【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)
2024-12-11 12:51
【總結(jié)】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】有獎購書活動【教學內(nèi)容】教科書第28頁的內(nèi)容?!窘虒W目標】1.能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分數(shù)有關(guān)的數(shù)學問題,并能運用所學的知識解決這些問題,從中掌握一些解決問題的途徑和方法。2.感受所學知識的應(yīng)用價值,提高學習數(shù)學的興趣,增強學生學好數(shù)學的信心。3.培養(yǎng)學生的合作意識和邏輯思維能力?!窘虒W重點】運用所學的知識
2025-11-10 00:25
【總結(jié)】圓柱的體積冀教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.運用遷移規(guī)律,引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解其推導過程。?2.會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積或容積。?3.引導同學們逐步學會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和數(shù)學方法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。復(fù)習:求下面各圓的面積:(
2025-11-20 22:37
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標“等式的兩邊同時加上或減減去同一個數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式”,會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析和交流的過程中,進一步積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。20+()20+()1010=想一想:第二個等式與第一個等式相比,發(fā)生了怎樣
2025-11-08 00:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。②培養(yǎng)同學們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學們閱讀數(shù)學材料的能力。比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456討論:3456
2025-11-08 14:03
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?。?。?比例,并能正確地組成比例。復(fù)習?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。復(fù)習。12∶1634∶98∶6∶10=12÷16=
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,會判斷兩個比或四個量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項除以比的后項所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
【總結(jié)】比例的應(yīng)用練習教學目標?1.通過復(fù)習,使同學們比較熟練地掌握比例知識,并能解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表,你知道什么?并選用其中3個條件,編一道應(yīng)用題,說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系?4天200千克500千克10天觀察下表,你知道什么?并選用其中
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內(nèi)項指出下面比例的外項和內(nèi)項?!?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學下冊教學目標?,使同學們能夠認識圓錐,掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高;?;?,能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中,你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法:圓錐側(cè)面展開圖:
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV=準備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???=(m3)答
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】體積與體積單位(二)【教學內(nèi)容】教科書第44——45頁的例3、例4和課堂活動第1題和第2題,練習十一的第1——4題?!窘虒W目標】:使學生明確1m3的概念,建立1m3的大小觀念。:能區(qū)別使用1cm3,1dm3,1m3去度量物體的體積。、態(tài)度與價值觀:感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。
2025-11-10 13:16
【總結(jié)】1、速度一定,路程和時間成正比例2、路程一定,速度和時間成正比例3、單價一定,總價和數(shù)量成正比例4、每小時耕地面積一定,耕地的總面積和時間成正比例5、全學校的學生做操,每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時,圖上距離和實際距離成正比例.2、圓的周長公式中當C一定時,π與d成反比例.3、速度與路程成正
2025-11-08 00:33
【總結(jié)】教師:張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼成
2025-11-02 07:02