【正文】 第一篇：一年級少先隊活動課教學(xué)設(shè)計活動主題1: 學(xué)習(xí)隊章：我們的標志 活動目的：引導(dǎo)學(xué)生認識到小學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。初步了解中國少年先鋒隊知識，認識隊旗、認識紅領(lǐng)巾。調(diào)動學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)的要求?；顒有问剑赫n件圖片展示、討論講述談話、知識競賽等 活動準備：教師準備多媒體課件及要求學(xué)生問爸爸媽媽有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識 活動過程：一、說一說：同學(xué)們，你們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?(自由發(fā)言)誰知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國少年先鋒隊)二、認一認：1(出示隊旗)這就是中國少年先鋒隊的隊旗，誰看出來他是由哪兩樣部分組成的呢? 2(出示隊徽)這就是中國少年先鋒隊的隊徽，誰看出來他是由哪幾部分組成的呢? 3(出示紅領(lǐng)巾)紅領(lǐng)巾是從哪里來的呢? 4總結(jié)：少先隊組織的標志是隊旗，少先隊員的標志是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。三、唱一唱：現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)《少先先鋒隊隊隊歌》。四、說一說 什么樣的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾呢?(自由發(fā)言)2你覺得自己有沒有資格帶紅領(lǐng)巾?你要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛病?(自由發(fā)言)3 教師總結(jié)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢。關(guān)心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾。五、學(xué)習(xí)隊禮課件出示標準的行隊禮圖片：同學(xué)們知道這表示的意思嗎?六、知識競賽活動主題2：禮儀感染：入隊儀式 活動目的：通過本次主題隊會，引導(dǎo)隊員回憶隊史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊章》，加強光榮感和責任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。前期準備及相關(guān)要求：到大隊部領(lǐng)取方案一份，中隊旗一面，隊歌歌名紙一張，呼號紙一張，《少先隊知識資料》多媒體PPT。組建好小隊，選好旗手、護旗手和主持人?；顒訒r，黑板上要有標題，桌椅須拉開，輔導(dǎo)員及隊員佩戴紅領(lǐng)巾。活動過程：中隊長清點人數(shù)，各小隊報數(shù)出旗，敬隊禮，唱隊歌猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號的意義回顧光榮的隊史輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊進行系紅領(lǐng)巾比賽輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊誓詞“我為隊旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊員輔導(dǎo)員講話呼號、退旗、結(jié)束活動主題3 民主參與：組建中小隊 活動目的：組建中隊和小隊，培育民主意識和參與隊組織生活的意愿?；顒有问剑褐嘘牻涣鲿?，民主選舉會 活動準備：課件 活動過程：一、明確要求。同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，今天這節(jié)課我們要通過中隊交流會，民主選舉的方法，組建我們中隊的中隊和小隊。二、召開全體隊員會。隊員自我介紹和展示。三、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下產(chǎn)生隊委會，授中隊旗，聘請中隊輔導(dǎo)員、聘請優(yōu)秀黨團員擔任志愿輔導(dǎo)員。四、了解大隊、中隊、小隊的建制與隊干部分工。五、建立少先隊員“成長記錄袋”。：六、倡議書，參加中隊組織生活，熱愛中隊集體?；顒又黝}4： 崗位鍛煉：中隊小家務(wù)勞動 活動目的：通過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學(xué)生當好值日生?；顒右c：1．認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2．要認真負責地當好值日生。教具準備：投影儀、投影片、小紅花、小獎品； 活動過程 ： ①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責??）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）3．怎樣當好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認真負責，積極主動??）4．談體會明道理為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當好值日生。）5．辨是非升華認識（投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室； ②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！?④今天冬冬當值日生，但下午一放學(xué)他就回家了； ⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6．夸夸這些值日生 ①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。五、活動總結(jié)通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？ 2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結(jié)束）活動主題5 團隊關(guān)愛：認識新伙伴 活動目的感受少先隊集體的溫暖，積極參與少先隊集體活動。認識新伙伴，熟悉新校園，了解新老師。交流彼此美好的心愿，學(xué)會表達喜歡老師和同學(xué)的友好情感?；顒有问街嘘牻涣鲿顒訙蕚湔J識新同學(xué)，熟悉新環(huán)境 活動過程：一、揭題導(dǎo)入。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都已經(jīng)是小學(xué)生了。來到了這個新的集體中，有了許多的新朋友。今天，我們就一起來認識新伙伴。二、開始活動。認識新伙伴。熟悉新校園。了解新老師。游戲活動：《找朋友》。動畫展示。學(xué)唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》。舉辦“真誠友愛一家人”活動。三、活動總結(jié)。今天的少先隊活動，我們認識了新同學(xué)，也熟悉了新環(huán)境，還積極參加了集體活動。都能感受到集體的溫暖。老師希望同學(xué)們不斷努力，尋找機會，在入隊前能為同伴或集體做一件好事。活動主題6“祖國發(fā)展我成長”活動：我是祖國小苗苗 活動目的：認識國旗、國徽，學(xué)唱國歌，知道我國的基本概況，感受祖國的偉大，培養(yǎng)對祖國的崇敬感。活動形式：中隊主題隊會歌詠會活動準備：學(xué)生和老師準備歌曲和多媒體課件?；顒舆^程：一、激情導(dǎo)入。同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?對了，是國慶節(jié)，是我們偉大的祖國媽媽的生日。我們是祖國的小苗苗。二、知識貯備。了解國旗、國徽、國歌和國慶日的含義和來歷。了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認識我國的美麗風(fēng)光。