【正文】 第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)方案關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)方案(草案)根據(jù)公司“再造組織、拓展渠道、提升團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建模式”的工作主線，為全面提高內(nèi)蒙古晉豐元員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化企業(yè)的創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、具有卓越運(yùn)營(yíng)管理水平的大型煤炭鐵路物流園區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)集團(tuán)總部提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的要求，結(jié)合內(nèi)蒙古晉豐元實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以提高員工的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，形成企業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，依靠持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和造就各類人才，激發(fā)員工的潛能，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績(jī)效，驅(qū)動(dòng)企業(yè)不斷變革與創(chuàng)新，持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二、基本原則組織推動(dòng)原則通過(guò)成立培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組（成員為每部門(mén)一位培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人），設(shè)置學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，以開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，把學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)逐步推向深入。領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則強(qiáng)化各部門(mén)負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)，使各部門(mén)負(fù)責(zé)人成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)在前，用在前，做深入學(xué)、持久學(xué)的表率，為其他人員樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。全員學(xué)習(xí)原則激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們深刻體悟?qū)W習(xí)的意義，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，積極參與各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，逐步形成自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)新學(xué)習(xí)原則不斷改進(jìn)和革新學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)方法，推動(dòng)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)整個(gè)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)以致用原則把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái)，使?jié)撛诘闹R(shí)資源切實(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中去，以工作推動(dòng)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，形成工作學(xué)習(xí)一體化的局面。三、主要任務(wù)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍充分利用各種資源大力推介好的學(xué)習(xí)資料，以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中的先進(jìn)典型，使終身學(xué)習(xí)理念深入人心，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有針對(duì)性地組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，不定期請(qǐng)講師進(jìn)行培訓(xùn)，為全體員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷拓展全體人員的知識(shí)層面，提高學(xué)習(xí)能力。構(gòu)建溝通平臺(tái)充分發(fā)揮部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的功能，推行部門(mén)每周培訓(xùn)制度；定期舉辦專項(xiàng)培訓(xùn)，經(jīng)常性開(kāi)展各種企業(yè)文化主題活動(dòng)，增加交流和體現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。建立學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng)公司擬購(gòu)置一批與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的圖書(shū)，由行政部負(fù)責(zé)完善圖書(shū)管理并對(duì)員工開(kāi)放，定期推介優(yōu)秀書(shū)目，培養(yǎng)員工內(nèi)部和員工之間分享學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)成果的習(xí)慣，逐步建立學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng)。四、實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段①重點(diǎn)落實(shí)部門(mén)培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，成立培訓(xùn)學(xué)習(xí)專項(xiàng)小組。初步擬定部門(mén)負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，在學(xué)習(xí)型組織運(yùn)行六個(gè)月后再更換培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人。②開(kāi)發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)師將現(xiàn)有大學(xué)本科畢業(yè)的員工進(jìn)行潛力開(kāi)發(fā)，指定其負(fù)責(zé)主講一門(mén)課程，在公司內(nèi)部開(kāi)發(fā)培養(yǎng)4—6名內(nèi)部培訓(xùn)師。