【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)課四年級(jí)下冊(cè)??橋西區(qū)振頭小學(xué)李昆?你知道過(guò)濾的方法嗎??折疊過(guò)濾紙成四層。?將折疊的濾紙打開(kāi),一邊三層,一邊一層,成漏斗狀。?將濾紙放入漏斗內(nèi),使濾紙低于漏斗邊緣。?斜放玻璃棒于漏斗內(nèi)(約45
2024-12-05 02:20
【總結(jié)】天河區(qū)前進(jìn)小學(xué)黎璟倩沙食鹽面粉??小朋友,我向大家介紹一位小助手——濾紙,也許它能幫助大家解決問(wèn)題。我們還需要兩個(gè)朋友的幫忙。漏斗鐵架臺(tái)1、濾紙對(duì)折兩次濾紙?jiān)鯓邮褂媚兀?、從中間打開(kāi),形成一邊三層,一邊一層的3、放入漏斗中,沾點(diǎn)水,把濾紙緊貼漏斗壁。4、放在鐵架臺(tái)上,
【總結(jié)】《水到哪里去了》說(shuō)課材料大巫嵐總校朱君寶各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是河北義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課《水到哪里去了》。一、說(shuō)教材1.教材的內(nèi)容、地位和作用。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)河北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課的內(nèi)容,是“物質(zhì)的狀態(tài)”這一單元的重點(diǎn),
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件?分組實(shí)驗(yàn)操作,觀察記錄現(xiàn)象。?為了保證實(shí)驗(yàn)合理,每只燒杯中的水量、固體的量、攪拌的次數(shù)均應(yīng)相同。?小組間可以互相參觀、互相學(xué)習(xí)??物體在水中的變化有什么不同?食鹽和白糖到哪里去了?
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】 中班科學(xué)水到哪里去了教案反思 中班科學(xué)水到哪里去了教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,喜歡通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)探究生活中的問(wèn)題,知道生活中有些...
2025-09-21 16:18
【總結(jié)】誰(shuí)能傳播聲音聲音的傳播鬧鐘響時(shí),鈴聲是通過(guò)什么傳入你們的耳朵的?——空氣無(wú)振動(dòng)聲源沒(méi)有振動(dòng)時(shí),周?chē)目諝庖矝](méi)有振動(dòng)。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動(dòng)時(shí),引起周?chē)目諝庖哺駝?dòng)起來(lái),通過(guò)蠟燭火焰可以看出出周?chē)諝庹駝?dòng)的情況。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:聲音可以通過(guò)空氣傳播,但不能在真空里傳播。鬧鐘設(shè)定1分鐘后響
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件?溶解的現(xiàn)象在日常生活中隨處可見(jiàn),例如煮湯加鹽,喝茶加糖,沖泡奶粉或咖啡,藥粉加水,洗衣服時(shí)洗衣粉的溶解等,在這個(gè)單元中,我們將認(rèn)識(shí)溶解鹽在水中消失了嗎?把鹽放入水中會(huì)有什么變化??用紗布包住鹽?把鹽放入水中的現(xiàn)象把物質(zhì)放入水中會(huì)有什么變化?白糖水是透明清澈的,沒(méi)有沉淀沙子咖啡
2024-12-11 15:16
【總結(jié)】《鹽到哪里去了》教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)河頭小學(xué)孫雪一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第18課《鹽到哪里去了》。(二)設(shè)計(jì)理念:如何提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力是科學(xué)課要解決的重要問(wèn)題,針對(duì)這一問(wèn)題,我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,然后再針對(duì)預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)預(yù)測(cè)——實(shí)驗(yàn)——
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】9怎樣聽(tīng)到聲音1、耳朵的構(gòu)造9怎樣聽(tīng)到聲音2、耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的?耳廓收集的聲波通過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜振動(dòng),鼓膜的震動(dòng)又通過(guò)聽(tīng)小骨傳給耳蝸,連接耳蝸的聽(tīng)神經(jīng)把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就聽(tīng)到聲音了。9怎樣聽(tīng)到聲音3、耳朵最關(guān)鍵的部分在哪里?鼓膜是
2024-11-17 02:59
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)——生物生長(zhǎng)的需要植物的生長(zhǎng)需要空氣、水、陽(yáng)光、肥料等,它們能夠自己,獲得能量。人們和其他動(dòng)物的生長(zhǎng)也離不開(kāi)空氣、水、陽(yáng)光等條件,同時(shí)還要攝取各種來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量。不同種類(lèi)的動(dòng)物需要的食物一樣嗎?讓我們一起來(lái)研究吧!制造
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】16食鹽和水泥點(diǎn)燃酒精燈,給食鹽水進(jìn)行加熱,觀察,食鹽水發(fā)生了什么變化?食鹽的變化可以清晰地看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。(恢復(fù)原狀了)實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過(guò)給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。猜一猜,往盤(pán)中的水泥加水,水泥會(huì)發(fā)生什么變化?水泥的變化
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了?你能做出正確的選擇嗎?觀察項(xiàng)目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變小,最后看不見(jiàn)了顆粒變小,還能看見(jiàn)沒(méi)有變化水的變化底下變咸了上面變咸了全變咸了靜置一段時(shí)間后有一些鹽沉淀下來(lái)沒(méi)有沉淀鹽全部沉淀下來(lái)其他補(bǔ)充像食鹽
【總結(jié)】猜謎語(yǔ):青石板,板石青,青石板上釘銀釘秋季星空面朝北,上南下北,左西右東面朝南,上北下南,左東右西什么是星座?人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星星,把星空劃分成很多區(qū)域,這些區(qū)域被稱為星座。全天共分為88個(gè)星座。北天
2024-12-11 05:48
【總結(jié)】1 中班科學(xué)活動(dòng)水到哪里去了教案反思 這是中班科學(xué)活動(dòng)水到哪里去了教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué) 教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 [教材簡(jiǎn)解] 該活動(dòng)是中班主題活動(dòng)?我的發(fā)現(xiàn)?中的科學(xué)活動(dòng)?水...
2025-09-14 04:55
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案:它們到哪里去了 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案:它們到哪里去了 一:活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒觀察溶解現(xiàn)象,并用語(yǔ)言表達(dá)其發(fā)現(xiàn)。2.激發(fā)幼兒對(duì)溶解現(xiàn)象的好奇心。 二:活動(dòng)...
2024-11-16 22:13