【正文】 第一篇：《認(rèn)識鍵盤大家族》教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識鍵盤大家族》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)情分析在此之前，學(xué)生已經(jīng)初步了解了計算機(jī)的特點(diǎn)和應(yīng)用，熟悉了鼠標(biāo)操作，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐表明，大多數(shù)學(xué)生對枯燥的鍵盤認(rèn)識不感興趣，因此，我在課堂上將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生體驗收獲，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。針對本班有部分學(xué)生對計算機(jī)基本操作已比較熟練，因此，在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生由于基礎(chǔ)不同而存在的差異，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，在不同的起點(diǎn)上獲得最優(yōu)發(fā)展。二、教材分析《認(rèn)識鍵盤大家族》這節(jié)內(nèi)容是海南出版社出版的《信息技術(shù)》教材第一冊的第五課，是小學(xué)階段鍵盤認(rèn)識和指法學(xué)習(xí)的開門篇，也是今后學(xué)習(xí)漢字錄入的基礎(chǔ)。因此本節(jié)課在教材中具有承上啟下的作用。三、教學(xué)目標(biāo)結(jié)合我校學(xué)生情況，本課教學(xué)目標(biāo)如下：知識與技能：讓學(xué)生認(rèn)識熟悉鍵盤的分布：即主健盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、和數(shù)字鍵區(qū)及各分區(qū)中按鍵的功能，特別是BackSpace（退格）、Enter（回車）、Caps lock（大小寫轉(zhuǎn)換）、Shift（上檔）鍵、雙字符鍵、shift鍵、Back Pace鍵。初步掌握鍵盤的指法操作、擊鍵的姿勢、要領(lǐng)。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步掌握鍵盤的指法操作、擊鍵的姿勢、要領(lǐng)認(rèn)識熟悉鍵盤的分布及各分區(qū)中按鍵的功能。過程與方法：以分層練習(xí)為任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對鍵盤的熟練程度，選擇不同的練習(xí)任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，面向全體，讓各層次學(xué)生都對鍵盤有進(jìn)一步認(rèn)識，操作能力得到提高。情感與價值觀：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)能讓學(xué)生在相互協(xié)作的過程中，增強(qiáng)交流，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的情感。同時通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對鍵盤有一定的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的濃厚興趣四、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識鍵盤的分區(qū)及各分區(qū)中按鍵的功能，特別是正確使用主鍵盤區(qū)： BackSpace（退格）、Enter（回車）、Caps lock（大小寫轉(zhuǎn)換）、Shift（上檔）鍵；教學(xué)難點(diǎn)：雙字符鍵、shift和Back Pace鍵；五、教學(xué)方法：這節(jié)課主要采用以下方法：講授法：師在授課過程中用此方法介紹鍵盤的發(fā)展、種類、分區(qū)及Caps Lock、Backspace、Enter、空格、Shift等鍵的功能使用方法；自主探究法：學(xué)生自主探究操作通過鍵盤輸入數(shù)字、大小寫字母、特殊符號等。