【正文】 第一篇：信息技術(shù)一級教師個人述職報告范例一申報中學(xué)信息技術(shù)一級教師個人述職報告范例一本人于1998年8月參加工作至今，先后兼任教務(wù)員、電教實驗員、計算機(jī)老師。幾年來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結(jié)如下：一、思想政治方面：幾年來，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。二、教學(xué)工作方面：（1）在日常工作中，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié)。（2）我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)計算機(jī)課的特點，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為微機(jī)課就是玩，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：計算機(jī)作業(yè)包括上機(jī)作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。（5）注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)、樂學(xué)，學(xué)有所得。三、學(xué)生管理方面：我于2003年8月起擔(dān)任03計算機(jī)（1）班的班主任至今兩年有余。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。計算機(jī)專業(yè)班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。總之，在過去的幾年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。申報中學(xué)計算機(jī)一級教師個人述職報告范例一xxx，男，xx年xx月出生，現(xiàn)為xx中學(xué)計算機(jī)教師。本科學(xué)歷，獲xx學(xué)位。從事計算機(jī)教學(xué)和電教工作至今。xx年xx月取得xx資格，根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)計算機(jī)一級教師的條件，以下是我在助理講師職稱聘任期間的述職報告。思想政治方面。我具有堅定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強(qiáng)的責(zé)任心，品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛心。能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。德育教育工作方面。在任教的六年中，其中有五年擔(dān)任班主任工作。在工作中，我體會到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級起至關(guān)重要的作用，在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理的能力，推行全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀生的過人之處，給予充分肯定，容納優(yōu)秀行的不足，并加以引導(dǎo)，加大培養(yǎng)和鍛煉力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的主觀能動性，使優(yōu)秀生更加優(yōu)秀，為其他同學(xué)樹立榜樣作用。對于后進(jìn)生，給予更多的關(guān)懷，發(fā)掘他們的閃光點，及時進(jìn)行表揚鼓勵，充分保護(hù)他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機(jī)會，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，多次被評為文明班、治安事故為零班、紅旗團(tuán)支書。現(xiàn)所帶的班中有2人被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部，3人被評為xx市三好學(xué)生，20多人獲得學(xué)校的各項表彰。所帶的班在學(xué)校各項文體活動中也取得突出成績，在2003年獲得學(xué)校文藝匯演第一名、田徑比賽第一名。我所帶的班的學(xué)習(xí)成績也是很不錯的，幾乎每次大考，我班各科平均分都高過其它班，特別在2002~2003學(xué)年度中，我班的數(shù)學(xué)與語文平均分比最低分的班高出了10多分。在班主任工作中，由于工作出色，我獲得了學(xué)校2002~2003學(xué)年度“優(yōu)秀班主任”獎勵。計算機(jī)教學(xué)、教研方面。在xx中等專業(yè)學(xué)校任教期間，我曾擔(dān)任《計算機(jī)操作基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁設(shè)計》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《微機(jī)組成與維護(hù)》、《C語言程序設(shè)計》等課程的教學(xué)任務(wù)，調(diào)入xx中學(xué)后，也一直從事計算機(jī)的教學(xué)工作。在計算機(jī)的教學(xué)中，每上一節(jié)課，都會花大量的時間去備課，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材，明確教學(xué)要求，并對學(xué)生作出充分的了解，在教學(xué)內(nèi)容還結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢，制作一些小課件來輔助教學(xué)。對于學(xué)生提交的作業(yè)或作品，認(rèn)真作出批改。為提高自己的教學(xué)水平，積極參與我校及其它兄弟學(xué)校舉辦的教研活動，經(jīng)常虛心請教有經(jīng)驗的教師，去聽他們的課，吸取教學(xué)精華，及時調(diào)整教學(xué)。為提高自己的知識水平，積極參與各項繼續(xù)教育活動，于2001年在湛江師范學(xué)院學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》課程。教學(xué)基本功方面，特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫。在完成教學(xué)及后繼工作以后，經(jīng)常會抽些時間學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，接觸一些教學(xué)案例，提高自己的教學(xué)能力。在教學(xué)成果方面，成績是不錯的，所教的學(xué)生基礎(chǔ)扎實，動手能力強(qiáng)，無論是平時的作品評價，還是期末考核，學(xué)生都能取得合格以上水平，其中優(yōu)秀率在70%以上，特別是2003~2004學(xué)年度第二學(xué)期的筆試、機(jī)試和上交作品的期末綜合考核中，優(yōu)秀率高達(dá)80%，現(xiàn)很多學(xué)生建立了個人主頁，為信息技術(shù)與其它課程的整合創(chuàng)造了條件。所帶的學(xué)生在各項比賽中也取得了好成績，如在2002年11月我鎮(zhèn)舉辦的電腦操作技能比賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生有13人獲得獎勵；在2003年5月的xx市中學(xué)生計算機(jī)組裝比賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)校代表隊取得了第一名的好成績；在2003年10月xx市首屆中學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計大賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生有8人獲得獎勵；在2004年4月我校舉辦的電腦創(chuàng)作比賽中，我所指導(dǎo)的學(xué)生又有16人獲得獎勵，學(xué)生們所創(chuàng)作的作品在展出后獲得全校師生的稱贊。我校開展的計算機(jī)教學(xué)走在xx市的前列。在教學(xué)工作中，由于工作出色而獲得我校2002~2003學(xué)年度“先進(jìn)教師”獎勵。雖然中學(xué)計算機(jī)教學(xué)還沒得到足夠的重視，但是為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，我一直在教學(xué)改革方面，積極進(jìn)取，勇于探索，嘗試了計算機(jī)教