大手拉小手向著和諧走(已修改)
2025-11-08 12:04 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大手拉小手向著和諧走大手拉小手愛心促成長(zhǎng)李鳳寅為全力打造和諧校園，辦人民滿意教育,進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的教育力、親和力, 滿足學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化需求，今天，我校積極的倡議“大手拉小手，愛心促成長(zhǎng)”師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)拉開了序幕。此次活動(dòng)也是第五屆師德主題教育月的重要活動(dòng)之一。此次活動(dòng)以“秦池小學(xué)是我家，有你有我有大家為口號(hào)，共有16名教師同16名在經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、生活、心理上遇到困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。我們要真正做到幫扶一個(gè)、聯(lián)系一個(gè)、堅(jiān)持一個(gè)，要把39。結(jié)對(duì)互助39。活動(dòng)做成我們學(xué)校志愿服務(wù)的一個(gè)標(biāo)志性活動(dòng)，讓這個(gè)接力棒像奧運(yùn)火炬一樣傳下去，形成互幫互助的和諧校園氛圍。全體教師要用自己的師德去感召學(xué)生。不僅在學(xué)習(xí)上幫助他們，在生活上關(guān)心他們，在情感上呵護(hù)他們，在心理上開導(dǎo)他們，還要真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用師愛去感化他們，使他們感受到秦池小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。在校園里營(yíng)造互敬互愛，互幫互助的和諧校園氛圍。此次活動(dòng)表達(dá)了學(xué)校對(duì)需要幫扶學(xué)生的真誠(chéng)和真情。同時(shí)，也彰顯了秦池小學(xué)教師關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)采。學(xué)校借此活動(dòng)為契機(jī)，希望幫扶教師弘揚(yáng)高尚師德，做播散愛心的使者。切實(shí)履行幫扶職責(zé)，做感動(dòng)學(xué)生的教師。用愛心、耐心、誠(chéng)心、關(guān)心、細(xì)心幫助學(xué)習(xí)或生活上有困難的學(xué)生，使他們
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