中班數(shù)學(xué)教案-有趣的圖形汽車(已修改)
2024-11-16 03:02 本頁面
【正文】 第一篇：中班數(shù)學(xué)教案有趣的圖形汽車中班數(shù)學(xué)教案:有趣的圖形汽車學(xué)習(xí)選擇。發(fā)展觀察、動(dòng)手操作、小組合作能力。認(rèn)識三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形汽車圖形5個(gè)及各種圖形小拼圖若干。貼有圖形的帽子每人1頂。記錄筆、紙若干。一、觀察發(fā)現(xiàn)這幾天，小朋友帶來了各種各樣的汽車，今天，老師也帶來了5輛汽車，看一看，是什么車呀——有轎車、卡車、公共汽車、大吊車、還有火車。看看我的汽車有什么問題？我的汽車，還有許多零件沒有拼裝好，所以今天我要請幾個(gè)朋友幫幫忙，把我的汽車拼裝好，讓我的車漂漂亮亮地開到馬路上去。小朋友，你們愿意幫我的忙嗎？二、經(jīng)驗(yàn)遷移讓幼兒按意愿每3人組成一隊(duì)后，發(fā)給每人一頂帽子，(進(jìn)車間要戴安全帽，仔細(xì)看看你帽子上有哪個(gè)圖形寶寶)要求幼兒說出自己的帽子是什么圖形。三、探索操作要求把汽車拼裝好后記錄各種圖形的總數(shù)。教師巡回觀察，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式進(jìn)行記錄。四、交流分享各小組幼兒介紹自己的記錄表，說說你認(rèn)為哪種記錄方法最好，為什么?五、延伸活動(dòng)幼兒把拼裝好的汽車圖片裝飾走廊環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂。第二篇：中班數(shù)學(xué)教案：圖形游戲中班數(shù)學(xué)教案：圖形游戲復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。通過動(dòng)手操作，發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。教師用具：大的圓形、正方形和三角形各一個(gè)，小箱子一個(gè)，幼兒學(xué)具：每人一套幾何圖形一、引出課題，激起興趣今天我?guī)砹藥孜粓D形寶寶，這些圖形寶寶可真有趣，它們會變魔術(shù)，變成另外一個(gè)圖形寶寶呢。二、復(fù)習(xí)鞏固幾何圖形1，教師從小箱子摸出圓形，請幼兒猜猜圓形會變成什么？有幾個(gè)？2，請兩位幼兒上來從小箱子里分別摸出正方形、三角形，并猜猜分別會變成什么？3，教師出示小鳥，請幼兒說說這只小鳥是用哪些圖形拼成的？三、游戲“圖形變變變”1，請你們來試試用兩個(gè)三角形寶寶能拼成什么圖形？2，我們來比賽，用四個(gè)三角形寶寶拼一個(gè)正方形，看誰拼得最快。四、幼兒操作活動(dòng)請你們用小筐里的幾何圖形，給小鳥造一間漂亮的小房子，小房子旁邊要有樹，比比誰設(shè)
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