【正文】 第一篇：國旗下講話《我自信我成功》我自信我成功高要一中七年級（4）班夏麗鳴老師們、同學(xué)們：早上好。我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。什么是自信呢？簡單地說，自信就是相信自己。在我們周圍的同學(xué)中，有的同學(xué)不夠自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué)；而有的同學(xué)卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別人。所以他們能夠更快地融入新集體，適應(yīng)新的生活。既然具有自信心對于一個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有如此重要的作用，那么怎樣能樹立起自信呢？一、目標(biāo)要適度自信的人，會(huì)給自己定出適度的目標(biāo)。他們所定的目標(biāo)既不過高，也不過低。期望過高，總是達(dá)不到，就會(huì)有損自信；期望過低，不費(fèi)吹灰之力就能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。所以，既要有長期目標(biāo)，又要有短期打算。二、學(xué)會(huì)比較，嘗試成功在平常的學(xué)習(xí)和生活中，有一些同學(xué)屢遭失敗后，會(huì)感覺倍受打擊，甚至?xí)J(rèn)為自己不如別人，從而會(huì)對自己失去自信心。其實(shí)，這些同學(xué)并不差，只是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了橫向比較——總是和比自己優(yōu)秀的同學(xué)比較。很明顯，比較的結(jié)果就是總是不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——就是和自己的過去比較，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。三、要有樂觀的情緒其實(shí)，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不管成績?nèi)绾?，相貌如何，家境如何，我們都各自擁有著一個(gè)屬于自己的小宇宙，擁有與眾不同的閃光點(diǎn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也是值得高興的。就算暫時(shí)退步也不要緊，因?yàn)榍胺接泄庵档梦覀兝^續(xù)追逐。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“相信自己，相信生活，努力學(xué)習(xí)，快樂成長”。謝謝大家，我的發(fā)言完畢！第二篇：我自信我成功《 我自信 我成功》.尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。我是文法系人力資源管理專業(yè)的時(shí)融營，很高興能夠站在這里與大家進(jìn)行心靈的溝通，今天我要演講的題目是《我自信 我成功》。成功是每個(gè)人的夢想，但成功不是說出來的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一種堅(jiān)持后的登高望遠(yuǎn)！然而自信是成功的基石。自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向成功的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳。八面凜凜的威風(fēng)。遂生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，也發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。我參加了21 天的成功素質(zhì)訓(xùn)練營，每天都要起早，灌著寒冷的風(fēng)，吸著冰涼的空氣有人說成功素質(zhì)訓(xùn)練營是瘋子營，他們是一群瘋子。對，他們就是瘋子！他們擁有絕對的自信，他們每天都在不斷的挑戰(zhàn)自己，他們敢說：“要成功先發(fā)瘋，不顧一切向前沖！”我不知道有多少人贊同這句話，也不知道會(huì)有多少人贊同，但是我認(rèn)同。我要跟著那群瘋子，跟著他們一起發(fā)瘋，跟著他們尋找屬于我的自信。因?yàn)槲蚁氤晒?、我要成功！同學(xué)們，為了你心中的夢想，為了你的成功，馬上行動(dòng)起來吧。用你的自信，開拓出一片自己的天空；用你的自信，搭起一條通向成功的云梯；用你的自信，鑄就你明天的輝煌??！謝謝大家，我演講完畢。第三篇：我自信我成功第六課我自信，我成功教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：、學(xué)習(xí)中教學(xué)準(zhǔn)備：《相信自己》、《丑小鴨》教學(xué)過程一、導(dǎo)入：聽《丑小鴨》錄音，請學(xué)生談?wù)剬Σ蛔孕诺目捶?，引起其對于自卑的認(rèn)識(shí)和對自信的追求。故事梗概：丑小鴨在鴨窩里出生，因?yàn)橄嗝才c其他鴨子不同而受到同伴的排擠和嘲笑。農(nóng)場里的雞、馬、牛、貓等都欺負(fù)它，貓甚至想吃掉它。