統(tǒng)計(jì)學(xué)心得(已修改)
2024-11-15 22:54 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)心得試驗(yàn)總結(jié)與心得經(jīng)過(guò)了為期兩天的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要通過(guò)EXCEL這個(gè)軟件來(lái)完成這次的實(shí)驗(yàn)。首先掌握用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集整理和顯示，要求熟練運(yùn)用EXCEL搜集數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分組，制作統(tǒng)計(jì)圖。這是最基礎(chǔ)的操作，讓我們首先對(duì)EXCEL有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)二是用EXCEL計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量，可以運(yùn)用函數(shù)描述統(tǒng)計(jì)量。要求我們掌握基礎(chǔ)的常用的函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步歸納，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)中最常用的函數(shù)組成。實(shí)驗(yàn)三用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。首先是測(cè)定增長(zhǎng)量和平均增長(zhǎng)量，然后計(jì)算出長(zhǎng)期趨勢(shì)。得出我們所要統(tǒng)計(jì)的結(jié)果的一個(gè)預(yù)計(jì)變動(dòng)趨勢(shì)。讓調(diào)研人員有一個(gè)機(jī)動(dòng)的應(yīng)變對(duì)策。這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別主義對(duì)時(shí)間序列的把握，常常會(huì)搞錯(cuò)要除去的年數(shù)。這在實(shí)驗(yàn)中常常出錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)四用EXCEL進(jìn)行指數(shù)分析，指數(shù)分析是統(tǒng)計(jì)學(xué)中最主要的一個(gè)數(shù)據(jù)分析。先計(jì)算出總指數(shù)，再得出平均指數(shù)，最后進(jìn)行因素分析。其中平均數(shù)是通過(guò)加權(quán)算數(shù)平均法得來(lái)的。實(shí)驗(yàn)五是用EXCEL進(jìn)行相關(guān)與回歸分析。用EXCEL進(jìn)行相關(guān)分析有兩種方法，一是利用相關(guān)系數(shù)函數(shù)，在EXCEL中，提供了兩個(gè)計(jì)算兩個(gè)變量之間相關(guān)系數(shù)的方法，CORREL函數(shù)和PERSON函數(shù)，這兩個(gè)函數(shù)是等價(jià)的，實(shí)驗(yàn)中我運(yùn)用了用CORREL函數(shù)計(jì)算相關(guān)系數(shù)來(lái)進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)的分析。另一種是利用相關(guān)分析宏。EXCEL進(jìn)行回歸分析同樣分函數(shù)和回歸分析宏兩種形式，其提供了9個(gè)函數(shù)用于建立回歸模型和預(yù)測(cè)。這9個(gè)函數(shù)分別是：INTERCEPT 返回線性回歸模型的截距、SLOPE 返回線性回歸模型的斜率、RSQ 返回線性回歸模型的判定系數(shù)、FORECAST 返回一元線性回歸模型的預(yù)測(cè)值、STEYX 計(jì)算估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)誤、TREND 計(jì)算線性回歸線的趨勢(shì)值、GROWTH 返回指數(shù)曲線的趨勢(shì)值、LINEST 返回線性回歸模型的參數(shù)、LOGEST 返回指數(shù)曲線模型的參數(shù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我使用的是回歸分析宏進(jìn)行回歸分析。實(shí)驗(yàn)六是用EXCEL進(jìn)行預(yù)測(cè)。主要有移動(dòng)平均法、指數(shù)平滑法、趨勢(shì)預(yù)測(cè)法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分別對(duì)這三種方法進(jìn)行了嘗試。都得到了預(yù)期的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)七是用EXCEL進(jìn)行參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)。主要掌握了解Z檢驗(yàn)的操作步驟。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)框架有了更深一步的了解，并知道通幾種常見(jiàn)的基礎(chǔ)的方法，對(duì)搜集的資料進(jìn)行數(shù)據(jù)歸納，抽樣分析，并進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)比這個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的過(guò)程有了進(jìn)一步的掌握。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望可以通過(guò)這次學(xué)習(xí)到的方法和知識(shí)，可以對(duì)自己所研究的領(lǐng)域，進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)研，分析，使數(shù)據(jù)更趨于有用化，可操作化，盡量減少數(shù)據(jù)的贅余與資源的浪費(fèi)。學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)就要將之靈活運(yùn)用于實(shí)際的生活中去，讓知識(shí)造福于人類(lèi)，讓知識(shí)擁有自己的生命了。第二篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)心得這學(xué)期專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類(lèi)型和基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書(shū)本上的理論知識(shí)，是紙上談兵。統(tǒng)計(jì)是處理數(shù)據(jù)的一門(mén)科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計(jì)方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方法。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。統(tǒng)計(jì)學(xué)原理是廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修的重要的基礎(chǔ)課，也是經(jīng)濟(jì)管理工作者和經(jīng)濟(jì)研究人員所必備的一門(mén)知識(shí)。它研究如何用科學(xué)的方法去搜集
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