【正文】 第一篇：中考作文材料作文快速審題立意訓(xùn)練九年級作文訓(xùn)練系列之一審題立意審題立意“三步走”第一步：找準提示語，把握材料關(guān)鍵。新材料也叫命意作文，“意”就是命題者限定的寫作意圖，也就是命題者需要你在文章中表達的主旨和觀點。根據(jù)武漢市材料作文的特點，這個“意”往往以提示語的形式出現(xiàn)在文字材料之中，所以審題立意的第一步就是找準提示語。材料作文的文字材料常常分為三部分：一是客觀敘述（呈現(xiàn)）文字，或敘述事情，或講述故事，或陳述現(xiàn)象，或者是前面閱讀題的文章……二是主觀概括（或評論）文字，是命題者對以上文字材料的分析、評論或提煉，而命題者的意圖就在這一部分，即命題者的“提示語”往往就在其中；三是寫作的要求。如下：客觀敘述文字+主觀概括（評論）文字+寫作要求例1】2008年中考題閱讀下面材料，然后按要求作文：“加油！”簡單一句話，讓她渾身充滿了力量，頑強的地沖向終點?！昂⒆?，老師說你做得不錯，你一定可以做得更好！”簡單的一句話，讓一個學(xué)習(xí)有肯難的孩子一步步走進了大學(xué)的殿堂?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”簡單的一句話，讓悟到了“山外有山，人外有人”?！唵蔚囊痪湓挒槭裁磿腥绱司薮蟮牧α浚窟@些現(xiàn)象引起了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文章中不要出現(xiàn)真實的校名和人名?！?009年中考作文試題】閱讀下面的材料，按要求作文。鏡頭一：運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍，；小個子李川連跳三次。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名?！?010年中考作文試題】，按要求作文。（50分）花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名?！?011年中考作文試題】20． 閱讀下面材料，按要求作文。（50分）王羲之學(xué)書，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)?？鬃訉W(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。李時珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真?zhèn)巍Ｙ|(zhì)疑、實踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。……學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的！以上材料引起你哪些回憶？引發(fā)了你哪些思考？請自擬文題，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。第二步：分析提示語，明確寫作重點。根據(jù)近幾年重要的考試作文題來看，提示語具有以下幾個特點：提示語是對客觀敘述文字的概括，具有一定的思辨性，表明命題者注重考察學(xué)生的思維能力和思維水平，希望看到初三學(xué)生對生活、對自然、對社會、對人生有自己獨到的認識和思考。如：2008：簡單（一句話）——巨大（力量）2009：客觀（困難）——主觀（盡力）2010：成長迷茫 ——認清自己2011：學(xué)習(xí)（方式、內(nèi)容、結(jié)果）—— 過程（智慧）提示語直接（或稍作變化）就可以作為觀點（主題），比如“盡力而為就好”（2009）和 “學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的！”（2011），因為是明確的判斷句，就可以直接作為觀點（主題）；“簡單一句話為什么會有如此巨大的力量？”（2008），稍作變化為“簡單的話一句卻能夠產(chǎn)生巨大的力量” ； “成長過程中需要什么”（2010），稍作變化為“成長過程中需要認清自己”，就可以作為觀點（主題）了就可以作為觀點（主題）了。把提示語變?yōu)槊鞔_的表達（陳述句或判斷句）以后，然后再分析這個句子需要我們回答什么問題，即命題者需要我們思考怎樣的答案。因為武漢市作文題具有共同的特點——思辨性，我們不妨歸納為提示語其實是要考生回答一個“為什么”的問題，如：①、簡單一句話為什么會產(chǎn)生如此巨大的力量？（提示語本身就是這個目的）②、為什么盡力而為就好呢？③、為什么在成長過程中需要認清自己呢？④、在學(xué)習(xí)中為什么要智慧的學(xué)習(xí)呢？第三步：回答“為什么”，確定文章主旨。回答“為什么”，明確問題的答案，就是明確你的文章將要表達什么主旨以及主要內(nèi)容。主旨其實已在提示語中，現(xiàn)在是進一步明確，明確到什么程度？要明確到圍繞這一主旨可以寫哪些主要的內(nèi)容，也就是從幾方面表現(xiàn)主旨。如圖所示：主旨（中心論點）◆這些表達的主要內(nèi)容或方面（層面）從哪里去找？重新仔細的讀讀作文題的文字材料，深入精讀文字材料中的第一部分（客觀敘述文字），從這一部分內(nèi)容中挖掘可以表達的主體內(nèi)容的層面，比如2008年4月作文題的客觀敘述文字：2007年“感動中國”的頒獎晚會上，我們認識了一個弱女子，她堅守一位醫(yī)生的良知，冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則，屢遭報復(fù)，陷入困窘，但她十年不輟，無怨無悔，被她揭露的偽劣醫(yī)療器材有20多種，其中8種已被查處，她最終推動主管部門出臺多個法規(guī)性文件。