大手拉小手環(huán)保一起走(已修改)
2025-11-10 13:06 本頁面
【正文】 第一篇：大手拉小手環(huán)保一起走大手拉小手 環(huán)保一起走近期，持續(xù)的霧霾天氣成為了熱點關(guān)注話題，應(yīng)XXX市委宣傳部、團市委、省會文明辦、市環(huán)保局啟動的“我出一份力，呼吸好空氣”主題活動的號召，我XXX青年志愿者協(xié)會于10月30日下午我電氣 “心緣”青協(xié)組織我院青年志愿者走進XXX小學舉辦以“大手拉小手 環(huán)保一起走”為主題的環(huán)?；顒印；顒右远?、三年級的學生為主體，分別進行有獎問答、游戲互動、環(huán)保繪圖和簽名活動?；顒又兄驹刚邆冎v解了關(guān)于霧霾成因及霧霾中自我防護的小知識，孩子們積極踴躍參與到各項游戲中?；顒有问降亩鄻踊沟没顒訄雒娈惓；钴S。最后小朋友們簽下自己的名字并表示以后爭做環(huán)保小衛(wèi)士，大家合影留念圓滿結(jié)束。本次活動活動受到了XX桃園小學相關(guān)領(lǐng)導的大力支持與肯定，不僅給孩子們帶去了歡樂，更是普及了霧霾、環(huán)保有關(guān)小知識，讓孩子們感受到“我出一份力，呼吸好空氣”的意義所在，營造了環(huán)保人人有責的氛圍，讓孩子們體會到了責任的重要性；同時也鍛煉了志愿者們的實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力等，也是我們?yōu)閄XX環(huán)保工作貢獻出一份力量。第二篇：大手拉小手向著和諧走大手拉小手愛心促成長李鳳寅為全力打造和諧校園，辦人民滿意教育,進一步做好學校德育工作,充分發(fā)揮教師對學生的教育力、親和力, 滿足學生成長的個性化需求，今天，我校積極的倡議“大手拉小手，愛心促成長”師生結(jié)對幫扶活動拉開了序幕。此次活動也是第五屆師德主題教育月的重要活動之一。此次活動以“秦池小學是我家，有你有我有大家為口號，共有16名教師同16名在經(jīng)濟、學習、生活、心理上遇到困難的學生結(jié)成幫扶對子。我們要真正做到幫扶一個、聯(lián)系一個、堅持一個，要把39。結(jié)對互助39?；顒幼龀晌覀儗W校志愿服務(wù)的一個標志性活動，讓這個接力棒像奧運火炬一樣傳下去，形成互幫互助的和諧校園氛圍。全體教師要用自己的師德去感召學生。不僅在學習上幫助他們，在生活上關(guān)心他們，在情感上呵護他們，在心理上開導他們，還要真誠對待學生，用師愛去感化他們，使他們感受到秦池小學這個大家庭的溫暖。在校園里營造互敬互愛，互幫互助的和諧校園氛圍。此次活動表達了學校對需要幫扶學生的真誠和真情。同時，也彰顯了秦池小學教師關(guān)愛學生，無私奉獻的風采。學校借此活動為契機，希望幫扶教師弘揚高尚師德，做播散愛心的使者。切實履行幫扶職責，做感動學生的教師。用愛心、耐心、誠心、關(guān)心、細心幫助學習或生活上有困難的學生，使他們各方面不斷進步，健康快樂成長。相信在大家共同的努力下，真情回報社會關(guān)愛學生行動一定會讓學生受益、讓家長滿意。對在關(guān)愛行動中涌現(xiàn)出的好人好事、先進典型，學校還將要進行大力地宣傳和表彰，希望全體教師真心實意投入到關(guān)愛行動中來，共創(chuàng)我們和諧美好的校園！第三篇：大手拉小手文明路上一起走大手拉小手文明路上一起走為進一步提升全市青少年文明素質(zhì)，教育引導廣大青少年做一個有道德的
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