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做一名廉潔自律的人民教師優(yōu)秀范文五篇(已修改)

2024-11-16 03:26 本頁面
 

【正文】 第一篇:做一名廉潔自律的人民教師做一名廉潔自律的人民教師——黨員學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》知識講座心得體會江夏區(qū)紙坊第二小學(xué)LMG 學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》知識講座活動是促進(jìn)黨員廉潔奉公,洗滌自身思想,提高自身素質(zhì)的很好方式。近日我讀了幾篇網(wǎng)上相關(guān)廉政教育系列文章后,深深受到了一次警示教育。作為一名黨員,要始終把人民的利益視為第一要務(wù),切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),以嚴(yán)格的黨性要求自己,真正做到廉潔奉公。而作為一名教師,我更體會到廉潔從教的重要性。教師的職業(yè)神圣而光榮,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教,為人師表,才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田,并使之“開花”、“結(jié)果”。廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去信心。廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為” ;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所從事的教育事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就難為人師。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件,是教師“育人”的品德基礎(chǔ),“德”不正,何以為師?它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會各種誘惑時(shí),嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅(jiān)守人民教師的操守??傊?,教師要真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé),用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效。201066第二篇:做一名優(yōu)秀的人民教師一、高度的責(zé)任心,強(qiáng)烈的敬業(yè)精神教師具有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,忠于黨的教育事業(yè),獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè),這是做好一名教師的前提。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義、為人民服務(wù)。堅(jiān)持教育以提高全民素質(zhì)為根本宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握、理解教育價(jià)值論和教學(xué)方法論。教育對人自身發(fā)展有其重要作用,因此必須從人的發(fā)展上認(rèn)識教育的價(jià)值。當(dāng)今世界正面臨深刻的變化,其中一個(gè)顯著的特點(diǎn)是科技進(jìn)步日新月異,教師要想較好地面對時(shí)刻會出現(xiàn)的新情況、新問題,必須具備高度的責(zé)任心,強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,沒有這樣的素質(zhì)肯定不能適應(yīng)。例如,目前的教育崗位上,就有個(gè)別同志把教育工作當(dāng)兒戲,工作不認(rèn)真,教學(xué)成績甘于落后,并且差距很大。這些同志至少說他的事業(yè)心和敬業(yè)精神不夠。因此我認(rèn)為做優(yōu)秀教師首要是責(zé)任心和敬業(yè)精神的培養(yǎng)。二、豐富的知識,睿智的口才僅有責(zé)任心和敬業(yè)精神還是不夠的,教師還應(yīng)有豐富的知識,才能夠勝任教學(xué)。因
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