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六年級語文仿寫句子專題練習(已修改)

2024-11-15 01:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:六年級語文仿寫句子專題練習仿寫句子專題練習照樣子,寫句子。例:老師的話像和煦的春風,吹散我們心頭的烏云;的話像,滋潤著我們的心田;的話像。仿照例句,任選一種事物,用“事物+否定+想象”的格式寫一個句子。例句:老師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是老師撒出的智慧的花朵。仿寫:發(fā)揮想象,仿寫句子。例:時間好比春風,它幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;時間如同細雨,它幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。仿寫:書籍好比,它幫助們。發(fā)揮想象,仿照例子造句。例句:朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的愉悅。仿寫:朋友是什么?朋是。仿照例句寫句子。例句:幸福是什么?救災戰(zhàn)士說:“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們?!狈聦懀盒腋J鞘裁??醫(yī)生說:“__________ ___________________?!?幸福是什么?老師說:“__________ ________________ ___。” 幸福是什么?我說:“__________ __________________。”大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要 ;勤勞的蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要。金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢能買來,卻買不來 ;金錢能買來,卻買不來。幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是,幸福是。仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。仿寫:。仿照例句,仿寫一組句子。例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿寫:父愛是________________________________________ ______; 父愛是________________________________________ ______。1仿照下面的例句寫一句話,要求與例句的格式相同,并運用比喻或擬人的修辭方法。例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的—棵小草為壯麗的河山添一筆綠意。仿句:我不是,而是為蕭瑟的冬季添一絲春意。1“沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力?!狈抡者@個句子的格式,造兩個句式相同的句子。(1)沒有理想的人,他的生活如。(2)沒有理想的人,他的生活如。1續(xù)寫句子。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵樹,就請你撒下一片綠蔭;如果你是,就請你。第二篇:六年級語文仿寫句子專題練習仿造造句1.“眼睛是心靈的窗戶?!币痪溥\用了比喻的修辭手法,請你按照這種手法,以“書信”為對象,仿寫一個句子:書信是。2.照樣子,寫句子:例:老師的話像和煦的春風,吹散我們心頭的烏云;老師的話像,滋潤著我們的心田; 的話像,、仿寫句子。例:時間好比春風,它幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;時間如同細雨,它幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。仿寫:書籍好比,它幫助們。,仿照例子造句。例句:朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的愉悅。仿寫:朋友是什么?朋是。例句:幸福是什么?救災戰(zhàn)士說:“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們?!狈聦懀盒腋J鞘裁??醫(yī)生說:“_____________________________?!?幸福是什么?老師說:“______________________________。” 幸福是什么?我說:“___________________________ __?!?,仿寫一組句子。例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿寫:父愛是______________________________________________;父愛是___________________________________________________。,要求與例句的格式相同,并運用比喻或擬人的修辭方法。例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的—棵小草為壯麗的河山添一筆綠意。仿句:我不是,而是為蕭瑟的冬季添一絲春意。14.“沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力?!狈抡者@個句子的格式,造兩個句式相同的句子。(1)沒有理想的人,他的生活如。(2)沒有理想的人,他的生活如。:桌子說:“做人要腳踏實地。” 粉筆說:“做人要有自我犧牲的精神。”第三篇:六年級語文仿寫句子六年級語文仿寫句子一位哲人說過,偉大的創(chuàng)造源于學習和模仿,文學創(chuàng)作也是如此,考試也不無例外的體現(xiàn)了這一特征。近幾年小升六語文試卷中的仿寫句子即是對模仿這一基本能力的考察要求。語句仿寫題,題型新而活,有一定啟發(fā)性,有利于學生發(fā)揮創(chuàng)造思維。讓那些平
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