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國旗下講話稿:我實踐_我成功_我快樂!(已修改)

2025-11-10 02:55 本頁面
 

【正文】 第一篇:國旗下講話稿:《我實踐_我成功_我快樂!》國旗下講話稿:《我實踐 我成功 我快樂!》前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈?!泵總€學生總是希望自己成功,這次參加素質教育地活動給了同學們難得的實踐的機會,!我們將在一天的時間里學習陶藝、攝影、絹花、電子百拼等內容。以前在學校學習的幾乎都是書本知識,而這次都得你們自己親自動手實踐、操作,通過這樣的教育活動一定會讓你們感受到勞動是一種創(chuàng)造,勞動是一種快樂,勞動是一種自豪!在這里,我們既是一名學生又是勞動者,嚴格的管理,緊張而有序的學習,一定會培養(yǎng)我們艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,同時也會培養(yǎng)我們熱愛勞動,堅忍不拔的意志和頑強進取的毅力。這次素質基地教育活動一定會使同學們擴展視野,掌握一些勞動技術知識和基本技能,增強了同學們愛勞動的觀念,增強我們的生活的自理能力。我相信通過這次素質基地教育活動一定會培養(yǎng)同學們認真負責、關心集體、愛護公物,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質。這對在我們以后的學習生活中是受用無窮的精神財富。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了世界!素質基地教育活動給了我們一個實踐的平臺,給了我們一個放飛實現夢想的天地,讓我們體驗到了勞動的價值和意義!在實踐操作中讓我們去體驗成功的快樂吧!第二篇:國旗下講話稿:《我實踐 我成功 我快樂!》國旗下講話稿:《我實踐 我成功 我快樂!》上星期,我們學到了課堂上學不到的東西,:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈?!泵總€學生總是希望自己成功,這次參加勞技課給了我們難得的實踐的機會,!我們一來到靠山環(huán)野,綠樹成萌,空氣清新的基地,教官和老師把我們分成10個連,分組學習木工、金工、陶藝、烹飪、縫紉、手工等內容。以前在學校學習的幾乎都是書本知識,而這次都得自己親自動手,.我們都在老師的指導下開始了自己的勞動與創(chuàng)造。最讓我難忘的就是陶藝課程了,我以前很喜歡各種瓷器,但一直都不知道是怎么做出來的,這次勞技課上,當看到自己親手把泥做成一個個生動的小動物,或者是一個個小瓶子,都讓我們興奮不已,讓我感受到了勞動創(chuàng)造藝術的快樂,同學們自己做的陶瓷藝術品,??p紉組的同學在一快帆布上學手工繡花,再經過自己的設計和修剪,最后做成了一個非常漂亮的小手袋,我們感到了成功的快樂!我們平時都過著“飯來張口,衣來伸手”的日子,從來沒有自己做過飯。烹飪組的同學終于學會了自己炒菜做飯,也讓我們深深感到為我們做一日三餐的母親的偉大,這次烹飪最難忘的應該是我們5人合作做的:“五彩沙丁”菜了,它可是由五種材料精制而成,!你聽那叮叮當當的聲音,是我們同學們在進行金工制作。我們在老師的指導下,在打造著一件件精密的工藝。我們拿起錘子、鑿子,依照圖紙,鑿孔、打磨,各種各樣的金工制品在我們的汗水下完成。我們感受到了勞動是一種創(chuàng)造,勞動是一種快樂,勞動是一種自豪!晚上,我們還舉行一次盛大的文藝晚會,豐富多彩的文藝節(jié)目都是我們自己利用勞動技術的空隙自己創(chuàng)作的,晚會給了我們盡情展示自己的藝術才華的舞臺,精彩的表演贏得了基地老師的稱贊和同學們的喜歡。在這里,我們既是勞動者又是一個小軍人,嚴格的管理,緊張而有序的生活,培養(yǎng)了我們艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,同時也培養(yǎng)了我們熱愛勞動,堅忍不拔的意志和頑強進取的毅力。這次勞動技術教育也使我們擴展了視野,掌握了一些勞動技術知識和基本技能,增強了我們熱愛勞動的觀念,增強了我們的生活的自理能力。這次勞動技術教育培養(yǎng)了我們認真負責、關心集體、愛護公物,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質。這對在我們以后的學習生活中是受用無窮的精神財富。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了世界!勞技課給了我們一個實踐的平臺,給了我們一個放飛實現夢想的天地,讓我們體驗到了勞動的價值和意義!在實踐操作中讓我們體驗了成功的快樂!第三篇:國旗下講話稿——我運動、我快樂敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!今天我國旗下講話的主題是“我運動、我快樂”。“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!毛澤東主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復雜的工作,才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣風發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民,全民族身體素質的提高,需要我們每一個人的努力!“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!”如果沒有一千米長跑,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!運動,是身體的語言,是生命的吶喊!我們學校積極響應“陽光體育運動”號召,切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。我們要認真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關節(jié),激活每一個細胞,強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們要充分用好大課間,伴隨著明快的音樂,以班級為單位有序地進入操場。廣播操或跑操結束后,大家有序地分散到校園的各個指定場地參加分項體育活動。隨著動感音樂的響起,師生開展豐富多彩的活動,讓老師和學生們的臉上洋溢著幸福的笑容。同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手,有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們
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