【正文】 第一篇：《你的船你的?！纷x后感航行 你準備好了嗎—— 《你的船 你的?！纷x后感程社明教授在《你的船 你的海》一書中，以自己的親身經(jīng)歷、用樸實、簡單的語言告訴讀者怎樣提升自己的職業(yè)化水平，以及職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性。書中關(guān)于提升職場中人職業(yè)化水平的闡述使我格外受益，總結(jié)起來，大致為：要想提高自己的職業(yè)化水平，首先要了解職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律，確立自己成功的標準，樹立終身學習觀念，然后深刻理解能力結(jié)果化的含義，了解溝通遞減作用的特征，最后用積極的態(tài)度，朝著既定的目標勇往直前?，F(xiàn)與大家分享幾點讀書心得。一、職業(yè)生涯發(fā)展的兩個規(guī)律在了解職業(yè)生涯發(fā)展的兩個規(guī)律之前，先來解釋一下什么是外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯，程社明教授在書中定義為：外職業(yè)生涯是表現(xiàn)出來的職業(yè)身份，比如你是總經(jīng)理，他是業(yè)務(wù)經(jīng)理，是從事一種職業(yè)時的工作時間、地點、單位、內(nèi)容、職務(wù)與職稱、工資待遇、榮譽稱號、工作年齡階段等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯是從事一種職業(yè)時的知識、經(jīng)驗、觀念、能力、心理素質(zhì)、身體健康、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。如果把人的職業(yè)生涯比作一棵樹，樹上的枝葉、花果就好比是外職業(yè)生涯，而樹下的根系則是內(nèi)職業(yè)生涯。職業(yè)生涯發(fā)展的第一條規(guī)律是：重視內(nèi)職業(yè)生涯成長，超過重視外職業(yè)生涯成功。許多剛?cè)肼殘龅哪贻p人，都非常希望盡快獲得他人的認可，提升職位，提高自己的社會地位和榮譽等外職業(yè)生涯，卻容易忽略對專業(yè)知識的汲取、自身素質(zhì)的提高、工作經(jīng)驗的總結(jié)與思考。一般來說，在職業(yè)生涯初期，你的付出，你的辛苦，你的汗水，你的勞累程度可能要遠遠超出你的所得，就像樹要吸收營養(yǎng)、水分，而樹上還沒有開花結(jié)果，也就是說，在職業(yè)生涯初期你要吃得起苦，受得起累，還要吃得起虧——吃得起虧就是可能你的付出并不能馬上得到回報，不會馬上得到別人的認可。外職業(yè)生涯是由別人決定、別人給予、別人認可的，內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己不斷探索而獲得，它不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備，也不會由于外職業(yè)生涯的失去而自動喪失。所以在職業(yè)生涯的發(fā)展道路上，要始終把對內(nèi)職業(yè)生涯成長的關(guān)注度放在對外職業(yè)生涯成功的關(guān)注度之上，這樣才能使自己立于不敗之地。職業(yè)生涯發(fā)展的第二條規(guī)律：內(nèi)職業(yè)生涯、外職業(yè)生涯交替發(fā)展。在工作中，我們期望的最佳狀態(tài)是內(nèi)外職業(yè)生涯同步發(fā)展。當我們提升了內(nèi)職業(yè)生涯，希望我們的外職業(yè)生涯的職務(wù)提升、工資增加。而在實際發(fā)展過程中，往往內(nèi)、外職業(yè)生涯是動態(tài)平衡過程，很難達到絕對的同步。如果外職業(yè)生涯超前，則相應(yīng)提升內(nèi)職業(yè)生涯；如果內(nèi)職業(yè)生涯超前，要去爭取提升外職業(yè)生涯。對于許多剛?cè)肼殘龅哪贻p人，往往被布臵很多基礎(chǔ)工作、繁雜事務(wù)，有的人能夠靜下心來有條不紊地把事情做好，勤于總結(jié)經(jīng)驗，找出“小事情”的處理規(guī)律；有的人卻敷衍了事，覺得自己大材小用。結(jié)果當然可想而知，前一類人幾年之后基本上都有所提升，而后一類人基本上只停留在年復一日地做“小事情“上。在一個人職業(yè)生涯發(fā)展的過程中，特別是在職業(yè)生涯的初期，不可能工作一年半載，馬上就得到升遷，馬上就擁有高薪，縱使你有滿腹才華，也要經(jīng)過一段理論與實踐的磨合后，才能找出較好的解決問題的方法。所以，外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯就如物品的價值與價格一樣，它們是在一段較長時期內(nèi)保持等價，而在短時間內(nèi)總是呈波動趨勢。對于職場中人，既要忍受得了寂寞，即短時間內(nèi)外職業(yè)生涯低于內(nèi)職業(yè)生涯的寂寞，也要經(jīng)受得了喧囂，即短時間內(nèi)外職業(yè)生涯高于內(nèi)職業(yè)生涯的喧囂。二、確定自己成功的標準每個人對職業(yè)生涯成功的理解不同，職業(yè)生涯成功的定義可以包括：成功意味著什么；成功時發(fā)生的事和一定要擁有的東西；成功的時間；成功與健康的關(guān)系；成功與家庭的關(guān)系；被承認的社會地位；被承認的方式；能使自己滿意的金錢數(shù)；想擁有的權(quán)勢和社會地位等。對有的人來說，成功可能是一個抽象的、不能量化的概念——例如在和諧的氣氛中愉快的工作，有工作完成的成就感和滿足感；有的人追求職務(wù)提升、工資提高；有的人追求工作實質(zhì)內(nèi)容的不斷豐富。職業(yè)生涯的成功標準有外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯兩個方面的內(nèi)容。（一）外職業(yè)生涯成功職務(wù)方面：如果預期的職務(wù)沒有得到是不是失敗？如果得到了預期的職務(wù)是不是代表全部的成功？ 收入方面：多大年齡時收入多少才算成功？怎樣掙錢算是成功？ 此外，還包括其他一些內(nèi)容：工作業(yè)績、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職稱等。（二）內(nèi)職業(yè)生涯成功心理素質(zhì)提高到什么程度算是成功？能力提升到什么程度算是成功？獲得怎樣的新知識的才算成功？每個人只有確定了自己成功的標準，才會有努力的方向與動力。三、樹立終身學習的觀念程社明教授認為職業(yè)生涯每一次質(zhì)躍發(fā)展都是以學習新知識、樹立新觀念為前提條件的，我們要牢固樹立終身學習這個觀念。我們知道，許多產(chǎn)品都有生產(chǎn)日期和保持期，而我們的文憑只有“出廠日期”，卻沒有“保質(zhì)期”。據(jù)統(tǒng)計，在18世紀，知識更新周期為8090年；19世紀至20世紀為3040年；20世紀上半葉為1520年；70年代以后為510年；90年代以后縮短為35年。高速的知識更新導致人們絕大部分的“存儲記憶的知識”已過時。所以，現(xiàn)代職業(yè)人必須擁有的第一個觀念就是終身學習的觀念。我們要以能者為師、先者為師、快者為師，不斷學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，實現(xiàn)人生理想，享受工作，享受生活。