇叭航蜘蛛窄葉喇叭遠航浩浩蕩蕩（1）課文講了關于蘆葉船的什么事？（2）蘆葉船給作者的生活帶來了什么？（3）“我們”放蘆葉船時產(chǎn)生哪些聯(lián)想，為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想？讀讀下面每組句子,體會加上帶點部分后有什么好處?那里河道特別多,橫的
2024-12-11 15:14
【總結】蘇教版六年級語文上冊第四組語文S版四年級語文上冊第八單元民間故事民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤色、提升的一種文學形式。民間故事大多直接反映了勞動人民的美好愿望，反映了人民群眾的強烈要求。嫂子牛棚衰老趁機掙扎
2024-12-12 17:38
【總結】第一篇：s版語文四年級上冊組詞 四年級上冊組詞 1、綠葉的夢 匯（匯攏）（匯款） 崗（土崗）（崗位） 戒（戒指）（戒酒） 章（樂章）（文章） 棗（酸棗）（棗樹） 刺（尖刺）（刺猬） ...
2024-10-25 13:50
2024-11-10 23:53
【總結】7、虎門銷煙執(zhí)教：胥香吳玨第一段第二段第三段第四段第六段第五段時代背景課文品讀拓展訓練課后作業(yè)7、虎門銷煙課外資料1839年6月3日，是中國歷史上值得紀念的日子。這一天，天氣晴朗，碧海、
2024-11-11 06:16
【總結】生字學習火燒(sh1o)云喂(w8i)豬笑盈(y0ng)盈高壽(sh^u)百合(h6)茄(qi6)子gu@(跪)著兇m7ng(猛)mi4o(廟)門d&n(蹲)著zh8n(鎮(zhèn))靜必x&(須)r$u（揉）眼睛“晚飯
【總結】語文S版四年級語文上冊第七單元虎門銷煙課外資料1839年6月3日是中國歷史上值得紀念的日子。時代背景課后作業(yè)拓展訓練課文品讀這一天，廣州城沸騰起來了。城門邊張貼著一張大布告，人們紛紛前來觀看??老年人邊聽邊點頭，笑呵呵地捋著胡須；青年人興奮地揮著拳頭，贊不絕口；頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去，
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