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正文內(nèi)容

濟(jì)南市筆記本市場(chǎng)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查(已修改)

2024-11-15 22:35 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:濟(jì)南市筆記本市場(chǎng)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查濟(jì)南市筆記本市場(chǎng)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查一、調(diào)查背景:學(xué)生市場(chǎng)歷來(lái)都是兵家“必爭(zhēng)之地”,學(xué)生群體所產(chǎn)生的購(gòu)買(mǎi)力對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的筆記本市場(chǎng)意義非同小可。信息產(chǎn)業(yè)部相關(guān)人士預(yù)計(jì):“在目前我國(guó)高校學(xué)生數(shù)量不斷增加的大背景下,學(xué)生筆記本市場(chǎng)將可能成為未來(lái)5至10年內(nèi)我國(guó)筆記本市場(chǎng)中至關(guān)重要的一塊。”在學(xué)生筆記本這個(gè)誘人的蛋糕面前,筆記本電腦廠商無(wú)不怦然心動(dòng)。因?yàn)楫吘箤W(xué)生筆記本市場(chǎng)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)完全開(kāi)發(fā),各廠家基本是從同一個(gè)起跑線出發(fā),誰(shuí)能夠更好的把握學(xué)生的消費(fèi)理念,拿出最具性價(jià)比和吸引力的產(chǎn)品,無(wú)疑會(huì)在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的位置。二、調(diào)查目標(biāo)的系統(tǒng)陳述:調(diào)查目的目前,筆記本用戶的消費(fèi)需求變得更加理性。我們一方面為了研究大學(xué)生用戶的消費(fèi)現(xiàn)狀及需求,把握用戶消費(fèi)行為特征。以數(shù)據(jù)獲取具有統(tǒng)計(jì)意義的大學(xué)生筆記本用戶,提供對(duì)大學(xué)生用戶購(gòu)買(mǎi)筆記本的多個(gè)角度的研究。另一方面,具有一定代表性的樣本量的回收,為廠商制定合理的產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)策略提供參考價(jià)值。調(diào)查對(duì)象普通高校在校大學(xué)生,包括本科生、碩士研究生調(diào)查所需要獲取的信息大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)筆記本的動(dòng)機(jī)、主要用途,對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、性能、外觀以及品牌的要求,影響購(gòu)買(mǎi)決策的各種因素。大學(xué)生目前使用的品牌、價(jià)格、性能、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、購(gòu)買(mǎi)途徑、產(chǎn)品使用中遇到的主要問(wèn)題以及售后滿意度等。數(shù)據(jù)的基本用途和使用者通過(guò)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查,充分抓住他們的消費(fèi)心理,筆記本廠商才能做出正確的決策。為產(chǎn)品和服務(wù)的改進(jìn)提供依據(jù)。三、調(diào)查內(nèi)容框架(一)購(gòu)買(mǎi)時(shí)間分布(二)購(gòu)買(mǎi)品牌分布(三)購(gòu)買(mǎi)行為調(diào)查1最大顧慮2最關(guān)心配置3可接受價(jià)位(四)產(chǎn)品特征分析1外觀調(diào)查2屏幕調(diào)查3性能調(diào)查4其他特征調(diào)查(五)渠道及購(gòu)買(mǎi)途徑調(diào)查1獲知信息渠道2購(gòu)買(mǎi)時(shí)間調(diào)查3購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)調(diào)查四、調(diào)研方法我們小組計(jì)劃采用街頭攔截式面訪調(diào)查的方法對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。分析內(nèi)容包括購(gòu)買(mǎi)筆記本的用途、購(gòu)買(mǎi)渠道、品牌選擇、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、價(jià)格、屏幕規(guī)格、屏幕尺寸、外觀特點(diǎn)等因素??尚行苑治鑫覀兊恼n題主要是研究大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦的影響因素,大學(xué)生的活動(dòng)范圍比較集中,且作息時(shí)間比較明確,空余時(shí)間較多,采取面訪的形式可以較好的互動(dòng),獲取內(nèi)容較多、問(wèn)題較深、質(zhì)量較高的數(shù)據(jù)。在面訪調(diào)查中,調(diào)查員可以現(xiàn)場(chǎng)解釋?zhuān)吻迥承┠:龁?wèn)題,減少不回答或者不完全回答的現(xiàn)象,從而提高訪問(wèn)的回答率。其次,我們可以及時(shí)地修改完善目前設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生筆記本消費(fèi)的主要因素和次要因素。