教科版五年級下冊科學教案探索馬鈴薯沉浮的原因-資料下載頁

【總結(jié)】探索馬鈴薯沉浮的原因【教學目標】科學概念：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗證活動獲得數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進行概括總結(jié)，形成科學概念。情感、態(tài)度、價值觀：認識到物體的沉浮現(xiàn)象是有規(guī)律的，規(guī)律是可以被我們認識的。

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案極晝和極夜的解釋-資料下載頁

【總結(jié)】極晝和極夜的解釋【教學目的】、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。。、模型、示意圖等方法來解釋極晝和極夜現(xiàn)象。。【教學重點】極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)?！窘虒W難點】地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發(fā)生的范圍大小有關(guān)?！窘虒W準備】地球儀，光源，極晝極夜現(xiàn)象的圖片等。【教學過程】一、引入學習：

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案用水測量時間2-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元時間的流逝教學目標：1．知道古代幾種常見的水鐘，以及每種水鐘的制作原理；2．經(jīng)歷記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間的活動過程；并根據(jù)已有的經(jīng)驗進行推測和驗證；3．初步理解流水為什么能夠用作計時工具，思考流水的快慢是否能帶動時間的快慢。教學準備：各種類型的水鐘圖片，每個小組一個鐵架臺、一個一次性

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案時間在流逝2-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元時間的測量教學目標1．引導學生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間；感受時間的存在以及關(guān)注我們每天流逝的時間；2．經(jīng)歷運用各種方法感受1分鐘長短的活動過程，從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情；3．意識到時間的長短不以人的意志而改變，時間以不變的速度在流逝，我們要珍惜時間。教學準備秒表（或

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學教案晝夜交替現(xiàn)象5-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動1．晝夜交替現(xiàn)象一、教材簡析：教科書從讓學生從熟悉的晝夜現(xiàn)象開始研究地球的運動，試著從地球和太陽的運動關(guān)系人手，來解釋晝夜現(xiàn)象。學生的解釋可能是多種多樣的，但所有的解釋都要求得到模擬實驗的證據(jù)支持。通過實驗，學生可能會發(fā)現(xiàn)更多的解釋和解釋的共同性:只要地球和太陽處于相對圓周運動都有可能產(chǎn)生晝夜

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案時間在流逝4-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元時間的測量教學目標：1．引導學生能根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間。2．經(jīng)歷各種活動，感知、體驗1分鐘時間的長短，進而合理估計10分鐘、1小時能做到的一些事。3．關(guān)注每天流逝的時間，培養(yǎng)學生珍惜時間的意識。4．意識到時間的長短不以人的意志而改變，時間以不變的速度在流逝。教學重點：1．引導學

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案給冷水加熱2-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱教學目標：科學概念●水受熱以后體積會增大，而重量不變。過程與方法●從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化?！裨O(shè)計實驗，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感態(tài)度價值觀●樂于發(fā)現(xiàn)新的問題，愿意積極探索。教學準備：為每組準備：可封口

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學教案金屬熱脹冷縮嗎-資料下載頁

【總結(jié)】金屬熱脹冷縮嗎【教學目標】科學概念：，氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。。過程與方法：，有效地觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象。。。情感、態(tài)度、價值觀：。，但也有特殊性?！窘虒W重點】設(shè)計實驗觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?！窘虒W難點】設(shè)計實驗觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?！窘虒W準備】

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學教案用水測量時間4-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元時間的流逝教學目標：1．知道古代幾種常見的水鐘，以及每種水鐘的制作原理。2．經(jīng)歷記錄100毫升水慢慢流完需要多少時間的活動過程；并根據(jù)已有的經(jīng)驗進行推測和驗證。3．初步理解流水為什么能夠用作計時工具，思考流水的快慢與時間快慢的關(guān)系。教學重點：理解怎樣用流水來制成計時工具，感受到時間就像流水一樣在流動

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案熱是怎樣傳遞的-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元熱【教學目標】科學概念：（物體）傳遞到溫度較低的一端（物體）；，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導。過程與方法：。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W重點】設(shè)計實驗觀察

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案做一個鐘擺-資料下載頁

【總結(jié)】做一個鐘擺【教學目標】科學概念：擺的擺動快慢與擺長有關(guān)，同一個擺，擺長越長擺動越慢，擺長越短擺動越快。過程與方法：在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢；在不斷嘗試中，調(diào)制出每分鐘擺動30次的鐘擺。情感、態(tài)度、價值觀：認識到細心觀察和準確測量的重要性；體會制作鐘擺的樂趣。【教學重點】在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢?！窘虒W難點

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學教案晝夜交替現(xiàn)象1-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元地球的運動：科學概念：認識地球是不透明球體，在陽光照射下會產(chǎn)生晝夜區(qū)別；知道晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋；初步理解晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關(guān)。過程與方法：能積極提出地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的多種假說，并且進行驗證；認真參與模擬實驗和運用實驗搜集證據(jù)；根據(jù)實驗的情況修正自己的解釋。情感態(tài)度：認識到同一種現(xiàn)象

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案誰先迎來黎明1-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元地球的運動？【教學目標】1．運用地球自轉(zhuǎn)的知識，探究北京和烏魯木齊這兩個城市誰先迎來黎明，為什么兩地黎明的時間不同？2．知道我國統(tǒng)一使用“北京時間”及其意義。3．知道地球上各國迎來“黎明”的時間不同及原因?！窘虒W準備】地球儀、帶有經(jīng)緯網(wǎng)的中國地圖和世界地圖。【教學過程】1．引入。

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學教案擺的研究5-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第三單元時間一、教材簡析：本課是教科版科學五年級下冊第三單元《時間的測量》的第六課時《擺的研究》。這一課分為三部分，第一部分其實是課的導入。通過兩個問題“不同的擺自由擺動的快慢一樣嗎？”與“擺的快慢與什么有關(guān)？”引出問題。幾幅卡通話其實是對今天活動的猜測，也是對前一課活動的提示和提升。第二部分是用擺做實驗，

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學教案晝夜交替現(xiàn)象4-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元地球的運動一、教學分析（一）教學內(nèi)容分析本課教學設(shè)計是根據(jù)教科版教材五年級下冊第四單元地球的運動第1、2兩課改編。地球的運動是很復雜的，除了公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)以外，還有其他許多運動，例如，和太陽系一起參與銀河系的運動。嚴格地說，地球的運動是多種運動的復合。即便是公轉(zhuǎn)，也不是簡單地繞太陽作橢圓運動。由于本單元是針對小學

2024-12-11 11:27

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