東郭中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案(已修改)
2024-11-15 12:20 本頁面
【正文】 第一篇：東郭中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案東郭中心小學(xué)“傳承雷鋒精神，共建幸福新滕州”活動方案為大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒實踐活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)幸福新棗莊建設(shè)，按照團(tuán)市委通知要求，在雷鋒逝世50周年之際我校決定在全校學(xué)生中開展“傳承雷鋒精神，共建幸福新滕州”主題教育。方案如下：一、指導(dǎo)思想活動以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo)，組織引導(dǎo)學(xué)生深入了解雷鋒事跡、深刻領(lǐng)會雷鋒精神的實質(zhì)、把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，努力把雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品格，并積極在實踐中弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)幸福新滕州建設(shè)。二、活動主題：傳承雷鋒精神，共建幸福新滕州三、活動時間 2012年3月四、活動內(nèi)容安排小學(xué)生以雷鋒精神學(xué)習(xí)教育為主，大、中學(xué)生在廣泛開展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，注重開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(3月5日升旗儀式時間)(2)、利用班隊課，觀看紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的雷鋒》、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可上網(wǎng)查找。(3月7日晨讀)。通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月12日三至六年級每班上交15份進(jìn)行評比)(4)、開展《雷鋒之歌》合唱比賽。增進(jìn)愛黨、愛國和愛社會主義的情感，提升思想道德素質(zhì)。（3月下旬。具體時間待定。）（5）參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。在學(xué)生中開展“尋找身邊的雷鋒”、學(xué)雷鋒做好事活動。（把活動情況記錄到“班級日志”中）五、工作要求要高度重視，精心組織?！皞鞒欣卒h精神，共建幸福新棗莊”主題教育是今年全市學(xué)校共青團(tuán)、少先隊的一項重點工作，活動開展情況將作為年終考核的重要依據(jù)。要大力宣傳，營造氛圍。班級要向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，充分利用各級報刊、網(wǎng)站等宣傳陣地，廣泛宣傳活動開展情況，要注意發(fā)掘活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗、好做法，進(jìn)行大力宣傳。東郭鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年3月5日第二篇：中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案活動時間：2012年3月活動目的：以“與時具進(jìn)弘揚雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍?；顒觾?nèi)容：一、3月1日3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜?dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）二、開展一期黑板報的評比活動活動時間：3月4日至3月20日活動主題：雷鋒就在我身邊活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期板報。評比標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）：主題突出，具有一定的教育意義占20分。版面設(shè)計合理、色
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1