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九年級(jí)第一單元試卷二(已修改)

2025-11-10 01:18 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:九年級(jí)第一單元試卷二九河中學(xué)九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試卷一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案,并將其字母填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。每小題2分,共50分)。(2012年,貴州遵義)小劉因誤會(huì)和同事打架。他給自己的理由是:他沒有教養(yǎng),他罵我。朋友說(shuō)了一句話“那你就有教養(yǎng),你還打人呢。”這說(shuō)明小劉(A)(2012年,天津)作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守紀(jì)律、完成學(xué)業(yè)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒,我們義不容辭。這說(shuō)明(A)A.不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任B.我們的角色是變化的C.承擔(dān)責(zé)任一定要有所回報(bào)D.我們的責(zé)任是變化的有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情,我們(D)A.要根據(jù)回報(bào)的大小來(lái)確定投入的時(shí)間和精力B.有愿望與興趣的才能做好C.承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)D.應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)吳斌,駕駛大客車在告訴公路上正常行駛時(shí),面對(duì)突然飛來(lái)的鐵塊造成身體嚴(yán)重挫傷的危急時(shí)刻,強(qiáng)忍疼痛,用驚人的毅力完成了一系列安全操作,確保了24名乘客安然無(wú)恙,他卻因傷勢(shì)過(guò)重顯出了寶貴的生命?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌(C)①具有崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②用生命履行了職責(zé)③用血的事實(shí)說(shuō)明了承擔(dān)責(zé)任總要付出沉重的代價(jià)④用行動(dòng)栓釋了人生大愛與生命價(jià)值A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在北京觀看了話劇《郭明義》,并親切接見了劇組主創(chuàng)人員。胡錦濤指出,郭明義同志長(zhǎng)期以來(lái)自覺學(xué)習(xí)、實(shí)踐雷鋒精神,堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、助人為樂。他不愧是新時(shí)期的道德楷模,都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。郭明義的事跡表明(A)①它具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②他積極承擔(dān)責(zé)任,贏得了社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù) ③承擔(dān)責(zé)任只有付出,沒有回報(bào)④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不應(yīng)追求個(gè)人利益A.①②B.②④C.①③D.③④()A.近期我國(guó)與周邊臨海國(guó)家摩擦不斷,爸爸非常關(guān)注B.哥哥積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)“兩會(huì)”精神D.大學(xué)生王強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“江山如此多嬌”,不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。下面認(rèn)識(shí)中不正確的是(C)A.面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感B.奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)C.我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報(bào)的責(zé)任D.我承擔(dān),我無(wú)悔,我不計(jì)較得與失8.(2012年,浙江湖州)2012年5月,因舍生忘死搶救學(xué)生而導(dǎo)致雙腿高位截肢的張麗莉老師被網(wǎng)民稱為“最美女教師”,事發(fā)后,她得到了全社會(huì)最好醫(yī)療力量的救治,同時(shí)被授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。材料表明(C)①?gòu)堺惱虺袚?dān)了法定義務(wù)②承擔(dān)責(zé)任往往是為了求得回報(bào)③張麗莉承擔(dān)了道德義務(wù)④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)A.①②B.①④C.③④D.②③,中國(guó)海洋主權(quán)被侵犯的事件頻現(xiàn)。2012年3月,根據(jù)《中華人民共和國(guó)海島保護(hù)法》,國(guó)家海洋局公布了釣魚島及其70個(gè)附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱、漢語(yǔ)拼音和位置描述。同時(shí)中國(guó)海監(jiān)進(jìn)一步強(qiáng)化了在渤海、東海、黃海、南海我國(guó)管轄海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動(dòng),維護(hù)國(guó)家的利益和安全。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()①當(dāng)國(guó)家利益受到損害時(shí),我們應(yīng)有對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感②當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益③維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)④國(guó)家的安全與公民個(gè)人的安全無(wú)關(guān)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④10.