于是，丑小鴨開始了它漫長而孤獨(dú)的流浪生涯。它遇到過野鴨，它們同意丑小鴨跟他們一起生活，但前提是不允許它與同伴結(jié)婚。丑小鴨可憐的說：“結(jié)婚？這可是我不敢想的事?！闭门龅将C人打獵，情急之中，丑小鴨竟然飛了起來。它來到一位老婦人家里跟一只老貓和一只老母雞一起生活。可是。老婦人看它不能生蛋也不會(huì)干別的活，就想把它吃掉。丑小鴨又開始了第二次流浪。冬天里，它獨(dú)自在一個(gè)湖泊里游來游去只是為了不讓湖面結(jié)冰，其他動(dòng)物群體，它根本不敢靠近，因?yàn)樗X得它們會(huì)殺死它。熬過了寒冷的冬季，迎來了春天，天鵝從南方飛了回來，落在了丑小鴨的棲息地。他嘆息：“哦，看它們都么高貴呀，而我……”它沒有辦法忍受下去，就走到天鵝們面前說：“你們殺死我吧！我實(shí)在糟透了?！逼渲械囊恢惶禊Z說：“不，兄弟，看看的的影子吧，你甚至比我們都漂亮呢！”丑小鴨看了看水中自己的影子，發(fā)現(xiàn)自己原來是一只白天鵝！師：“是不是同學(xué)們在生活中很多情況下也認(rèn)為自己是一只丑小鴨呢？”二、自信的概念及重要性，教師強(qiáng)調(diào)自信的重要性。詢問學(xué)生的自信心情況。展示幻燈片，學(xué)生自己對照。你是否存在以下情形——※ 經(jīng)常為自己的不幸、失敗和錯(cuò)誤尋找借口※ 對很多事情表現(xiàn)出不屑一顧（過分的自大）※ 事無巨細(xì)都參與，表現(xiàn)出“萬能人”狀態(tài)※ 常說“我什么事都做不好”“我糟糕透了”（概括化、糟糕至極）自信，就是相信自己的力量，確信自己所追求的目標(biāo)是正確的并堅(jiān)信自己有能力去實(shí)現(xiàn)它。成功學(xué)研究指出，自信是成功的前提和條件，是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。三、端正認(rèn)識(shí)。出示圖片：梵高的畫《星光燦爛》（《星空》圖片內(nèi)容：月亮、旋風(fēng)、烈火、村莊、樹林等）師：同學(xué)們看這幅畫，你覺得它美嗎？（鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的真實(shí)感受）這幅畫之所以世界聞名，是因?yàn)樗恼{(diào)色技術(shù)很高超。畫是有很多元素組成，如色彩、構(gòu)思、形象、寓意等，只要某一方面或某幾方面突出就可能成為好的作品。人和畫一樣，是多維的，只要某一方面出色具有可能成為杰出的人物。啟示：端正認(rèn)識(shí)：金無足赤，人無完人，不要一味與人比高低，不要過分敏感他人對自己的評價(jià)。四、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，打開自信之門活動(dòng)：尋找金子——前后同學(xué)結(jié)成一組。寫出自己身上確實(shí)存在的13個(gè)優(yōu)點(diǎn)。并大聲讀給對方聽。注意各自的反應(yīng)。之后進(jìn)行分享。◆當(dāng)你把自己的優(yōu)點(diǎn)說給對方聽的時(shí)候，你感覺怎么樣？◆看到對方的反應(yīng)，你有什么感受？（得到肯定/否定、沒有得到回應(yīng)）五、增強(qiáng)自信的方法：（1）60秒PR法：(積極自我暗示訓(xùn)練）由美國的一位心理學(xué)家設(shè)計(jì)。它要求一個(gè)人每天花60秒鐘以講演的形式簡潔地描述自己的天賦和能力以及自己應(yīng)該達(dá)到的成功目標(biāo)。這儀方法的實(shí)質(zhì)就是做積極的自我暗示。時(shí)常贊美自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，鼓勵(lì)自己在人生道路上勇敢奮進(jìn)，對未來充滿信心和希望，以塑造出全新的自我形象。具體要求如下：（一）每天早起后和晚睡前，各用一分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行積極的自我暗示。在自我暗示的前半部分，要選擇一些積極，肯定并富有激勵(lì)性的語言，并固定下來。天天背誦做到反復(fù)強(qiáng)化，例如：“我會(huì)做得越來越好”“我感到充實(shí)與快樂”“我要自信、勇敢、樂觀”等（每天早晚各一次對著鏡子說一些肯定自己的話，記住：要有力地、充滿自信地說出。）（二）完成了前半部分固定內(nèi)容的背誦以后，后半部分可即興發(fā)揮。比如在講演過程中，還應(yīng)多提到自己過去成功的例子。當(dāng)然未來的目標(biāo)也是必不可少的。這可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長期目標(biāo)要富于想像和激發(fā)性，短期目標(biāo)則應(yīng)切實(shí)可行、具體明確。第一步，現(xiàn)在先請你把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下來。第二步，安靜的做下來，背板挺直但身體放松。第三步，深呼吸兩次，然后大聲將自己寫的字句說出來。第四步，說這些句子時(shí)，一定要全神貫注，沒有一絲雜念第五步，每次說2~3句，一個(gè)句子重復(fù)說3~4遍。第六步，每天練習(xí)兩次自我暗示，早上起床后及晚上睡覺之前各一次。（