【總結】第一篇：《活化石》課文教學反思 上這課之前我就清楚，這樣的課文學生會喜歡的。如之前的《太空生活趣事多》，如一年級的《火車的故事》。但他們所喜歡并非朗讀和思索，而是在課堂上等待著老師的講解及多媒體呈現(xiàn)...
2025-10-04 05:27
【總結】第一篇：二上活化石教案 33、活化石教案 二年級上冊蔡旭霞 第一課時 一、解題導入 1．今天老師想帶大家去參觀一個地方。出示北京自然博物館的文字和圖片。誰來讀讀它。博物館里有什么呢？我們來看...
2025-10-05 02:47
【總結】第一篇：活化石教學設計 《活化石》教學設計中山路小學郭鳴鳳教學目標： 認識11個生字，會寫“化”和“孫”“孫”“植”四個字 正確、流利朗讀全文，有感情地朗讀第2自然段。 初步了解古生物知識，感...
2025-10-04 20:42
【總結】1 ?活化石?教學設計資料 教學目標 1.認識11個生字。會寫8個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.初步了解一些古生物知識，有保護珍稀生物的意識。 教學重難點 識字、寫字...
2025-09-12 21:58
【總結】第一篇：《活化石》教學設計 《活化石》教學設計 教學目標： １、認識１１個生字。會寫“化、代”兩個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ３、初步了解一些古生物知識，有保護珍稀生物的意識。教學...
2025-10-05 03:45
【總結】《活化石》語文教學設計 《活化石》語文教學設計1教學目標： 1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。 3．培養(yǎng)愛自然...
2024-12-03 02:00
【總結】《活化石》微型課設計[教師引導]知道我們今天要認識哪幾種活化石了嗎？一起說。[預設]銀杏樹、大熊貓、中華鱘。（教師板書：銀杏樹、大熊貓、中華鱘）[教師引導]小朋友真厲害，第一次讀就能夠順利地把課文的重要信息整理出來。四．走進活化石之銀杏樹[教師引導]當老師第一次走進我們的校園時，就發(fā)現(xiàn)，原來，我們的學校里也有活化石的身影，誰也發(fā)現(xiàn)了？它
2024-11-24 15:16
【總結】活化石第一課時教學目標，正確流利的朗讀課文，認讀本課11個生字，規(guī)范書寫8個生字，理解由生字組成的詞語。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動植物“活化石”，增長學生知識，增強學生保護動植物的意識。，激發(fā)學生參觀、學習的興趣。課時安排2課時教學過程第一課時一
2024-11-24 18:32
【總結】第一篇：《活化石》教學設計修改及反思 教學目標： 1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。3．培養(yǎng)愛自然、愛科學的情操。教學重難點： 知...
2025-10-05 03:32
【總結】正文：活化石教學反思 活化石教學反思 活化石教學反思1 上這課之前我就清楚，這樣的課文學生會喜歡的。如之前的《太空生活趣事多》，如一年級的《火車的故事》。但他們所喜歡并非朗讀和思索，而是在課堂上...
2025-10-03 06:08
【總結】正文：《活化石》教學反思 《活化石》教學反思15篇 《活化石》教學反思1 這篇介紹科學知識的課文洋溢著時代的氣息，蘊涵著豐富的人文精神，貼近兒童的生活，語言平實，通俗易懂，學生愛讀，在學習語言的...
2025-10-04 05:40
【總結】正文：活化石教學設計 活化石教學設計1 教學目標：活化石教學設計修改及反思 1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。 3．培養(yǎng)愛自然、...
2025-10-04 20:24
【總結】第一篇：優(yōu)質課《活化石》教學設計 優(yōu)質課《活化石》教學設計 學生對化石的知識了解不多，但是對銀杏樹和大熊貓?zhí)貏e熟悉。在教學中要從學生的識知出發(fā)，讓學生了解一些古生物知識的同時，呼喚學生熱愛大自然、...
2025-10-05 02:11
【總結】第一篇：《活化石》教學設計及反思（定稿） 學習目標： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、通過閱讀，知道三種活化石：銀杏樹、大熊貓、中華鱘的特點。 3、能初步了解一些古生物知識，有保護珍惜生物的...
2025-10-04 03:35
【總結】第一篇：活化石教學設計教學備課教案 活化石 實驗小學葉鑫媯 本課采用創(chuàng)設情境，激發(fā)學生自主參與，合作互助的形式進行課堂教學。在識字教學中采用形式多樣的游戲環(huán)節(jié)，讓學生達到熟記的目的。在寫字教學中...
2025-10-04 20:12
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