感動(dòng)校園十大人物評(píng)選方案[推薦](已修改)
2024-11-14 20:15 本頁面
【正文】 第一篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選方案[推薦]第二屆“感動(dòng)校園十佳文明學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動(dòng)中成長，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步!通過在我校開展“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)。二、主辦：思教處、團(tuán)委會(huì)三、評(píng)選對象：本校學(xué)生四、評(píng)選時(shí)間： 2011年3月五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（參照其中一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選）面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。積極上進(jìn)，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識(shí)，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評(píng)。代表學(xué)校參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績特別突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。六、參與方式：個(gè)人自薦和師生、班級(jí)推薦相結(jié)合。各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報(bào)），并提供真實(shí)可信的典型事跡材料。候選人材料于3月28日（星期一）前交到思教處陶健老師。4.、各班級(jí)、年級(jí)組請認(rèn)真組織。七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：給當(dāng)選者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，給當(dāng)選者所在班在先進(jìn)班評(píng)比中加分。貴陽十五中思教處 2011年3月第二篇：“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選方案中學(xué)2010年“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想感動(dòng)是情感的共鳴，是
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1