中心小學“紅歌唱響校園”活動方案(已修改)
2024-11-15 12:22 本頁面
【正文】 第一篇：中心小學“紅歌唱響校園”活動方案一、活動意義紅歌大家唱是中小學生思想政治教育的重要載體和有效情勢。學校、家庭和社會要緊密配合，為學生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學生在歡樂中遭到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，遭到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特點社會主義合格的建設者和***人。曲曲紅歌如同一段段歷史，如同一個個講授員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激起出一種動力，從某種意義來講，紅歌精神體現出民族氣節(jié)與風骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立62周年增加了新的色采。二、組織領導組 長：副組長：組 員：全體中隊輔導員老師 各中隊文藝委員三、活動目標在全校掀起唱紅歌***，全體教師學生人人都會唱紅歌，人人酷愛唱紅歌，構成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學生的品德習慣進行熏陶，向良性方面發(fā)展，激起全體師生酷愛生活積極上進。四、活動措施1．利用升旗儀式啟動課前唱紅歌活動，讓所有的學生明了唱紅歌的真正意義號召全體少先隊員行動起來，積極學唱紅歌、練唱紅歌；利用紅圍巾廣播站定時播放紅歌，愛好唱歌的同學自發(fā)成立小社團發(fā)揮榜樣示范作用。2．召開全體教師會，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學常規(guī)徹徹底底地執(zhí)行，政教處、少先大隊不定期抽查，課前不帶領學生唱紅歌將視為違反教學常規(guī)。3．要責備體中隊輔導員充分熟悉課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個班隊會；利用紅圍巾廣播站和音樂課每個學期一個中隊最少唱會兩首首紅歌，到鄰近期末少先大隊進行驗收，評選出優(yōu)秀紅歌班級；將該項工作納入對班主任的評價工作中；在班級里培養(yǎng)幾個優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。將學唱紅歌納入各年級音樂課堂教學：音樂課任教老師利用課時，向全校各班少先隊員們先容紅歌的意義、為甚么要唱紅歌和教唱合適各年齡段的紅歌。（注：各年級的必唱曲目：一、二年級《少年先鋒隊隊歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》（負責人：各年級音樂教師）5．音樂組長負責將紅歌集中放在校園網上，便于班級播放。五、。，每位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學常規(guī)徹徹底底地執(zhí)行。，一學期音樂教師必須教學生唱會最少2首紅歌。、二、四的下午1：001：15時學校廣播定時播放紅歌。，其他時期只有時間調劑題目。第二篇：經典紅歌唱響校園活動方案“經典紅歌唱響校園”活動方案魏樂小學“經典紅歌唱響校園”活動方案一、指導思想為教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，引領他們提升人生境界，樹立遠大理想，激發(fā)民族自尊心、自信心、自豪感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境，不斷提高青少年的藝術素養(yǎng)，推進素質教育，結合縣局、學區(qū)的經典紅歌唱響校園活動精神要求，制定本?！敖浀浼t歌唱響校園”活動方案二、活動主題經典紅歌唱響校園。三、組織機構為確保此次經典紅歌唱響校園工作落到實處，特成立經典紅歌唱響校園活動工作領導小組。組長：王朝暉副組長：劉云靈董志芳成員：各班主任及各班音樂教師四、參與對象全校學生及教職員工。五、活動形式和內容主要開展以歌詠比賽、每日一歌等活動，熱情謳歌建黨90周年來，充分反映青少年學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活積極向上的精神風貌和理想追求，強調思想性和藝術性的統(tǒng)一，演唱的曲目可在推薦的150首曲目中選擇。具體活動內容如下：（一）全校各班開展每日一歌活動。即每天
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