黃鸝鳥(niǎo)與小鹿的故事(已修改)
2024-11-15 23:24 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：黃鸝鳥(niǎo)與小鹿的故事一天，小鹿在森林里玩耍，忽然聽(tīng)到一陣美妙的歌聲把它沉醉了，等歌聲唱完后，小鹿才好不容易的清醒過(guò)來(lái)，小鹿覺(jué)得剛才那位歌唱家唱得很好，就決定拜它為師。小鹿憑著感覺(jué)找到了那位歌唱家，那位歌唱家就是黃鸝鳥(niǎo)，小鹿鼓起了勇氣說(shuō)：“尊敬的黃鸝鳥(niǎo)歌唱家，您的歌聲實(shí)在是太優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了，唱的讓我陶醉，請(qǐng)收我為徒，讓您教一教我那種美妙的歌聲吧！”黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“收你為徒也可以，但是我現(xiàn)在非常想吃草莓，請(qǐng)你幫弄幾個(gè)草莓，如果你弄到了，我就會(huì)教你唱歌?！毙÷勾饝?yīng)了。小鹿到了農(nóng)民那里，跟農(nóng)民要草莓，農(nóng)民說(shuō)：“我需要錢(qián)，等你有了錢(qián)，再來(lái)找我吧?！毙÷褂值搅松倘思依飳?duì)商人說(shuō)：“我需要錢(qián)，請(qǐng)您能否借我點(diǎn)錢(qián)，等過(guò)一陣子，我會(huì)答謝你的?！鄙倘苏f(shuō)：“我也用不著什么答謝，只要你能幫我弄到一個(gè)金子，我就會(huì)答應(yīng)你。”小鹿又跑到了有金子的那里，對(duì)大地說(shuō)：“大地呀，大地，你能否給我一個(gè)金子呢？”大地又低沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“是誰(shuí)吵醒我睡覺(jué)??？”小鹿說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道您在睡覺(jué)?！贝蟮卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)很久很久沒(méi)人來(lái)叫醒我了，你找我有什么事呢？”小鹿說(shuō)：“大地，您能否給我一個(gè)金子？”大地說(shuō)：“我可以給你，但是我有一個(gè)條件，已經(jīng)很久很久沒(méi)人來(lái)和我說(shuō)話了，請(qǐng)你給我唱一首歌吧?！毙÷拐f(shuō)：“好吧?！钡刃÷钩旮韬?，大地給了小鹿一個(gè)金子。小鹿把金子交給商人，商人給了小鹿錢(qián)，小路又把錢(qián)給了農(nóng)民，農(nóng)民有了錢(qián)，把草莓給了小鹿，小鹿又把草莓交給了黃鸝鳥(niǎo)。黃鸝鳥(niǎo)滿心歡喜的吃了草莓，然后就開(kāi)始教小鹿唱歌了，小鹿學(xué)得很好，幾個(gè)月后，小鹿也成為了一名歌唱家。第二篇：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》故事《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》故事春天來(lái)了，有戶人家的葡萄樹(shù)發(fā)芽了。兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌跳舞，它們?cè)诘绕咸褬?shù)結(jié)果。有一只蝸牛它爬呀爬呀，看見(jiàn)了這棵葡萄樹(shù)，非常想吃又大又圓的葡萄。它想呀想呀，拍了拍自己的腦門(mén)，我可以跳上去呀！于是它跳啊跳啊，可是它跳不上去。因?yàn)?，葡萄?shù)太高了！它又想辦法，看來(lái)，只有爬上去了，把殼當(dāng)成籃子裝葡萄吃。它爬啊爬啊，爬了很久，只爬了一點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的兩只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了，右邊的黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)左邊的黃鸝鳥(niǎo)：“這只蝸牛在干什么？” “不知道，我們?nèi)?wèn)問(wèn)看?！薄拔伵Ｏ壬?，你想干什么呢？”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)。蝸牛說(shuō)：“我想吃葡萄?！秉S鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“吃葡萄？我說(shuō)你可真笨呢！現(xiàn)在是春天，葡萄成熟還早得很呢，不如好好玩玩?！薄拔也挪荒?，到時(shí)候，你連葡萄皮都吃不著?！?夏天到了，葡萄全熟了。兩只黃鸝鳥(niǎo)因?yàn)樨澩妫w到了一座高山上，忽然想回家吃葡萄。因?yàn)槁诽h(yuǎn)了，所以飛了兩天才飛回來(lái)。而蝸牛吃了很多葡萄，它把剩下的葡萄裝到殼里，帶給爸爸媽媽吃。兩只黃鸝鳥(niǎo)只能眼睜睜地看著葡萄全都給蝸牛吃了，無(wú)可奈何！第三篇：蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》教案《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》教案教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》二、通過(guò)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的學(xué)習(xí)，感受歌曲的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。并能通過(guò)不同的音色和動(dòng)作表現(xiàn)出蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)有趣的對(duì)話。三、通過(guò)學(xué)習(xí)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理想執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》并能通過(guò)不同的音色和動(dòng)作表現(xiàn)出蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)有趣的對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中的切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏是本課難點(diǎn)。教學(xué)用具：課件 頭飾 教學(xué)光盤(pán) 鋼琴 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)言
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