【正文】 第一篇：美德少年讀后感美德少年讀后感漣水淺集中心小學(xué) 六（2）班 徐炳紅讀了許多美德少年的事跡，包括我們的書本上也學(xué)過一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人們螺絲釘雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我印象最深的是一個熱心好少年劉洪帆。我知道他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀隊員。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。教師的掃把壞了，他便拿自己攢的零花錢買了一個掃把，同學(xué)的鋼筆沒有了，他拿錢買了幾瓶墨水放在教師里，方便同學(xué)們使用。在公共汽車上，他都是搶著讓座，學(xué)校里的活動，他都是很積極的參加活動每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。這讓我感動。他是一位當(dāng)之無愧的美德少年，是我們學(xué)習(xí)好榜樣?，F(xiàn)實生活中媽媽也常對我說樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽是熱心幫助別人的人。她經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話，在任何地點，任何時間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。休息日，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，看見對面有一位老奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，仔細(xì)一看，原來是小區(qū)的一個眼睛有點盲，腿又不是那么靈活的那個單身老人，我想這會老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還又不怎么看得見，腿又不方便，于是我便跟媽媽說：“我過去先幫下老奶奶，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“老奶奶，讓我來帶你走吧！”說著，我拎起老奶奶手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵跟我聊起了家常話，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區(qū)到老奶奶家了，還直夸我是個好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。那會兒，我的心情很愉快，因為我?guī)椭死夏棠?，我?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。我做到了！讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧！第二篇：《美德少年》讀后感《美德少年》讀后感當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《美德少年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！睹赖律倌辍纷x后感1美德是一團烈焰，點燃希望的燈。美德是一盞明燈，照亮人生之路。美德是一條大道，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天……勤奮可以彌補人的笨拙。明朝年間，張溥出生在江蘇太倉的一個書香門第。由于小時候天資較差，家人便逐漸對他失去了希望。但小張溥并不氣餒，他四處拜訪尋求讀書經(jīng)驗。不僅如此，他還通過抄寫與背誦結(jié)合來記憶、理解古文，就連右手上也磨出了厚厚的繭子。鍥而不舍，金石可鏤。張溥，這個曾經(jīng)的“笨孩子”成為了我國歷史上著名的文學(xué)家，撰寫了《五人墓碑記》等廣為傳頌的不朽名篇。張溥的精神實在令后人欽佩。他的行為正應(yīng)了“笨鳥先飛”這句俗語。確實，天分并不是成功最要緊的因素，只有靠平時不斷的積累運用，才能依靠勤奮與不懈努力取得最終的成功。誠信是一句允諾，是“君子一言，駟馬難追”的答允。善良是一雙手，是一顆能溫暖他人的紅心。責(zé)任是一種使命，是一副壓在肩頭的重?fù)?dān)。勤奮是一本訓(xùn)誡，是一把時刻鞭策你的戒尺。勇氣是一雙腳，是一位能引導(dǎo)你沖破牢籠的長者。堅毅是一種信念，是緊握雙拳、毫不退縮的堅韌。友誼是一句關(guān)懷，是一位能帶你領(lǐng)悟世界的智者。孝順是一種感恩，是一件送給雙親最好的珍禮。自律是一種挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的快感。智慧是一扇窗戶，是一朵從靈魂中盛放的絢麗花朵……它們都是美德之樹結(jié)出的果實。也許剛?cè)肟诼燥@苦澀，但咀嚼得久了，就會品出絲絲的芬芳與甘甜……《美德少年》讀后感2今天，我看了《青少年美德書》一書，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠信、責(zé)任、孝順等做人美德的勵志書，它由一百余篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。該書分為誠信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅毅、友誼、孝順、自律和智十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動有趣的故事和傳說，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理。書上的這些美德都是必要的，也是現(xiàn)在社會上的很多人有所欠缺的，如誠信，如果大家都沒有誠信，科技還會這么發(fā)達嗎？就同商家做生意，如果沒有信譽，還能在商場立足嗎？此書能讓我們清楚地知道什么是誠信，什么是責(zé)任……《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰更重要，于是他們找了一位農(nóng)夫做實驗，通過實驗，最后讓他們證明了一個人只有有了智慧，才能擁有財富與幸福，才是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個同學(xué)，他家是開超市的，雖然經(jīng)濟條件是不錯，可是因為學(xué)習(xí)成績不太好，因此退學(xué)了。在身邊，我時時感覺到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什么幸?？裳裕克晕覀円弥腔廴ペA得財富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財富的源泉是要靠我們自己去創(chuàng)造的?！肚嗌倌昝赖聲返拇_是一本好書，我建議大家都能去讀這本書！我以后也要嚴(yán)格要求自己，努力做一個擁有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)的人！《美德少年》讀后感3學(xué)習(xí)李佳童她堅持不懈、有耐心有信念。比起李玫潔我看了美德少年的典型事例后感慨萬千，我想我們做的和他們所做的比起來可還差得遠著呢。事例 1 ：李玫潔，女，1999 年 12 月出生，她是一個勤奮好學(xué)的好同學(xué)，她關(guān)心集體、尊敬老師，是一個誠實守信的好少年。在學(xué)校她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，成績名列前茅。課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班。在家里，她尊敬長輩孝敬父母。她能幫助父母 做自己力所能及的家務(wù)事，會幫助因病而躺在床上行動不便的奶奶倒水端飯。在社會上，她為了幫助汶川大地震的受災(zāi)同伴，她捐出了自己所有的零花錢。事例 2 ：李佳童、女，2002 年 6 月出生，她一出生就被診斷為先天性腦性癱瘓，她頑強地與病魔抗征，一天幾十根針扎在頭上，從一開始的哇哇大哭到無聲地流淚，又到堅韌。后來，她反而安慰為她哭泣的親人。為了學(xué)走路，她經(jīng)常摔跤。她根本沒上過幼兒園，她的童年是不幸的，但她小學(xué)時成績好，年年都是三好生。我要學(xué)習(xí)李玫潔她那尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)。敬愛老師，有愛心有憐憫之心的品質(zhì)。我要我們不如，比起李佳童，我們更不如，她們是我們暫時的目標(biāo)，讓我們超越她們。我想想，我們是不是太幸福了，那我們應(yīng)該做得更好，爭取超越她們，也做一個“美德少年”吧?！睹赖律倌辍纷x后感4今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書看》。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的：一個名叫李琳玉的女孩子，她不僅德才兼?zhèn)涠疫€是大家公認(rèn)的好班長，可是，命運卻和她開了兩次的玩笑，第一次是父母離異，缺少母愛的小琳玉卻依然很開朗