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正文內(nèi)容

大學(xué)英語角活動(dòng)策劃(已修改)

2024-11-15 13:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:大學(xué)英語角活動(dòng)策劃大學(xué)英語角活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容:時(shí)間:2013年月日地點(diǎn):園丁廣場(chǎng)主題:活動(dòng)對(duì)象:英語角會(huì)員,全校學(xué)生(不限系別,不限年紀(jì),不限專業(yè))評(píng)審團(tuán):教師評(píng)審團(tuán);學(xué)生評(píng)審團(tuán),嘉賓評(píng)審團(tuán)主持人:活動(dòng)形式:(以各系為單位,每系十人參與活動(dòng),各系可帶助陣嘉賓)英文歌曲,朗誦,小品表演開心小游戲活動(dòng)目的:進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣,口語表達(dá)能力,開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑,無拘無束,瘋狂的說英語,展現(xiàn)自我。促進(jìn)文化間的交流,擺脫原有的教學(xué)模式,領(lǐng)略另一面風(fēng)光,學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。掌握學(xué)英語的方法,不斷的積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。加固口語表達(dá)能力和交際能力,為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。活動(dòng)策劃主辦單位:活動(dòng)策劃承辦單位:活動(dòng)介紹:活動(dòng)期間,參賽選手可以提前報(bào)名要參與的活動(dòng)類型。在活動(dòng)期間,以比賽和游戲環(huán)節(jié)相互插入的形式進(jìn)行,此次活動(dòng)打破已有的英語交流活動(dòng)模式,活動(dòng)主題,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,有助于提高學(xué)生的英語興趣,在玩中學(xué),吸引學(xué)生參加?;顒?dòng)流程:1,前期安排,要準(zhǔn)備橫幅,海報(bào),做好海報(bào)宣傳工作。在各個(gè)重要公示欄張貼。2,活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好音響,麥克風(fēng),現(xiàn)場(chǎng)布置,嘉賓席布置。3,開始前放一段輕音樂,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,是大家感到愜意與放松,引發(fā)注意力。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)參賽選手系別,人數(shù),評(píng)審團(tuán)布置,音響等設(shè)備的調(diào)試。4,活動(dòng)正是開始,主持人開場(chǎng)白,介紹嘉賓,進(jìn)入節(jié)目表演。5,活動(dòng)環(huán)節(jié):由英文歌曲開始,然后是英文小品,朗誦,期間穿插活動(dòng)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。6,結(jié)束后主持人致結(jié)束詞,現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員集體謝幕。7,活動(dòng)結(jié)束后社團(tuán)人員清理會(huì)場(chǎng)?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:活動(dòng)組織:(注意事項(xiàng))1,活動(dòng)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序2,現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響,話筒等設(shè)備,且能保證其在活動(dòng)證得適用性。3,設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)專職照相及記錄人員。活動(dòng)經(jīng)費(fèi):補(bǔ)充說明:第二篇:英語角活動(dòng)策劃“英語角”活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目的借助英語角的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過英語視頻、音樂、以及各種趣味活動(dòng)的開展,傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化知識(shí)、素養(yǎng)。二、活動(dòng)口號(hào)Happy English!Happy Life!快樂英語!快樂生活!三、活動(dòng)形式定主題,給提示詞、句型等。教師參與自由談;英語小故事、游戲、電影配音,課本劇表演等。四、活動(dòng)地點(diǎn)校英語角五、活動(dòng)時(shí)間四月周三下午五月第周周三 下午六、具體安排活動(dòng)宣傳:張貼活動(dòng)海報(bào),任課教師負(fù)責(zé)鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與英語角。活動(dòng)內(nèi)容:第一期主題 Introduce yourself(介紹自己的家庭朋友愛好等,愛好部分要進(jìn)行展示如:英文歌,樂器,講故事,手工制作等等)中間穿插英語游戲。第二期主題英語課本劇表演交流。第三期主題:感恩我的老師用英語表達(dá)你想對(duì)老師說的話活動(dòng)評(píng)價(jià):發(fā)放“英語角”積分卡。每參加一次英語角活動(dòng),并積極準(zhǔn)備節(jié)目,可以獲得英語角累計(jì)積分卡,集齊三張可以換取在“英語之星”個(gè)人展示墻上的個(gè)人作品集中展示機(jī)會(huì)。第三篇:英語角活動(dòng)策劃英語角活動(dòng)策劃篇一:英語角策劃書英語角活動(dòng)策劃書一、成立“英語角”活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升?;顒?dòng)時(shí)間: 國(guó)慶節(jié)收假后活動(dòng)地點(diǎn):組織人員: 學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部參加人員:學(xué)生會(huì)成員amp。留學(xué)生。6|、輔導(dǎo)教師主辦機(jī)構(gòu):學(xué)習(xí)部活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。(3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。二、舉辦英語演講比賽比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。比賽時(shí)間::自定特邀評(píng)委、嘉賓:參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)
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