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秋天來(lái)了教案(已修改)

2024-11-14 21:39 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:秋天來(lái)了教案《秋天來(lái)了》教案一、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)了,是秋季!你感到什么變化了嗎?(生說(shuō))師:對(duì)??!秋姑娘帶著一身清涼走來(lái)了,她將替我們趕走夏的燥熱,迎來(lái)一個(gè)收獲的季節(jié)。那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你眼中的秋天是什么樣的?(生說(shuō))師:呀!真美啊。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇描寫(xiě)秋天的小詩(shī)歌,看看作者是怎樣用文字把秋天的美表達(dá)出來(lái)的。二、板書(shū)課題,齊讀課題。師:請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,一起和老師寫(xiě)題目《秋天來(lái)了》。齊讀題目。自讀課文,做到正確流利。三、檢查預(yù)習(xí)情況。師:聽(tīng)說(shuō)咱班同學(xué)都在課前認(rèn)真地預(yù)習(xí)這篇課文了,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下你的預(yù)習(xí)內(nèi)容。全班交流。①師隨意抽學(xué)生讀生字。②猜謎語(yǔ)。四、鞏固練習(xí)。抄寫(xiě)詞語(yǔ)。比一比,并組詞。騎()灑()奇()酒()第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)語(yǔ):這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《秋天來(lái)了》這一課,老師先考考大家,看誰(shuí)在上節(jié)課聽(tīng)的最認(rèn)真。二、進(jìn)一步感悟課文。師:同學(xué)們真了不起,全都答對(duì)了。下面啊就再次自己讀讀課文,再想一想你讀懂了什么? 生讀文。生交流自己讀出的感受。再讀文,讀出這種感受。三、感悟作者情感。師:同學(xué)們讀懂的可真多??!并且能用聲音來(lái)表達(dá)自己的感悟,這一點(diǎn)啊更可貴了。師:你們想沒(méi)想過(guò)作者為什么寫(xiě)這首小詩(shī)呢?這首詩(shī)中蘊(yùn)含了作者什么樣的情感呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,思考一下。誰(shuí)想說(shuō)?(生交流)師總結(jié):是啊!這篇文章啊,體現(xiàn)了作者知道秋天來(lái)了之后的那種驚喜,以及對(duì)秋天的無(wú)限贊美。那我們就再讀這首詩(shī),讀出作者的這些情感。①指名讀。②師范讀。③分組賽讀。④全班齊讀。五、齊背這首詩(shī)。六、拓展練習(xí):詩(shī)歌欣賞出示詩(shī)歌:想一想你最喜歡哪首詩(shī),為什么?和同桌交流一下。第二篇:《秋天來(lái)了》教案《秋天來(lái)了》教案教學(xué)目標(biāo):(1)審美能力的培養(yǎng),喚起學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生命的情感。(2)了解季節(jié)更替的自然現(xiàn)象,全方位地感知秋天。(3)學(xué)習(xí)創(chuàng)作畫(huà)的表達(dá)形式,能大膽、直率地表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感知“秋”,拓寬視野,學(xué)會(huì)創(chuàng)作的表現(xiàn)手段。教學(xué)難點(diǎn):激活學(xué)生的創(chuàng)作靈感,直率表達(dá),個(gè)性作畫(huà)。教學(xué)內(nèi)容:讓學(xué)生從色彩斑斕的秋天景色之中體驗(yàn)到生活的美,進(jìn)而運(yùn)用自己喜愛(ài)的多種工具和手段表現(xiàn)秋天。說(shuō)明:因?yàn)樯险n時(shí)間正值秋季,課前帶領(lǐng)學(xué)生到校園中漫步,觀(guān)察周?chē)匀痪吧?,讓學(xué)生感覺(jué)溫度的變化,尋找秋天的色彩,踩踩樹(shù)葉“地毯”的感覺(jué),收集秋天的物品,找找小朋友衣著打扮的變化,唱唱秋天的歌,講講秋天的故事、感受了秋的氣息。一、導(dǎo)入:秋天到了,秋姑娘給我們帶來(lái)了許多秋天的禮物(老師端出裝有蘋(píng)果、梨子、石榴、柿子、橘子、山楂、稻穗、玉米、高粱、棉桃、樹(shù)葉的籃子,上面蓋有一塊布。)是什么呢?想瞧一瞧嗎?揭開(kāi)布,展示。(設(shè)計(jì)意圖:將秋天擬人成秋姑娘,秋姑娘給我們帶來(lái)了許多秋天的禮物導(dǎo)入,切合一年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。禮物是小朋友喜歡的,秋姑娘給我們帶來(lái)什么樣的禮物呢?老師端出蓋有一塊布的籃子,激發(fā)學(xué)生的渴知興趣。展示的秋天的果實(shí)、:蘋(píng)果、梨子、柿子、桔子、棗、山楂、農(nóng)作物:高粱、谷穗、玉米、棉桃…使學(xué)生對(duì)秋天的各種果實(shí)、農(nóng)作物有了感性的認(rèn)識(shí)。)這是秋姑娘帶給我們的禮物,美麗的秋天已來(lái)到了我們的身邊。今天朱老師帶小朋友一起去郊游,去欣賞這美麗的秋天好嗎?(師唱)走、走、走、走、走、走,我們小手拉小手,走、走、走、走、走、走,一同去郊游。(學(xué)生一起唱)二、新授;(
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