如何調(diào)動班干部積極性(已修改)
2024-11-15 03:22 本頁面
【正文】 第一篇：如何調(diào)動班干部積極性如何有效地調(diào)動班干部管理班級的積極性在一個班集體中，班干部起著重要的作用。對于班主任來說，班干部是班主任的左右手，對待他們的態(tài)度和方法，對于管理好班級來說是至關重要的。如果班干部起到了積極主動的管理作用，班主任會覺得班級的管理輕松得多，甚至是對于各科任老師來說，都是有很積極的作用的。那么，怎樣有效得調(diào)動班干部管理班級的積極性呢？我想，要從以下一些方面入手：首先，是要關心愛護；對于班干部，我們不能只管使用，而脫離了學生的實際，一味地苛求，過分地責備。更不能聽之任之，不管不問。這樣的話，學生會有很多逆反的情緒，不去積極地參與到班集體的管理中去，更有甚至，也可能會造成一些負面的影響。要知道，這些班干部都是學生中的“拔尖人物”，他們?nèi)缛羝鸩涣苏娴淖饔?，將可能造成一些意想不到的負面影響，也不是不可能。所以，我們首先是要在心理上，多予以他們一些關懷，讓他們感覺到，他們時時刻刻在老師的心里都是有很重要的作用的，這在某種程度上，會激勵起他們更大的工作積極性和好的影響力。時常關心他們的生活和心理，讓他們感受到老師對他們的關愛。在愛的動力的推動下，學生的積極性和潛在的能力，也許會有意想不到的迸發(fā)。其次，是要培養(yǎng)教育班干部也是學生，畢竟他們都還是孩子，他們在能力上還是有限的，這就需要我們對他們更多的教育思想和培養(yǎng)管理班級的能力了。有時候，他們做了為班級里做了很多事，卻沒有得到應有的回報或者獎勵，甚至有時候，也許還會有被老師冤枉的可能。這個時候，在幼小的心里，也許就留下了陰影。他們會覺得當班干部太吃虧，吃力不討好，或者會影響學習等等。針對這些情況，應該幫助他們認識到當班干部是為了管理好班級，有了好的集體，有了良好的學習風氣，才會有更好的學習環(huán)境，對他們而言，也就可以更好地學習。這樣，不僅學習得到了幫助，同時也培養(yǎng)了自己工作的能力。這對于我們的學習、生活、以及將來走上社會參加工作，都是有很大的幫助的。但畢竟是學生，工作能力還是有限，年紀越低越是這樣，因此，在具體的班級活動中，作為老師，應與孩子們一同參與，既要靠他們，也要具體做指導。這樣，有了老師的參與，既能增強學生參與活動的積極性，也能提高班干部工作的能力。這樣，久而久之，班干部的思想扭正了，工作的能力也得到了很大幅度的提高。再次，是要鼓勵支持班主任要鼓勵支持班干部大膽工作，工作過程中，既要細心體察心理和困難，注意指導，也要防止過多的干涉他們。否則，會造成他們時時處處都有壓力的感覺，這樣會制約他們的工作和能力的發(fā)揮。對于能獨立地、創(chuàng)造性地開展工作的，要及時地給予肯定。對于工作中的失敗，但努力工作了的，在幫助他們成長的同時，也要給予鼓勵，以免打擊了學生的積極性。不斷幫助他們總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。這樣的話，班干部愿意干，并且會認真負責的干，有利于減輕班主任的工作負擔。由于班干部都受同學們的信服，工作上大膽主動地去開展，班上很快形成了很好的班風和學風。此時，本人深有體會：班級所取得的成績與這群可愛的班干部付出的心血是成正比例的。因此，本人注重從工作上激勵他們，在他們?yōu)榘嗉壢〉煤贸煽儠r給予大力表彰，激勵他們?yōu)榘喙ぷ鞯臒崆?。例如：班上的勞動委員，工作積極負責，任勞任怨，在學校的檢查評比中取得好成績，受到了多次表揚，結果他主動找工作做，帶領同學們擺放桌椅，定期抹門窗，擦黑板，幫助值日生清潔，使教室時時都整潔有序，深受老師和同學們的贊揚。在多年的探索和實踐中，本人深深地認識到：班主任只有選拔好班干部，充分調(diào)動起班干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使班干部真正地成為班主任的得力助手，才能使班級管理獲得成功，以達到“教是為了不用教”的教育目的。只有充分調(diào)動班干部管理班級的積極性，發(fā)揮好他們的工作能力，才能使老師把更多的精力更好地集中在教育教學上。作為一名班主任也好，作為一名任課老師也罷，不光要教育他們?nèi)绾巫鋈撕蛯W好文化知識，還要培養(yǎng)他們獨立工作的能力，積極參與班級的管理，有責任心和集體榮譽感，領導學生共同建設文明班集體。第二篇：關于如何調(diào)動員工積極性關于如何調(diào)動積極性一、從三個方面反思問題：員工缺乏工作積極性的原因（客觀）（1）壓力方面（有形的無形的）（2）工作模式方面（3）溝通方面二、了解員工（兩種方法及建議）（1）座談會《在高質量完成工作的前提下希望的工作模式》（非官方形式）目的：了解員工關于向往工作模式想法通過聊天過程挖掘意見建議摸清每個員工的現(xiàn)實需求、對未來的期望和對公平現(xiàn)狀的評價。讓員工知道管理者很在意員工，通過會議總結意見進行改進 注：有效激勵的前提：摸清每個員工的現(xiàn)實需求、對未來的期望和效價、對公平現(xiàn)狀的評價?，F(xiàn)代社會的員工要的東西主要有三：有意義的工作、有機會在影響到他們的決定上施一份力、良好的人際關系。除此之外，我們還面臨轉型社會、就職獨生子女、個性發(fā)展等特殊國情。調(diào)動員工積極性應針對這些普遍性，適時、適勢、綜合地運用
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