她——陳曉蘭，只是一個弱女子，卻挑起了維護醫(yī)療環(huán)境純潔的大任。從以上材料中我們可以分析出陳曉蘭事跡的幾個重要方面：①、堅守醫(yī)生的良知——堅守良知②、冒著生命危險——勇敢無畏③、十年不輟——執(zhí)著堅韌④、無怨無悔——純潔無私——回答“個人的力量是弱小的，為什么又是強大的？”【練習(xí)】對以下作文題審題立意：【2010年4月調(diào)考作文試題】21． 閱讀下面材料，按要求作文。（50分）地理課上，大家在觀察《世界河流分布示意圖》時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：河流都不是直線，而是彎彎的曲線。當(dāng)大家紛紛探究其科學(xué)原因的時候，老師卻談出了一番人生啟示：“在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是——走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路則是一種非常態(tài)。河流在前進的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，只有繞道而行。走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的大海。成長的道路亦是如此，把曲折的人生看作是一種常態(tài)，那么走彎路就是前進的另一種方式、另一條途徑，這樣才能抵達那遙遠的人生大海?！庇袝r候，“繞道而行”也是一種智慧??！這一現(xiàn)象引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目, 自選文體（詩歌、戲劇除外）, 寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名?！?010年5月調(diào)考作文試題】21． 閱讀下面材料，按要求作文。（50分）赤橙黃綠青藍紫，多美的色彩呀！放在桌上的顏料對立在桌上的鏡子說：“老弟，讓我們給你全身涂上七彩的顏色吧，那樣你會變得更美?！薄安唬x謝你們的好意，我不需要用多余的色彩來打扮自己?！眻A臉的鏡子微笑著婉言謝絕?！半y道你覺得自己的外表夠漂亮了嗎？”顏料奇怪地問?！澳堑共皇??！辩R子回答?！澳蔷妥屛覀兘o你帶來一個美麗的包裝吧，你會變得更吸引人的?！鳖伭险f?！安徊徊?，美麗的包裝只會讓我失去作為鏡子存在的價值?！辩R子連聲拒絕。顏料的善意或鏡子的拒絕會引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目, 自選文體（詩歌、戲劇除外）, 寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。20． 閱讀下面材料，按要求作文。（50分）一個工作繁忙的中年男子，平時總是抽出時間去進行自己喜歡的音樂創(chuàng)作，而且做出了一些成績。有人問他為什么能做到這一點，他微笑著回答：“只要是真的喜歡，總會有時間的。工作繁忙，那不是理由！平時，人家吃飯要一個小時，我只用十分鐘，人家晚上九點睡覺，我十一點才睡，我擠出時間進行音樂創(chuàng)作，僅此而已?！逼鋵嵑芏嗍虑槎际沁@么簡單。如果愛得不夠，就會找出理由來推辭；如果努力得不夠，就會找出理由來開脫；如果用心得不夠，就會找出理由來為自己打圓場……如此而已?！澳遣皇抢碛桑　边@句話引起了你哪些回憶，引發(fā)了你哪些思考？請自擬文題，自選文體（詩歌、戲劇除外）, 寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。第二篇：作文審題立意訓(xùn)練作文審題立意訓(xùn)練一、請對下面材料進行審題立意，并注意審題方法的運用。1．閱讀下面的材料，請結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇不少于800字的文章。一位著名企業(yè)家在作報告，有聽眾問：“你在事業(yè)上取得巨大成功的原因是什么？”企業(yè)家拿起粉筆在黑板上畫了一個留有缺口的圈，反問道：“這是什么？”“零?！薄皥A圈?！薄拔赐瓿傻氖聵I(yè)?！薄俺晒Α！??臺下的聽眾七嘴八舌地答道。企業(yè)家對這些回答未置可否：“其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單——我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，給員工留下發(fā)揮智慧的空間?！?1)審題方法： ____________________________________________________________(2)參考立意： ____________________________________________________________ 提示 對該題使用的審題方法最好是抓關(guān)鍵句法。正確理解與把握關(guān)鍵句：“我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，給員工留下發(fā)揮智慧的空間?！边@句話可以劃分為兩個部分來理解。第一，“我不會把事情做得很圓滿(果)，給員工留下發(fā)揮智慧的空間(因)”。第二，“就像畫個句號，一定要留個缺口”是對觀點句的比喻?？忌苋菀讛嗾氯×x，直接拿“我不會把事情做得很圓滿”立意，這樣就很容易出現(xiàn)“我們做事不需追求圓滿”“不圓滿也是好的”等難以論證甚至錯誤的觀點。如