人教新課標四年級下冊語文教案父親的菜園(已修改)
2024-12-27 14:18 本頁面
【正文】 父親的菜園 教學目標 1．認識 “ 嬰 ” 等 8 個生字，理解 “ 堅毅 ” 等 8 個詞語在句子中的意思。 2．抓住描寫父親言行的句子，自讀自悟，培養(yǎng)自主閱讀能力。 3．有感情地朗讀課文，感受父親的勤勞、堅毅，領悟 “ 世上無難事，只怕有心人 ” 的道理。 教學重點 理解父親的言行，感受父親的品質(zhì)，鞏固 “ 抓言行、悟品質(zhì) ” 的學習方法。 教學難點 理解 “ 父親的菜園 ” 來之不易，領悟 “ 世上無難事，只怕有心人 ” 的道理。 教學準備 《愚公移山》歌曲視頻。 教學過程 一、播放歌曲，導入新課 1．播放《愚公移山》歌曲視頻。 2．組織交流關于寓公移山的 知識，談談對寓公堅韌不拔，持之以恒的精神的感受。 3．師：今天我們要認識一位愚公似的父親。（板書課題，生讀課題。） （設計意圖：寓公移山的故事耳熟能詳。父親不就是現(xiàn)代版的寓公嗎？在視覺聽覺的沖擊中引入新課，為本文的學習定下了基調(diào)，也容易激起閱讀的欲望。） 二．檢查預習，了解大意 1．檢查生字詞的學習，了解預習情況。（出示三組詞語，生讀，講講自己對三組詞語的理解。） 猙獰
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