最后,面訪具有一定的激勵(lì)作用,由于被訪問(wèn)者有機(jī)會(huì)面對(duì)面的向他人表達(dá)自己的見(jiàn)解,或者與他人分享自己對(duì)某個(gè)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),因此有可能達(dá)到情緒上或者知識(shí)上的滿足。樣本選取為了得到比較真實(shí)的數(shù)據(jù),我們將分成3個(gè)小組對(duì)濟(jì)南3所高校山東大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東師范大學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查。因此,在每個(gè)高校內(nèi)我們要采用分層抽樣的方法對(duì)各高校大學(xué)生進(jìn)行攔截式面訪。第一小組由4名成員組成,負(fù)責(zé)山東大學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查,第二小組和第三小組都由2名成員組成,分別負(fù)責(zé)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院和山東師范大學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷回收上來(lái)之后由我們調(diào)查團(tuán)隊(duì)進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集整理,然后進(jìn)行分類(lèi)匯總。最后對(duì)得到的數(shù)據(jù)用SPSS軟件進(jìn)行相關(guān)的分析。面訪形式我們主要利用課余時(shí)間去3大高校發(fā)放問(wèn)卷,進(jìn)行信息的搜集,可以在自習(xí)時(shí)間在自習(xí)室發(fā)放問(wèn)卷,或者在校園內(nèi)隨機(jī)選取在校大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷。為了保證同學(xué)所填信息的真實(shí)可靠性,激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣,我們可以自己做一些自制的手工小禮物送給同學(xué)。我們還計(jì)劃通過(guò)等工具同時(shí)發(fā)放網(wǎng)上問(wèn)卷,節(jié)約面訪的時(shí)間,提高面訪效率。五、抽樣設(shè)計(jì)定義目標(biāo)總體目標(biāo)總體:濟(jì)南市的在校大學(xué)生調(diào)查總體:根據(jù)濟(jì)南市的在校大學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。制定抽樣框架抽樣框?yàn)樯綎|大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院三所大學(xué)的部分在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容包括被調(diào)查人的性別、年級(jí)、購(gòu)買(mǎi)筆記本的動(dòng)機(jī)、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、購(gòu)買(mǎi)途徑、主要用途,對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、性能、外觀以及品牌的要求,產(chǎn)品使用中遇到的主要問(wèn)題以及售后滿意度、影響購(gòu)買(mǎi)決策的各種因素。抽樣方法以全市在校大學(xué)生為總體,調(diào)查決定采用三段整群抽樣的抽樣方法,調(diào)查的最小單元為在校大學(xué)生。確定樣本容量按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣時(shí),假設(shè)調(diào)查問(wèn)卷的回答率為100%。在置信度為t=95%時(shí),絕對(duì)誤差為d=5%,取方差大到最大的比例,則全市的樣本量應(yīng)為:n0=t2*P*Q/d2≈22**(人)各群的配置一共分為三個(gè)群山東大學(xué)分配200人山東師范大學(xué)和山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別為100人執(zhí)行抽樣過(guò)程以全市大學(xué)生為總體,調(diào)查決定采用三段整群抽樣的抽樣方法進(jìn)行方案設(shè)計(jì) 首先將全市大學(xué)中分為三個(gè)群:山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院然后在各個(gè)群中進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。其中山東大學(xué)為200份,山東范大學(xué)和山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別為100份。六、調(diào)查問(wèn)卷濟(jì)南市大學(xué)生筆記本電腦消費(fèi)行為調(diào)查問(wèn)卷您好!我們是山東大學(xué)的學(xué)生,我們?cè)谶M(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于濟(jì)南市大學(xué)生筆記本電腦使用情況的市場(chǎng)調(diào)查。感謝你抽空接受我們的調(diào)查。A男B女A大一B大二C大三D大四E研究生A是B否A高中 B大一 C大二 D大三 E其他A聯(lián)想B惠普C華碩D三星E索尼F戴爾G明基H宏基I其他請(qǐng)注明_______A 3000以下B 30004000C 40005000D 50006000E 60007000F70008000G8000以上,其主要用途是(可多選
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