三、歌詠會。演唱“國旗國旗我愛你”。欣賞“我愛祖國媽媽”：采用多媒體畫面。歌詠傳唱“我們的祖國是花園”。游戲：奔向天安門?；顒又黝}7：“勞動實踐活動”：自己的事情學(xué)著自己做 活動目的：堅持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。通過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。活動準備：事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)搜集與主題有關(guān)的歌曲?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》 我有一雙萬能的手，萬能的手，樣樣事情都會做，都會做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。媽媽說我是個好孩子，爸爸他也常?？洫勎?，夸獎我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手??？你們說說，我們的手都能干些什么事？ 生：寫字、掃地、穿衣??師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學(xué)來進行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。學(xué)習(xí)綁鞋帶師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？四、小調(diào)查師：同學(xué)們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一起來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？⑶每天早上自己背著書包來上學(xué)嗎？師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會做自己的事。勞動是最光榮的！五、歌曲《勞動最光榮》太陽光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。六、總結(jié)：通過今天的主題班會，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不會做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，擁有一雙萬能的手！同時，也希望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力?；顒又黝}8： 安全伴我行，健康快樂長設(shè)計理念：生命高于一切！對于一年級的小學(xué)生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好！安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會共同參與！預(yù)設(shè)目標：1引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識。2幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。3認識身邊的安全標志。4學(xué)習(xí)緊急自救的常識?；顒訙蕚洌?課件2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標志。學(xué)生：畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。活動過程：一談話導(dǎo)入，明確主題我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全！我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長！” 二 開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患 1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患？ 組內(nèi)討論，組間交流。3明確交流范圍：家庭 路上 學(xué)校 三 觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險l電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危險！走路一定要看好！張著嘴的下水道！概括總結(jié)：危險無處不在，時刻注意安全！四 懂得安全，指導(dǎo)實踐 我想告訴他 觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學(xué)路隊”認真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。這樣玩，危險多，我不學(xué)，我不做！2觀看課間游戲，說一說有那些危險？懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾！健身體，保平安！五 展示標志，講述用途 1 展示自己畫的安全標志。2說一說自己所認識的安全標志的意思。3張貼標志，注意安全把自己的安全標志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全？ 六 再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動 學(xué)生表演自編小品 《放學(xué)路上》大意：在放學(xué)的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學(xué)生？ 認真觀察，想一想你該怎樣做？ 小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。七 小鬼當家，我能行！表演自編情景劇?！缎」懋敿椅夷苄小反笠?，當家人遇到生命危險時，要懂得打急救電話120，當發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時，要懂得打110。八 升華主題，指導(dǎo)實踐人人講安全，爭做好少年！安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵！活動主題9：平安行動：交通安全活動背景：道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小學(xué)生意外傷亡的主要原因之一?；顒幽康模?讓學(xué)生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。2通過各種活動，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的 意識，注意安全，平安回家。3培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和珍愛生命的情感?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交 通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。二、認識交通標志1提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線？它們 有什么作用？2交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。3師簡介總結(jié)?！凹t黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車 輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強 制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說： 紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！四、認識交通規(guī)則1介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學(xué)生要文明