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中國信息大學(xué):德育主題大班會(huì):正確處理“情、愛、家”之間的關(guān)系(已修改)

2024-11-15 01:09 本頁面
 

【正文】 第一篇:中國信息大學(xué):德育主題大班會(huì):正確處理“情、愛、家”之間的關(guān)系中國信息大學(xué):德育主題大班會(huì):正確處理“情、愛、家”之間的關(guān)系本網(wǎng)訊(記者:林琳 張亮亮)6月27日晚7點(diǎn),我校于風(fēng)雨操場召開了題為“情、愛、家,初戀時(shí),我們不懂愛情”的本學(xué)期首次德育大班會(huì)。德育班會(huì)由張海娜老師主持,李可老師主講,傳媒藝術(shù)學(xué)院和國際交流學(xué)院的全體師生參加了此次班會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)趙文霞副校長、覃秀強(qiáng)副校長、吳烽副校長等蒞臨班會(huì)現(xiàn)場。演講伊始,李可老師用一部電影《初戀時(shí)我們不懂愛情》作為這次班會(huì)主題召開的引入事例,隨后水到渠成接近話題本質(zhì):本次德育班會(huì)涉及到了一個(gè)很隱私的問題“情感”。一般人看來,愛情、家庭、性愛??等隱私問題都是大家不會(huì)向他人或是在公眾面前談及的問題。演講中,李可老師明確表明校方關(guān)于男女同學(xué)交往的問題的態(tài)度。校方希望:同學(xué)們集中精力,充分利用在校時(shí)間,在學(xué)業(yè)上取得明顯進(jìn)步,養(yǎng)成高尚人格,行為得體,舉止文雅,能夠得到別人贊賞的大學(xué)生。李可老師說大學(xué)生在校期間談戀愛的目的無非是4點(diǎn):生理上的需要、交流感情的需要、面子的需要、獲得關(guān)心和照顧。談戀愛不能是一時(shí)的性沖動(dòng),愛要抓住和你志同道合的人的心。他告誡女生們:要珍惜自己的情感,珍惜自己的情感付出。情感的交流方式不只有愛情一個(gè)渠道。“親情、友情、同學(xué)之情、師生之情??都是珍貴的人類感情?!碧嵝涯猩獙?duì)自己行為負(fù)責(zé),要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?!李可老師講到“家是愛的合理歸宿”時(shí),同學(xué)們就不約而同的鼓起了掌。“家,是愛的必然結(jié)果,是感情發(fā)展的必須趨勢。”一句話讓在場的同學(xué)們領(lǐng)悟頗深,全場陷入了深深地思考之中。最后,李可老師送給同學(xué)們的忠告是:自愛、自尊、自律、自信、自強(qiáng)、自立!編輯:王華青第二篇:中國信息大學(xué):信大德育主題:情愛家——初戀時(shí),我們不懂愛情中國信息大學(xué):信大德育主題:情愛家——初戀時(shí),我們不懂愛情大概上世紀(jì)八十年代有一部電影,講了這樣一個(gè)故事:以班長張大順為首的幾個(gè)年輕清潔工,常為自己的職業(yè)遭人白眼而氣憤,也為找不到女朋友而苦惱。因此,打撲克,談女人成了他們閑暇時(shí)的樂趣,有時(shí)也免不了搞些惡作劇。他們中的一個(gè)哥們兒周航看上了一個(gè)姑娘陳晚霞,哥幾個(gè)決心為周航出把力。于是在小橋頭挖了一個(gè)陷坑,使陳晚霞掉了下去。周航適時(shí)地出現(xiàn),“見義勇為”趕走了三個(gè)“歹徒”,博得了姑娘的好感。周航自稱大學(xué)生,與陳晚霞熱戀起來。單純的晚霞見周航一表人才,又十分理解自己高考不中的苦衷,全身心地投入了感情的懷抱,周航則趁機(jī)做了一次“壞小孩”,陳晚霞懷孕了??他們以為,這就是愛。電影的情節(jié)在今天看來,似乎沒有什么特別吸引人的地方,但是電影的名字很有意思——“初戀時(shí),我們不懂愛情”。我把這部電影的名字作為今天班會(huì)的又一個(gè)名稱?!俺鯌贂r(shí),我們不懂愛情”,那么什么時(shí)候才能懂得愛情呢?我說不清楚,我也不知道誰能說清楚。愛情到底是什么?“初戀時(shí)”不懂,難道第二次、第三次戀愛才能懂得愛情?這好像對(duì)初戀的“純潔”不太尊重;難道結(jié)婚以后才能懂得愛情?可是有人說“婚姻是愛情的墳?zāi)埂?,好像結(jié)婚并不能懂得愛情。臺(tái)灣作家三毛說:“愛情有如佛家的禪——不可說,不可說,一說就是錯(cuò)?!笨磥?,這個(gè)話題不好說,不容易說好,還很容易說錯(cuò)。但是既然接受了這個(gè)任務(wù),說得好得說,說不好得說,說錯(cuò)了也得說。因此,如果說得不好,如果說錯(cuò)了,請同學(xué)們批評(píng),也請同學(xué)們諒解。第一個(gè)問題:為什么要講這個(gè)話題一般人看來,情感、戀愛、家庭都是非常私人的事情,屬于“隱私”的范疇,非常個(gè)性化。