教師晉級個人業(yè)務自傳小編整理(已修改)
2025-11-09 20:31 本頁面
【正文】 第一篇：教師晉級個人業(yè)務自傳業(yè)務自傳歐陽云，女，1978年生，2001年陜西省師范大學計算機科學系計算機科學教育專業(yè)畢業(yè)，本科學歷，獲工學學士學位。同年分配到某某學校任教至今已有7年。2001年被評聘為中學二級教師，履現(xiàn)職6年。履職以來的考核6次稱職。自參加工作以來，我堅持四項基本原則，積極擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針政策。忠于黨的教育事業(yè)，堅持以“三個代表”為指導，愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表、熱愛學生、工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。在領導和同事的關心指導下，我在計算機學科教育教學、為教學服務和學校的教育現(xiàn)代化建設方面，取得了顯著的成績。獲得了很多榮譽稱號，20032004學年，被學校評為“優(yōu)秀工作者”，并成為省中小學信息技術(shù)委員會會員。從教以來，我主要擔任高中學生信息技術(shù)學科的教學工作和學校教師現(xiàn)代技術(shù)校本培訓、教學軟件制作等工作，由于我工作積極主動、認真負責，工作獲得各方面好評?，F(xiàn)將工作業(yè)績匯報如下：一、積極搞好學科教育教學工作，認真履行好自己崗位職責 自1999年分配到學校工作以來，我共教過4屆學生，為社會培養(yǎng)學生一千多人。我常年擔任高中信息技術(shù)課程的教學工作。在這7年時間里，我樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，對所教的每一位學生都傾盡全力。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。為了提高教學水平，我虛心向老教師請教，邊上課邊研究教材，廣泛參閱教學參考資料，晚上常常備課到深夜。學生中有為數(shù)不少的一部分人以前從來沒有學過計算機，連開機關機都不會，為了讓他們也學有所獲，順利地通過會考，我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的就耐心講解，不會操作的就手把手地教。2004年，我所帶的教學班參加全省統(tǒng)一考試，一次性過關率達100%，名列全省前茅。除了常規(guī)教學，我還承擔過校內(nèi)各種多層次、多形式的校本計算機培訓和新教師上崗培訓工作，累計培訓教師三百多人次，為我校建設高水平教師隊伍作出了自己的貢獻二、積極參加教育科研工作，具有較強的科研能力現(xiàn)代社會的發(fā)展需要科研型的教師隊伍，我在做好本職工作的同時，積極參加到科研工作中來，主要做了以下幾項工作：第一，進行課件的開發(fā)研制工作這些課件在不同的教學競賽和日常教學中得到反復應用，教學效果較好，提高了我校教學的多媒體化、網(wǎng)絡化，為系統(tǒng)化計算機輔助教學奠定了軟件基礎。等二，注意積累教育教學經(jīng)驗，撰寫論文，發(fā)表教育教學論文篇（國家級 篇、省級、市級 篇、校級 篇），獲獎 篇（國家級 篇、省級篇、市級 篇、校級 篇）。三、重視學習新知識、鉆研新業(yè)務我在干好學校安排的各項工作的同時，不放松對新知識的學習，參加了各種進修學習：計算機專業(yè)知識更新快，單靠大學知識是遠遠不能滿足工作需要的，為次，我利用業(yè)余時間讀書學習，自修了VB、3Dmax、Authware等課程，在學校里，我的知識面較廣，在為同事進行的電腦維護中，總能迅速解決問題，得到大家的一致好評。四、積極參與學校信息化建設，優(yōu)化學校教學環(huán)境近年來，我參與了學校信息化建設，為學校的發(fā)展做出了自己的貢獻。參與了學生機房的改造與建設工作熱心作好電腦設備的日常維護工作回顧過去，7年里我雖然取得了一些微小的成績，展望未來，我一定會在以后的教學、工作中不斷進取、不斷完善自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，這樣才真正不愧于“人民教師”這一光榮稱號。第二篇：教師晉級個人業(yè)務自傳個人自傳鎮(zhèn)雄縣牛場中學李梅本人李梅，女，1973年
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