初步建立內(nèi)部培訓(xùn)講師管理體系。③建立內(nèi)部圖書(shū)館購(gòu)買一定數(shù)量的書(shū)籍，種類包含：管理類、財(cái)務(wù)類、勵(lì)志類、辦公應(yīng)用技能類、專業(yè)技術(shù)類等。完善圖書(shū)管理、學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)置等工作。實(shí)施階段①個(gè)人學(xué)習(xí)每人一本書(shū)工程：人資部每月下發(fā)一本圖書(shū)或?qū)W習(xí)材料，針對(duì)不同崗位職級(jí)人員進(jìn)行下發(fā)不同的學(xué)習(xí)資料。經(jīng)理級(jí)以上：經(jīng)濟(jì)類、管理類；主管、專員級(jí)：技能類、專業(yè)技術(shù)類、勵(lì)志類；其他人員：綜合素質(zhì)類。在每月10日由各部門(mén)培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人上報(bào)一份上月優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得，并要求生產(chǎn)部門(mén)在晨會(huì)或例會(huì)上進(jìn)行分享，人資部將給予不定期的抽查，以規(guī)范學(xué)習(xí)流程。對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和心得將進(jìn)行循環(huán)分享，更好的彼此溝通學(xué)習(xí)，并把優(yōu)秀心得張貼在宣傳板上進(jìn)行分享。每季度評(píng)選出三名優(yōu)秀學(xué)習(xí)工者，人資部將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。②部門(mén)學(xué)習(xí)部門(mén)內(nèi)訓(xùn)：除部門(mén)每月對(duì)優(yōu)秀心得進(jìn)行分享學(xué)習(xí)外，要以月為單位由部門(mén)負(fù)責(zé)人牽頭組織本部門(mén)員工進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)一次，并上報(bào)各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃及明細(xì)，在每月27號(hào)上報(bào)，部門(mén)第一負(fù)責(zé)人為此項(xiàng)學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人為第二責(zé)任人。人資部將對(duì)部門(mén)上報(bào)的計(jì)劃進(jìn)行抽查通報(bào)，對(duì)好的培訓(xùn)進(jìn)行全員分享。每季度評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)部門(mén)給予團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。公司將推出最佳實(shí)踐分享計(jì)劃：從三個(gè)方面開(kāi)展（管理，技能，素質(zhì)提升）要求各部門(mén)每月上報(bào)一份可供全員學(xué)習(xí)的最佳實(shí)踐，人力資源部將從中選出優(yōu)秀的進(jìn)行全員分享學(xué)習(xí)。③公司組織學(xué)習(xí)主題培訓(xùn)：人資部將根據(jù)集團(tuán)定期下發(fā)的專項(xiàng)和新政策給予相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并自行開(kāi)發(fā)課件，成立講師隊(duì)伍，每月有針對(duì)性的定期組織培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，以便培訓(xùn)工作越做越好。每月培訓(xùn)主題主要根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃和員工培訓(xùn)需求開(kāi)展，不定期進(jìn)行員工培訓(xùn)需求調(diào)查，對(duì)大家反饋上來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行解答，對(duì)學(xué)習(xí)需求，進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的溝通，給予專業(yè)的培訓(xùn)。全員中進(jìn)行培訓(xùn)講師的選拔及考核，培養(yǎng)公司內(nèi)部的學(xué)習(xí)講師，更好的為打造學(xué)習(xí)型組織儲(chǔ)備人才?；A(chǔ)技能培訓(xùn)：培訓(xùn)員工辦公基本技能提高工作效率，例如：辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用（WORD、EXCEL、PPT）,計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)；打印機(jī)、復(fù)印機(jī)安裝及使用；OA使用、公文寫(xiě)作知識(shí)等。學(xué)徒式培訓(xùn)將維修、電工、化驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)崗位要求老員工對(duì)新員工負(fù)有培育責(zé)任，新員工拜老員工為師傅。在規(guī)定期限內(nèi)，公司考核新員工合格上崗后，對(duì)老員工給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。若新員工不能通過(guò)考核上崗，在對(duì)新員工做出處理后對(duì)其師傅進(jìn)行物質(zhì)處罰及降級(jí)處理。五、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)小組要定期研究、溝通和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)培訓(xùn)小組成員的溝通，要通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，群策群力，集思廣益，所有成員能夠充分交流，相互啟迪，在相互學(xué)習(xí)中共同提升工作、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。及時(shí)掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中的反饋情況，研究新內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)工作的順利開(kāi)展。落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任通過(guò)責(zé)任分工，將各部門(mén)的學(xué)習(xí)工作落實(shí)到專人負(fù)責(zé)，明確完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體要求和時(shí)限，確保學(xué)習(xí)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成。普通員工每年度學(xué)習(xí)課時(shí)必需累計(jì)達(dá)到60課時(shí)；主管級(jí)員工每年度學(xué)習(xí)課時(shí)必需累計(jì)達(dá)到120課時(shí)；經(jīng)理級(jí)及以上員工每年度學(xué)習(xí)課時(shí)必需達(dá)累計(jì)到200課時(shí)； 年度未完成課時(shí)學(xué)習(xí)的員工不得參加年度評(píng)優(yōu)及年度獎(jiǎng)金分配。樹(shù)立模范，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵每月評(píng)比學(xué)習(xí)標(biāo)兵，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成果顯著