既然如此,每個(gè)人面對(duì)情感、戀愛、家庭都有自己的考慮,都有自己的選擇,都有自己的行為方式,只要不涉及他人的利益,局外人沒有必要說三道四。但是另一方面,作為一所學(xué)校,作為一所教育機(jī)構(gòu),我們希望我們的學(xué)生全面成長,希望我們的學(xué)生面對(duì)與異性交往的問題時(shí),能夠站得更高,看得更遠(yuǎn),想得更全面,能夠理性認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待。也就是說,學(xué)校把如何對(duì)待情感、戀愛、家庭問題,當(dāng)作提高學(xué)生素質(zhì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)的重要組成部分之一。學(xué)校認(rèn)為,幫助學(xué)生妥善解決好這些個(gè)人問題,是學(xué)校的義務(wù),也是學(xué)校的責(zé)任。不僅是對(duì)學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?;谶@樣的考慮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、戀愛、家庭方面的教育,有兩個(gè)直接的目的:一是希望同學(xué)們集中精力,充分利用在校時(shí)間,在學(xué)業(yè)上取得明顯進(jìn)步。人類情感是一種高級(jí)的精神活動(dòng),是人區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志之一。男女之間的情感更是一個(gè)無法回避的問題,屬于無須學(xué)習(xí)、與生俱來的“本能”。不過與“食欲”不同,人在兩性關(guān)系上的本能幼年時(shí)表現(xiàn)并不明顯,而是隨著青春期的到來逐漸成熟,開始萌動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)后,沒有了高考的壓力,沒有了父母的約束,周圍是許多與自己年齡相仿的少男少女,好像突然闖入一片無比開闊的情感世界,新鮮、好奇、神秘,開始時(shí)有一些莫名其妙的恐懼,然后是小心翼翼的嘗試,最后可能是義無反顧的、甚至可能是舍生忘死的全情投入。但是問題來了,一但遇到挫折,有的同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)原來感情世界并不像自己想像的那般無限美好,而是充滿著糾葛、矛盾、猜疑,而是伴隨著擔(dān)心、賭氣、爭吵,而是可能帶來許多郁悶、煩惱、糾結(jié)。于是他們注意力分散,不能專心學(xué)習(xí),結(jié)果是一步跟不上,步步跟不上,學(xué)習(xí)成績明顯下滑。如何對(duì)待男女交往是大學(xué)生必然面對(duì)的問題,處理得好,對(duì)同學(xué)們的成長大有益處;處理得不好,則會(huì)產(chǎn)生程度不同的消極作用。我們希望同學(xué)們妥善處理這個(gè)問題,精力充沛、注意力集中、持之以恒地努力學(xué)習(xí)。二是希望同學(xué)們養(yǎng)成高尚人格,行為得體、舉止文雅,能夠得到別人的尊重。早期人類曾經(jīng)處于性雜交狀態(tài),與大多數(shù)動(dòng)物沒有什么區(qū)別。但是人類高明于動(dòng)物的地方,就在于人類能夠主動(dòng)地改變自己。人類漸漸有了家的概念,并開始摒棄近親通婚,最后發(fā)展到對(duì)偶婚制直至一夫一妻制,人類賦予男女之間的性愛和婚姻大大高于動(dòng)物的性行為的意義,人類的性愛是不需要也不應(yīng)該公開的,因此是——“隱私”。這些年來,也許受某些“性開放”思想的影響,一些人對(duì)異性表達(dá)愛慕的方式似乎有“復(fù)古”的傾向,在公開場合旁若無人地挽肩搭臂、耳鬢廝磨、摟抱親吻??這已經(jīng)成為當(dāng)下年輕人的一種“時(shí)尚”。其實(shí),學(xué)校不會(huì)干涉學(xué)生的情感生活,連一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿绹鼽c(diǎn)軍校也不完全禁止學(xué)生談戀愛。問題是,這樣的表達(dá)方式過于“坦誠”、裸露,讓本來應(yīng)該受人尊重的大學(xué)生缺少了自重的形象,與現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)人的期望不相符合,導(dǎo)致社會(huì)對(duì)這些同學(xué)的評(píng)價(jià)降低,這就不是一件小事了。這是我們組織這次班會(huì)的第二個(gè)目的,希望同學(xué)們檢點(diǎn)行為、端正舉止,樹立樂觀、積極、友善、平和、端莊、大方、親切、自然的時(shí)代風(fēng)格。第二個(gè)問題:如
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