(2012年,廣西玉林、防城港)“不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。”這句話主要強(qiáng)調(diào)(D)A.個(gè)人離不開集體B.堅(jiān)持集體主義意味著不顧個(gè)人利益C.集體可以離開個(gè)人而存在D.團(tuán)結(jié)的集體具有凝聚力、戰(zhàn)斗力11.(2012年,貴州銅仁)你對(duì)漫畫《公私一家》中的主人公說(shuō)的是(D)①個(gè)人利益和集體利益是一致的②我們要以集體利益為重,自覺服從集體利益③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn),會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展④為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的A.③④B.①③C.②③D.②④12.(2012年,福建泉州)中學(xué)生冬雪在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)馬路上的井蓋破碎,成了一個(gè)陷阱,行人都在繞行,冬雪停下車找了些磚塊在危險(xiǎn)處圍了個(gè)警戒圈,并及時(shí)向有關(guān)部門打電話反映情況。結(jié)果她上學(xué)遲到了。下列對(duì)冬雪的行為評(píng)論正確的是(A),不值得去做,不自覺遵守學(xué)校紀(jì)律1(2012年,湖北武漢)毅然辭去沿海城市年薪百萬(wàn)工作的王晰昧,來(lái)到新疆生活條件最艱苦的帕米爾高原義務(wù)支教,用自己的學(xué)識(shí)打開貧困牧區(qū)孩子的心靈之窗。她的事跡說(shuō)明(B)①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)②義務(wù)支教、服務(wù)社會(huì),是我們義不容辭的法定義務(wù)③熱心公益,在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值④參與社會(huì)公益活動(dòng),有利于營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.(2012年,貴州遵義)青少年要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。要做到自覺承擔(dān)責(zé)任,就必須(B),從而更好地承擔(dān)責(zé)任、朋友合作,共同承擔(dān)責(zé)任15.(2012年,廣東梅州)清末,一位姓萬(wàn)的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報(bào)鄰里關(guān)愛之恩,他自造木筏,承諾為村民擺渡,不收分文。百余年來(lái),萬(wàn)家一代代人接過(guò)船槳,堅(jiān)守諾言。對(duì)萬(wàn)家“百年義渡”事跡的看法,錯(cuò)誤的是(B)A.一旦許下承諾,就要忠實(shí)地履行B.兌現(xiàn)諾言,世代吃虧C.只要作出選擇,就應(yīng)義無(wú)反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任D.慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)16.(2012年,甘肅蘭州)在社會(huì)生活中,我們要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列選項(xiàng)中屬于負(fù)責(zé)任行為的是(A)①小敏主動(dòng)向班主任老師承認(rèn)了昨天自己沒有認(rèn)真作值日的事②小詠按照自己在爸爸走之前說(shuō)的話做作業(yè),沒有玩電腦游戲③小雨每天都在日記中對(duì)自己的主要行為進(jìn)行記錄,看有沒有不對(duì)的地方④小琴上學(xué)遲到,為了不影響班級(jí)考評(píng)成績(jī),向?qū)W校值班老師謊報(bào)了白己所在的班級(jí)A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④17.“花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任??世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任?!边@句話給我們的啟示是()A.不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任B.責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)該做的事情C.像這些事物一樣,一個(gè)人一生只有一種責(zé)任D.大家承擔(dān)的責(zé)任都是一樣的18.有責(zé)任感就是()A.要時(shí)刻把別人的利益放在第一位,而自己毫無(wú)所求B.要處處對(duì)自己負(fù)責(zé)、為自己著想,關(guān)注自身利益C.凡事都要通過(guò)自己的力量完成,絕不依靠別人幫助D.正確認(rèn)識(shí)行為與后果的一致性,勇于承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任19.2011年10月13日,廣東佛山兩歲女童小悅悅被兩車先后碾壓3次,在隨后的7分鐘內(nèi),18名路人或步行或騎車路過(guò),竟無(wú)一人停下來(lái)施救。最后,還是好心的拾荒阿婆陳賢妹伸出了援助之手。陳賢妹由此被廣大媒體和公眾親切稱為“最美婆婆”,并被評(píng)選為“中國(guó)網(wǎng)事感動(dòng)2011”年度網(wǎng)絡(luò)人物?!靶倫偸录闭f(shuō)明()①一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民②承擔(dān)責(zé)任與否,取決于我們的自愿選擇③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利④我們應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德A.①②③B.②③④C.①③④D.①③20.她是一個(gè)7個(gè)月大孩子的年輕媽媽,在偶遇慘劇即將發(fā)生時(shí),她義無(wú)反顧地伸開雙臂,徒手接住從10樓墜落的女童,被稱為“最美媽媽”!她,就是2011年感動(dòng)中國(guó)人物——吳菊萍。小女孩得救了,而吳菊萍卻身受重傷。對(duì)此行為的正確評(píng)價(jià)()①危難之時(shí)奮不顧身,是一種美德,也是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任②積極承擔(dān)責(zé)任,是做人的基本要求③要學(xué)會(huì)幫助他人,尊重愛護(hù)他人的生命,危難時(shí)要盡自己所能伸出援助之手④這種善舉,詮釋了中華民族的真、善、美A.