【總結(jié)】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫圖試試從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我
2024-11-17 02:37
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市南翟營(yíng)小學(xué)李會(huì)輕教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第24、25頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合熟悉的實(shí)物，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，并知道它們的名稱。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲，增強(qiáng)參與意識(shí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：各種形
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人？一、情境導(dǎo)入排第幾？排第幾？12435二、你說我講排第幾？呢？為什么有的同學(xué)說
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】誰(shuí)的手兒巧青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件圖形王國(guó)‘在圖形王國(guó)里有幾項(xiàng)規(guī)定需要遵守：1、遵守紀(jì)律，不要隨便講話。2、愛護(hù)圖形，做到輕拿輕放，并且用完要記得放回原處。能不能做到？想不想打開圖形王國(guó)的大門？“闖過了兩道問題關(guān)，圖形王國(guó)的大門就很快向你們敞開，有信心和勇氣來闖關(guān)嗎？”
2024-12-12 20:40
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)，能辨認(rèn)長(zhǎng)方形和正方形，會(huì)用長(zhǎng)方形和正方形拼組簡(jiǎn)單的圖形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。長(zhǎng)方形請(qǐng)說出幾號(hào)圖形是長(zhǎng)方形。134正方形，看看正方形的邊長(zhǎng)怎么樣，長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)怎么樣。，生活中的物品的面哪些是正方
2024-12-12 20:54
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用11～20各數(shù)來表示。：11～20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進(jìn)行比較。：十幾是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，二十是由2個(gè)十組成的。：從右邊起
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》達(dá)標(biāo)測(cè)試基礎(chǔ)訓(xùn)練1、數(shù)一數(shù)，填空。（1）長(zhǎng)方體有（）個(gè)（2）正方體有（）個(gè)（3）圓柱有（）個(gè)（4）球有（）個(gè)2、在下面的圖中，是圓柱的在（）畫√，是長(zhǎng)方體的在（）畫○。3、填空。4、你能說出日常生活中哪些物品
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】5＋2＋1＝78從左到右88－28－2－2＝64從左到右1.先擺一擺，再填數(shù)。18523＋4＋1=2＋7＋1=2＋2＋4=6＋4＋0=4＋3＋2=5＋0＋3=
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)立體圖形》基礎(chǔ)習(xí)題1、數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方體有（）個(gè)圓柱有（）個(gè)正方體有（）個(gè)球有（）個(gè)2、連一連。3、涂一涂。4、對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體。（）（2）乒乓球、足球、籃球的形狀都
【總結(jié)】《搭積木》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷擺一擺、搭一搭、推一推等實(shí)踐活動(dòng)的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，初步感受幾何體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作的積極體驗(yàn)，感受到數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。教學(xué)建議：“搭積木”的實(shí)踐活動(dòng)，可以兩人玩，也可以多人玩。教師可以根據(jù)學(xué)生擁有積木的多少確定活動(dòng)的方式?！?/span>
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】六物體分類找朋友說一說認(rèn)一認(rèn)看一看安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學(xué)張神奇
2024-12-11 15:42
【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入……?有幾棵？有幾棵？有幾個(gè)？有幾個(gè)？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有多少人?
2024-11-17 02:30
【總結(jié)】《0的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)1．在田字格里寫0。2．?dāng)?shù)一數(shù)，寫一寫。3．找朋友。
2024-11-15 15:36
【總結(jié)】回顧整理回顧反思自主練習(xí)整理回顧課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元，你學(xué)會(huì)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？一、回顧請(qǐng)同學(xué)們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】你能將這些物體分類嗎？按大小分按形狀分認(rèn)一認(rèn)長(zhǎng)方體正方體圓柱球練一練1．找朋友．①②③④⑤⑥⑦練一練3．動(dòng)手搭出你喜歡的東西．練一練4．找一找生活中形狀是的物品，并與同伴說一說．
2024-12-13 10:11
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