幼兒園小班美術優(yōu)質(zhì)課教案圣誕及教學反思(已修改)
2025-11-09 19:51 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園小班美術優(yōu)質(zhì)課教案《圣誕》及教學反思[本站推薦]《小班美術優(yōu)質(zhì)課教案《圣誕》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班美術優(yōu)質(zhì)課教案《圣誕》含反思！教學目標：進而學習黏貼技能，能將教學材料貼于紙面上，養(yǎng)成較佳的黏貼習慣。通過游戲讓孩子喜愛美工教學，體會到成功的愉快。教學準備：長條卡紙、圖案彩紙、漿糊、擦桌布。鈴兒響叮當?shù)腗usic，訂書機，皮筋。教學過程：Music游戲，找伙伴。教師：我們均有好伙伴，教師請孩子們?nèi)フ乙徽夷愕暮没锇榕c他抱一抱，好不好?學習黏貼圖案。認知紙張與圖案。教師：看，這兒亦有2個好伙伴，他們也想抱在一塊兒，是哪個?(展示卡紙)認知大大的卡紙。(展示彩紙)這就是啥紙?認知彩紙。它是啥外形的? 這兒另外還有些許圖案，它們是啥外形的啊?“.(展示方形、三角形、心形)認知這幾樣圖案與色彩。這一些圖案想與卡紙做伙伴，它們怎么樣方可貼于一塊兒哩?啥能協(xié)助它們?(漿糊)*幼兒教師演示黏貼。我們來試一試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。請個別孩子上來黏貼。叮囑圖案要分開一點，別疊在一塊兒。那邊另外還有很多卡紙與圖案紙，請你們也去貼貼，做做，好不好?孩子動手操作，黏貼圖案。(輕聲播放有關圣誕的樂曲)變戲法 卡紙還會變戲法哩，看它會變?yōu)樯?(幼兒教師演示制成一頂圣誕帽)ChristmasDay立刻就要到啦，我給大伙兒變了一頂圣誕帽，漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人教師變一下。請人幫忙要講：“請幫助我?！焙⒆诱埧腿私處熝b訂圣誕帽。戴上圣誕帽一塊兒過ChristmasDay，讓客人教師給孩子拍照片欣賞?！澳愕氖フQ帽漂亮嗎?你喜愛你的圣誕帽嗎?”教學反思：孩子對此課題很感興趣，通過活動，孩子們對帽子的用途認識比較深刻，但對帽子的制作材料認識不夠透徹。小班美術優(yōu)質(zhì)課教案《圣誕》含反思這篇文章共2012字。第二篇：幼兒園小班美術優(yōu)質(zhì)課教案幼兒園小班美術活動：開汽車（優(yōu)質(zhì)課）目標，觀察色彩和花紋的變化。準備，幼兒事先有玩汽車玩具的經(jīng)驗。，內(nèi)放海綿，以免流淌。過程。――出示范畫，請幼兒猜猜這是誰的腳印，這幅畫是怎么形成的。――小汽車很快樂，它去過山上、海邊、沙漠，留下了很多足跡。――教師邊說邊讓蘸有顏料的汽車在紙上滾動。――請幼兒分組作畫，將自己的玩具汽車車輪蘸上顏料，在紙上來回滾動，看看每輛車的輪胎印有什么不同。――幼兒可按意愿滾畫多次，體驗大面積作畫的樂趣，感受圖案交叉、重疊的特殊效果。――請幼兒自由地與同伴說說自己的汽車是沿怎樣的線路開的，它將開往哪里。建議，感知輪胎印的不同，獲得輪子滾動的經(jīng)驗。，讓幼兒欣賞獨特的畫面效果。也可以讓幼兒拿著未蘸顏料的玩具汽車，沿著畫面上復雜多變的滾畫線路前行，滿足在各種“道路”上“行駛”的愿望。文章來源中國幼兒教師網(wǎng)(.):://./HtmlLib/第三篇：幼兒園小班美術教案《蘑菇》及教學反思幼兒園小班美術教案《蘑菇》及教學反思范文1活動目標：學會沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。發(fā)展幼兒的操作能力。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂?；顒訙蕚洌捍蟊尘皥D一幅（圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面，圖上防畫有烏云雨點。）兩張半幅圖（一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。）帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份?；顒舆^程：（一）音樂做律動進教室，激發(fā)幼兒學習的興趣。（二）出示大背景圖（晴天覆蓋烏云和雨點）。提問：（1）圖上有誰？他們在干什么？天氣怎么樣？提問：（1）呀！一會天氣要怎么啦？
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