①②④B.①②C.①③④D.①②③④21.原云南保山地委書記楊善洲同志1988年退休后遠(yuǎn)離大城市,在貧窮的山區(qū)植樹造林,數(shù)十年如一日。歷盡艱辛,卻不貪戀豐收的果實(shí),把價(jià)值3億元的大亮山林場(chǎng)無(wú)償交給當(dāng)?shù)卣?。楊善洲用?shí)際行動(dòng)()①正確處理了個(gè)人利益與集體、國(guó)家利益的關(guān)系 ②詮釋了不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神③告訴我們,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須放棄個(gè)人利益④體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)對(duì)人民高度的社會(huì)責(zé)任感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22.古人云:“思而后行”這句名言給我們的啟示是()A.只要學(xué)會(huì)思考,就能做好任何事情B.行為前應(yīng)該有所思考C.行為之后就不必再思考D.應(yīng)該及時(shí)反省自己的行為23.全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范孫影經(jīng)手的200多萬(wàn)元公益項(xiàng)目資金從未出過(guò)任何差錯(cuò)。她公開承諾,向社會(huì)各界募集的愛心善款“一分錢,我都不會(huì)亂花”。她的事跡啟示我們要()A.傳遞愛心、放棄個(gè)人權(quán)益B.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)C.對(duì)人守信、不留個(gè)人隱私D.對(duì)人寬容、做事靈活24.第二炮兵士官學(xué)院副營(yíng)職參謀沈星在青州市勇救落水少年而犧牲的事跡引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。2012年5月17日,上萬(wàn)人自發(fā)走向街頭,灑淚為英雄送別。學(xué)習(xí)沈星的事跡后,你最想說(shuō)的是()①他以瞬間義舉,詮釋了生命價(jià)值的真諦②為挽救他人的生命,可以輕易放棄生的希望③青年一代具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任④我們要以他為榜樣,多做奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的實(shí)事、好事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③25.“不要問(wèn)國(guó)家為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么?”這句話告訴我們()A.一個(gè)人要勇于承擔(dān)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任B.一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)就是要對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)C.一個(gè)人只要為國(guó)家做有益的事情,而國(guó)家不要為個(gè)人做什么事情D.關(guān)注社會(huì)也就是關(guān)注自己二、問(wèn)答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)的位置。26題6分,27題8分,28題5分,29題4分,30題5分,共28分)。2(6分)拒絕冷漠 傳遞溫暖社會(huì)生活中,我們要記住那些平凡的善良與感動(dòng):“最美婆婆”陳賢妹出手相救被車碾壓的兩歲女童小悅悅;徒手接住墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍;嘴對(duì)嘴為溺水老人做人工呼吸的90后“最美女孩”余書華??他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人:善良是一種本能,無(wú)私可以成為習(xí)慣,而向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。親愛的同學(xué),相信你有一顆向善向美之心。你將怎樣讓這朵奇葩更加璀璨?(6分)2(8分)小王一大早就遇到了難題,幾年沒見的表哥打來(lái)電話,說(shuō)他正在火車站,半小時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開,希望小王7時(shí)30分到火車站見一面。小王很想見表哥,但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲到,班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去?在猶豫中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了??(1)小王為什么猶豫?他該怎么辦呢?(2分)(2)我們應(yīng)該如何關(guān)愛班集體?(6分)2(5分)醫(yī)生救死扶傷是對(duì)病人的負(fù)責(zé);見義勇為者不顧自己的生命安危,勇斗歹徒是對(duì)受害者、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé);當(dāng)?shù)卣鸬絹?lái)時(shí),全國(guó)人民紛紛伸出援助之手,是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的負(fù)責(zé);許多好干部嘔心瀝血貢獻(xiàn)力量是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)??你認(rèn)為什么是責(zé)任?你在今后的生活中要承擔(dān)哪些責(zé)任?(5分)2(4分)有人說(shuō):“社會(huì)責(zé)任是孤立的,每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都可以單獨(dú)存在?!边@個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?30.(5分)觀察右圖,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)圖片中“患者”的行為進(jìn)行評(píng)析。三、分析說(shuō)明題(31題10分,32題12分,共22分)。3(10分)9月11日,日本政府不顧中國(guó)政府持續(xù)警
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