實(shí)踐法和交流討論法：在授課過程讓學(xué)生自主實(shí)踐操作鍵盤各分區(qū)各按鍵的使用及在生生、師生之間相互交流討論學(xué)習(xí)方法。六、教學(xué)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)多媒體電腦室相關(guān)教學(xué)課件 ３、鍵盤圖片七、教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，揭示課題師：通過前面的學(xué)習(xí)，我們已能熟練的掌握了鼠標(biāo)的基本操作，能指揮計算機(jī)“干活”。但很多時候光靠鼠標(biāo)操作，無法實(shí)現(xiàn)、滿足我們的要求。比如，我們想輸入文字到電腦時，就必須要靠鍵盤。鼠標(biāo)和鍵盤就相當(dāng)于我們的左手和右手，只要兩者相互配合時，才能事半功倍。那么這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)第五課《認(rèn)識鍵盤大家族》（板書課題）。（二）新知識學(xué)習(xí)與練習(xí)（任務(wù)驅(qū)動、自主探究）活動一：教師講解鍵盤的發(fā)展、種類、分區(qū)（１）介紹鍵盤的發(fā)展。最初的鍵盤只有８６個鍵，后來人們常用的幾個鍵和數(shù)字鍵分了出來，鍵盤的鍵一下子增加了１５個，這就是１０１鍵標(biāo)準(zhǔn)鍵盤（多媒體出示101鍵鍵盤圖片）；出現(xiàn)了 Windws 95 操作系統(tǒng)后，在鍵盤上又多了三位成員，變成了104鍵標(biāo)準(zhǔn)鍵盤（多媒體出示104鍵鍵盤圖片）；Windows 98 出現(xiàn)后，鍵盤又多了５個，變成了109鍵鍵盤（多媒體出示109鍵鍵盤圖片）；從86到109鍵，鍵盤的功能真是越來越強(qiáng)了。現(xiàn)在我們常用的是：標(biāo)準(zhǔn)101鍵盤（多媒體出示109鍵鍵盤圖片）（２）鍵盤的種類在計算機(jī)發(fā)展的初始階段，盡管有各種不同的品牌，可是鍵盤的外形幾乎是一模一樣的。計算機(jī)的發(fā)展，不僅使鍵盤的鍵數(shù)增加了，也使鍵盤的外形變化了很多。下面就向大家介紹幾種有趣的鍵盤：①、無線鍵盤：這種鍵盤不需要用電纜和計算機(jī)連接。多媒體呈現(xiàn)圖片②、帶托鍵盤：這種鍵盤上有一個托架，擊鍵時托架托住手腕，就不會感到手酸。多媒體呈現(xiàn)圖片③、多功能鍵盤：利用這種鍵盤可以直接控制光盤驅(qū)動器，播放ＣＤ、DVＤ或者上網(wǎng)。多媒體呈現(xiàn)圖片（３）鍵盤的分區(qū) 鍵區(qū)；主鍵盤區(qū)（分為字母鍵、數(shù)字鍵、運(yùn)算符號鍵、特定功能符號鍵）；功能鍵盤區(qū)、數(shù)字小鍵盤區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)?；顒佣赫_的打字姿勢及基準(zhǔn)鍵的認(rèn)識師：正確的打字姿勢：身體坐直，左右手的食指分別放在Ｆ和Ｊ鍵上，總之兩手的８個手指要隨時放在基準(zhǔn)鍵：A S D F J K L。學(xué)生活動：端坐正確的打字姿勢，觀察面前的鍵盤，認(rèn)識鍵盤各分區(qū)及各按鍵的位置。并進(jìn)行相互交流討論。【學(xué)生自主、合作上機(jī)操作】任務(wù)一：使用鍵盤輸入數(shù)字：0123456789 任務(wù)二：使用鍵盤輸入字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 操作過程：生自主操作、相互交流學(xué)習(xí)心得，師巡視對出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)?；顒尤簩W(xué)習(xí)主鍵盤區(qū)的Caps Lock.、Shift、Back Space、Enter鍵的使用方法師：請同學(xué)們擊一下這個鍵（指Caps Lock），再擊字母鍵A，你發(fā)現(xiàn)了屏幕上有什么變化？鍵盤右上角Caps Lock指示燈又有什么變化？師：那你們能再把字母變回小寫嗎？快試試看！學(xué)生交流、嘗試。師：大小寫轉(zhuǎn)換還有一個小能手，它就是Shift鍵，教學(xué)Shift鍵的使用方法。師：請一位同學(xué)講講Shift鍵是怎么用的？這個鍵有什么神奇的作用呢？我們一起來試試看吧！生：Shift鍵稱為換檔鍵，它的作用是：可以進(jìn)行大小寫切換,和使用鍵盤上面的那些符號或者配合其它功能鍵；師：用小指按住Shift不放，再敲擊數(shù)字鍵