20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下23比例尺2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺淘氣和笑笑分別根據(jù)右面的信息畫了圖，他們畫得合理嗎？與同伴交流。不合理合理＝比例尺實際距離圖上距離圖上距離和實際距離的比，叫作這幅圖的比例尺圖上距離實際距離在學(xué)校的東北方向400m處，有一個社區(qū)活動中心。先算一算，再在笑笑的圖中標出來。400m＝40000cm400

2024-12-11 03:29

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下42體積單位2-資料下載頁

【總結(jié)】哪個體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測量。體積單位的認識1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位一條線段一個平面立體圖形(6個面)常用的體積單位有立方厘米（cm3）立方分米（dm3）立方米（m3）棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。

2024-12-11 03:29

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程2-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。方程的過程進行語言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２⑶６Ｘ＝３６⑷Ｘ÷２.５＝４⑸Ｘ＋１５＝２７⑹０.５Ｘ＝２Ｘ＝９Ｘ

2024-12-13 01:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例2-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的練習教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教科書自選內(nèi)容。教學(xué)目標1．通過練習，使學(xué)生進一步理解并掌握反比例的意義，會正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例，并能解決簡單的實際問題。2．進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3．結(jié)合實例，培養(yǎng)學(xué)生仔細分析、主動探索的良好的學(xué)習習慣。教學(xué)重點正確理解反比例的意義，并能作出正確

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下22圓錐的認識2-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認識教學(xué)目標1．聯(lián)系同學(xué)們的生活實際，通過觀察、操作，了解點的移動可以得到線，線的移動可以得到面，面的旋轉(zhuǎn)可以得到體，認識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2．通過觀察、思考、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下32正比例ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、速度一定，路程和時間成正比例2、路程一定，速度和時間成正比例3、單價一定，總價和數(shù)量成正比例4、每小時耕地面積一定，耕地的總面積和時間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操，每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時，圖上距離和實際距離成正比例.2、圓的周長公式中當C一定時,π與d成反比例.3、速度與路程成正

2024-11-17 00:33

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進設(shè)計ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】大象版六年級科學(xué)下冊我們的改進設(shè)計我們要探究的科學(xué)知識1、學(xué)會分析與研究一些成功的案例，能與他人合作進行科學(xué)探究活動;2、消除對科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動力和起點。并知道一些簡單的發(fā)明技法;3、會從眾多問題中選擇適合自己（或小組）研究的專題，結(jié)合案例及簡單的發(fā)明技法寫出雨具改進設(shè)計方案

2024-11-17 00:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的認識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認識教學(xué)目標?，了解圓柱各部分名稱，掌握圓柱的特征。?系。?、觀察、比較、探索，培養(yǎng)同學(xué)們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什

2024-11-11 08:33

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下軸對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】觀察這只蝴蝶，你發(fā)現(xiàn)了什么？等邊三角形正六邊形扇形圓十字星心形仔細觀察下列圖形：你又發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是圖形！對稱如果一個圖形沿著一條虛線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條虛線叫做對稱軸。軸對稱圖形的對稱軸只有一條嗎？軸對稱圖形的對稱軸可能不只一條

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的體積-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》圓柱的體積說教材說學(xué)情說教學(xué)目標說教學(xué)重難點說教法與學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計一、說教材

2024-11-12 00:44

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下42正比例1-資料下載頁

【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊北師大版課件PPT2正比例課件PPT生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。，認識正比例。學(xué)習目標課件PPT下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填

2024-12-11 03:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義3-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，會判斷兩個比或四個量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。？比的前項除以比的后項所得商，叫做比值。：12∶164389∶∶6∶10＝12÷16＝

2024-12-13 15:53

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的體積4-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形立體圖形圓柱的認識底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的體積1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱A教學(xué)目標1．理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學(xué)課件孔廟生活中的圓柱7C中小學(xué)課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學(xué)課件瓷器生活中的圓柱7C中小學(xué)課件冶煉設(shè)備生活中的圓柱7C中小學(xué)課件你能說

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例1-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標,能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。7C中小學(xué)課件,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用2-wenkub

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用2(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用2(編輯修改稿)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用2-wenkub.com

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用2(已改無錯字)