北京版四年級下冊數(shù)學教案相遇問題-資料下載頁

【總結】相遇問題教學內(nèi)容：相遇問題及相關練習。教材簡析：相遇問題是和人們生活、生產(chǎn)息息相關的數(shù)學知識。這部分內(nèi)容是在學生掌握一個物體運動中有關速度、時間和路程之間的數(shù)量關系的基礎上安排學習的，主要是研究兩個物體的運動情況，是今后學習較復雜的行程問題及工程問題的基礎。教材內(nèi)容的安排不只是以文字的形式呈現(xiàn)給學生，而是借助線段圖幫助學生理解題意，讓學生學起來更

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案認識負數(shù)-資料下載頁

【總結】認識負數(shù)教學目標：1.使學生在熟悉的生活情景中初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀的方法。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點：認識正數(shù)、負數(shù)的的意義，掌握它們的讀法。教學過程：一、導入：在我們祖先中有一大批聰明的人，為了表示物

2024-12-11 08:17

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計第二課時-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計第二課時教學目標：，進一步體會折線統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中應用；、制成折線統(tǒng)計圖，培養(yǎng)學生的動手能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：小明的媽媽記錄了小明0~10的身高，如下表（師出示P110例2的統(tǒng)計表）引導學生看到統(tǒng)計表想提什么問題，激發(fā)學生繪制折線統(tǒng)計圖的興趣。

2024-12-11 14:20

認識小數(shù)第四課時教案-資料下載頁

【總結】教案課題認識小數(shù)（第四課時）課型新授教學目標及重點難點1．使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點：使學生掌握比較小數(shù)大小的方

2025-11-15 16:58

北京版四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)第二課時-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容生活中的小數(shù)第二課時教學目標1．認識電子稱，了解電子稱是怎樣稱量物體質(zhì)量的，以及數(shù)據(jù)是怎樣顯示的。激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2．通過思考與交流，探索出小數(shù)化成低級單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復名數(shù)的方法。3．培養(yǎng)學生認真思考積極探索的品質(zhì)和歸納概括的能力。教學重點掌握小數(shù)化成低級單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復名數(shù)的方法教學難點

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)第一課時-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容生活中的小數(shù)第一課時教學目標1．通過討論、交流孩子的身高、體重等數(shù)據(jù)還可以怎樣表示，探索復名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)的方法。2．能應用小數(shù)的有關知識，正確地將復名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)。3．培養(yǎng)學生認真思考積極探索的品質(zhì)和歸納概括的能力。教學重點掌握復名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)的方法。教學難點正

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案等可能性第一課時-資料下載頁

【總結】等可能性第一課時教學目標：1．通過“擲幣”“石頭、剪子、布”“擲色子”等游戲進一步體驗事件發(fā)生的等可能性。并初步學會用分數(shù)表示可能性的情況。2．通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結果，進而體會等可能性的特點—單次試驗的偶然性和大量實驗的規(guī)律性。滲透用事實說話的科學精神，滲透學習毅力教育。3．通過提出問題、猜想、預測、試驗、記錄，討論交流，得出

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學教案等可能性第二課時-資料下載頁

【總結】等可能性第二課時教學目標：，進一步體會等可能性，并學會用分數(shù)表示可能性。，養(yǎng)成認真良好的學習習慣。、解決問題的能力。教學重點：通過活動，體驗事件發(fā)生的可能性大小，并學會用分數(shù)表示可能性。教學準備：記錄表、乒乓球教學過程：一、摸球游戲：盒子里白，黃，紅，綠各一個球，先預測任意摸出一個球，會有幾種可能的情

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)第三課時-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容生活中的小數(shù)第三課時教學目標1．通過練習進一步掌握小數(shù)與復名數(shù)之間的化聚方法。2．能應用小數(shù)的有關知識，正確地將復名數(shù)化成小數(shù)或者把小數(shù)化成復名數(shù)或低級單位單名數(shù)。3．能應用所學知識解決簡單的實際問題，體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。教學重點進一步掌握小數(shù)與復名數(shù)之間的化聚方法教學難點能應用小數(shù)的有關知識，正確地將

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法第七課時-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第七課時教學目標1.運用多種方法學習小數(shù)連加的計算。2.使學生理解整數(shù)加法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用，并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。3.培養(yǎng)學生準確計算和靈活計算的能力。教學重點準確計算教學難點準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具口算卡。主備教師復備教師復

2024-12-11 07:37

北京版四年下小數(shù)的加法和減法第四課時-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第四課時教學目標1．鞏固小數(shù)的加法和減法，掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進行計算。2．知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3．能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學

2024-12-09 08:43

pep版小學英語四年級下冊第二單元第四課時教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：PEP版小學英語四年級下冊第二單元第四課時教學設計 PEP小學英語四年級下冊第二單元第四課時教案 一．教學內(nèi)容： PEP小學英語教材以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結構，逐步引導學...

2025-10-06 14:38

四年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】四年級下冊數(shù)學教案 　　四年級下冊數(shù)學教案1教學目標： 　　1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題，進一步理解方程的意義。 　　2、通過解決問題的過程，學會解形如2x－x=3這樣的方程。 　　...

2024-12-07 03:58

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容：數(shù)學第八冊P92例1、2、3。小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學課，是在學習了“小數(shù)的意義”的基礎上深入學習小數(shù)有關知識的開始。掌握小數(shù)的性質(zhì)，不但可以加深對小數(shù)意義的理解，而且它是小數(shù)四則計算的基礎。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以把末尾有零的小數(shù)化簡，也可以不改變小數(shù)的大小，把一個數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)。教學目標：，讓學生在自主探究

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案身高和體重-資料下載頁

【總結】身高和體重課題課型新授課授課時間___月_日(星期____)第課時(共課時)教學目標學會、質(zhì)量有關的知識和操作方法，以及小數(shù)的加、減法計算，統(tǒng)計、解決問題的思路和策略等。，感受數(shù)學與現(xiàn)實的密切聯(lián)系，培養(yǎng)實踐能力。，培養(yǎng)學生對信息的搜集、整理、分析的

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計第四課時-wenkub.com

北京版四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計第四課時(已改無錯字)

北京版四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計第四課時-資料下載頁

北京版四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計第四課時(參考版)

北京版四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計第四課時-文庫吧資料