【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)他們都那么大了,為什么還要學(xué)習(xí)?為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫(huà),既鍛煉身體,又陶冶性情。為了跟上時(shí)代步代買(mǎi)臺(tái)VCD,先要看明白說(shuō)明,學(xué)會(huì)怎樣使用。在現(xiàn)代社會(huì),不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē),生活工作更方便。為了自己進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會(huì)一門(mén)新手藝,就多一條就業(yè)的路。
2024-12-13 12:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同學(xué)們,你長(zhǎng)大了嗎?你會(huì)了做什么?
2024-12-13 16:49
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,感知社會(huì)各種主體(廠(chǎng)家———消費(fèi)者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對(duì)誠(chéng)信的期待。,我們應(yīng)該每時(shí)每事以誠(chéng)為本。,愿意為打造誠(chéng)信社會(huì)出一份力。教學(xué)準(zhǔn)備:社會(huì)調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)一找找社會(huì)生活中的承諾,讓學(xué)生收集家中購(gòu)物時(shí)獲得的信譽(yù)卡、保修卡等,問(wèn)一問(wèn)父母或周?chē)?,了解這些信譽(yù)卡、保修卡的作用;在購(gòu)
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)什么樣的人信得過(guò)生活中,我們會(huì)同各種各樣的人打交道。在你認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,什么樣的人信得過(guò)?舉例說(shuō)說(shuō)他為什么值得你信任。你愿意跟誰(shuí)做朋友?你愿意跟誰(shuí)做朋友?你愿意跟誰(shuí)做朋友?我信得過(guò)的人姓名我信任他的原因言而有信誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話(huà)真實(shí),待人真誠(chéng);守信就是
2024-12-11 14:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件在繁華的紐約,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚,一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門(mén)口,專(zhuān)心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),雖然人們都急急忙忙地趕著回家過(guò)周末,還是有很多人情不自禁的放慢了腳步,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢(qián)。第二天黃昏,年輕的藝人又
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)社區(qū)社區(qū)活動(dòng)一、文明素養(yǎng)面面觀當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。讓我們看看人們的文明素養(yǎng)究竟是怎樣的?花壇里的垃圾一、文明素養(yǎng)面面觀花壇“變成”垃圾箱一、文明素養(yǎng)面面觀綠地、花壇給我們生
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)通過(guò)民主選舉,一些同學(xué)當(dāng)上了干部。但是,當(dāng)干部是為了什么呢?下面是幾個(gè)干部的想法,你贊同誰(shuí)的想法,為什么?當(dāng)干部是為了什么當(dāng)上干部,就要肩負(fù)一些組織管理職責(zé)。那么,應(yīng)該怎樣看待和履行干部的職責(zé)呢?我忘記寫(xiě)了。咱倆是好朋友,你就通融通融吧?!?/span>
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)怎樣選干部入隊(duì)以后,我們參加過(guò)多次干部的選舉。我們的少先隊(duì)干部是怎樣選舉出來(lái)的呢?為什么要這樣選干部呢?可不可以由老師直接指定?每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)組織的主人,在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。隊(duì)干部的任職要充分尊
【總結(jié)】誠(chéng)信是金教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗(yàn),理解誠(chéng)實(shí)守信的重要意義,懂得“人無(wú)信不立”的道理。2、知道誠(chéng)實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí)感受誠(chéng)實(shí)是立身之本,理解“人無(wú)信不立”,理解誠(chéng)實(shí)在待人處事中的作用,同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】江山多嬌(五年級(jí)上冊(cè))-品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)的地形、地勢(shì)特點(diǎn),知道我國(guó)的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來(lái)的益處,促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛(ài)母親河的情感與保護(hù)母親河的意識(shí)。4、知道祖國(guó)山河壯麗、秀美,形成熱愛(ài)祖國(guó)的
2024-11-19 05:42
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)圖中的哪些做法對(duì)?哪些做法不對(duì)?為什么?假如遇到這種情況,我們?cè)趺醋??溺水●救人時(shí)最好是拿長(zhǎng)竿子或救生圈救人。救人時(shí)最好是拿長(zhǎng)竿子或救生圈救人。●盡快通知119。●若溺水者呼吸不理想,即使還在水中仍應(yīng)開(kāi)始施予人工呼吸。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)的地形、地勢(shì)特點(diǎn),知道我國(guó)的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來(lái)的益處,促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛(ài)母親河的情感與保護(hù)母親河的意識(shí)。4、知道祖國(guó)山河壯麗、秀美,形成熱愛(ài)祖國(guó)的情感。懂得多視角欣賞自然之美,并增強(qiáng)保護(hù)
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學(xué)目標(biāo):..教學(xué)重點(diǎn):比較人種的特征,及人種的分布.教學(xué)難點(diǎn):從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學(xué)過(guò)程:一、測(cè)評(píng)談話(huà):你知道世界上人
2024-12-11 14:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)你是住在這個(gè)社區(qū)嗎?如果你遇到這種情況,你會(huì)怎么做?D.不要搭話(huà),因?yàn)樾『⒆臃植磺搴萌撕蛪娜?。A.可以搭話(huà),因?yàn)椴皇撬腥硕际菈娜?,不搭?huà),不禮貌。B.有時(shí)可以搭話(huà),有時(shí)不能搭話(huà)??粗窈萌司痛钤?huà),看著不像好人的就不搭話(huà)。C.可
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)假設(shè)你有20元零花錢(qián),你準(zhǔn)備怎樣使用呢?說(shuō)說(shuō)你的方案,并解釋一下為什么這樣使用。棒棒糖變形金剛冰激凌流氓兔麥當(dāng)勞書(shū)包涂改液花錢(qián)時(shí)應(yīng)考慮的幾個(gè)原則:◆首先考慮必須要買(mǎi)和最想要的?!粼谟邢薜腻X(qián)數(shù)中,想辦法多滿(mǎn)足一些需求
2024-12-11 14:27