人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)2(已修改)
2024-12-27 14:44 本頁面
【正文】 最大公因數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元 P79– P80 最大公因數(shù)例 1及 P82 的 2 題 教學(xué)目標(biāo) ： 。 ，使學(xué)生初步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的某些應(yīng)用。 。 重點難點： ：理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。 ：從實際問題中抽象出公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義以及利用公因數(shù)和最大公因數(shù)解決問題。 教學(xué)用具： 教學(xué)掛圖或課件，小黑板；邊長 1dm、 2dm、 3dm、 4dm、 5dm、 6dm 的正 方形學(xué)具或硬紙片各一組 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 ： 師：王叔叔最近買了一套新房子，正忙著設(shè)計該怎樣裝修呢？（出示例 1 示意圖） 師：如果請你來設(shè)計，你覺得可以鋪什么樣的地磚呢？ （生發(fā)表想法）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1