四年級(jí)語(yǔ)文期末試題(已修改)
2025-11-10 23:57 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文期末試題四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、請(qǐng)你根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語(yǔ)。zh226。n h224。np237。nɡ zh224。nɡsh249。n jiānɡu239。 huīl239。nɡ yǎ（）（）（）（）（）j249。 jīng hu236。 sh227。nch227。ng f225。jīng zh224。nmǐn ru236。kǎi xu225。n（）（）（）（）（）二、按要求填一填。（1）在“折騰”、“折磨”這兩個(gè)詞語(yǔ)中，“折”字的讀音依次是______、_______。（2）“新鮮”的意思：① 剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的；② 稀罕的,新奇的；③ 嶄新華美?！澳歉杪曇呀?jīng)沒有什么新鮮的意思了?！币痪渲械摹靶迈r”一詞應(yīng)選（）種解釋。（3）“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是____________，意思是________________（4）“童孫未解供耕織”的“供”讀音是_____________，意思是________________。三、詞語(yǔ)全對(duì)的一組是（），用“——”標(biāo)出錯(cuò)別字并改正。 四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。感激感動(dòng)感情普羅米修斯的不屈行為（）了大力神赫拉克勒斯。人類非常（）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。雖然??但是?? 因?yàn)??所以?? 不是??而是?? 只有??才??普羅米修斯拿取火種（）為了自己，（）為了地球上的人類。（）中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境中，（）世界并不太平。五、句子樂(lè)園。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）________________________________中彩那天打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。（改反問(wèn)句）_______________________________________________________________________能不憶江南？（改雙重否定句）_________________________________________月明人靜的夜里，紡織娘在“織織”地叫著。（改擬人句）_______________________________________________________________________普羅米修斯為人類帶來(lái)了祝福和快樂(lè)。（修改病句）________________________________________________________________________沒有太陽(yáng)。沒有我們這個(gè)可愛的世界。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_______________________________________________________________________六、回顧學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空。在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川，如被人們稱為_________________的桂林山水；我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了________是人類的老師。科學(xué)家根據(jù)它們受到啟示，像蝙蝠和雷達(dá)，我還知道________和________；________和________。填寫人物所做的事情：小夜鷹_____________；普羅米修斯:_____________________。填反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)：法國(guó)雕塑家羅丹_____________ ______________；伽利略 _______________________________。飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是____________，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著______________________。他們的行動(dòng)都觸動(dòng)著我們的心，讓我們對(duì)生命的意義進(jìn)行思考。生命的意義是什么呢？名人_____________ 說(shuō)：“______________________________________________________________________。”古代詩(shī)詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的 江南春景：“__________________________,___________________________?！?范成大描寫的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛，意趣橫生：“___________________________, ______________________________?！鼻迕鞴?jié)快到了，農(nóng)民忙著播種。這正是應(yīng)了那句諺語(yǔ)“____________________________”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“___________________________，（填歇后語(yǔ)）。只有在學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴的知識(shí)，才能成就學(xué)業(yè)。遇到困難我們要__________，千萬(wàn)不能___________?！保ㄌ钊宋锞?，意志的成語(yǔ)）第二部分：閱讀沖浪。（一）自然之道一天傍晚, 在加拉巴哥群島最南端的海島上, 我和7 位旅行者由一位當(dāng)?shù)氐哪贻p人做向?qū)? 沿著白色的沙灘前進(jìn)。當(dāng)時(shí), 我們正在尋找太平洋綠色海洋海龜孵卵的巢穴。小海龜孵出后可長(zhǎng)至330 磅，它們大多在四五月份時(shí)出世, 然后拼命地爬向大海, 否則就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐。黃昏時(shí), 如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走, 就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái), 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全。我恰好碰到了一個(gè)很大的, 。當(dāng)我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí), 我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響, 只見一只反舌鳥飛了過(guò)來(lái)。別做聲注意看當(dāng)那只反舌鳥移近小海龜?shù)哪X袋時(shí)我們那位年輕的向?qū)嵝颜f(shuō)它馬上就要進(jìn)攻了反舌鳥一步一步地走近巢穴的開口處, 開始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋, 企圖把它拖到沙灘上面來(lái)?；锇閭円粋€(gè)個(gè)緊張得連呼吸都加重了?！澳銈兏陕餆o(wú)動(dòng)于衷？”一個(gè)人喊道。向?qū)в檬謮鹤∽约旱淖齑? 說(shuō)：“這是自然之道?！?．文中“對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進(jìn)行著?！边@句話是_______句。這樣寫讓你感受到了什么？_______________________________________________________________6．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“費(fèi)力”“拼命”用得好, 為什么？_____________________________________________
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