【總結】9波斯貓找快樂教學目標：1．知識目標：認識“波、斯、滋、銜、綿、碌、釀、箱、蹦、呱、卻、唉”12個生字，會寫“卻、保、捉、溫、暖、蜂、蜜、道”8個字和偏旁：橫山頭。2．能力目標：分角色朗讀課文。理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對快樂的不同看法。3．情感目標：通過教學，讓學生懂得“勞動創(chuàng)造快樂”的道理。
2024-12-08 10:47
【總結】28、我是最弱小的嗎自由讀課文：畫出本課的生字詞。思考：我是誰?課文講了一件什么事?課文主要講了（）用雨衣為（）遮雨的事。薩沙野薔薇我會認ruòmòsàtuō
2024-12-12 16:47
【總結】三借芭蕉扇語文S版二年級語文下冊我會讀芭（b?。┙叮╦iāo）悟（wù）假（jiǎ）腮（sāi）魔（mó）辨（biàn）跌（diē）啼（tí）跺（duò）扛（káng）戒（jiè）啄（zhu
2024-12-11 04:09
【總結】：25、快樂的節(jié)日教學課時：2課時第一課時教學目標：1、認識“吹、?！钡?4個生字；會寫“快樂”等6個字。2、能用歡快的語調正確流利的朗讀背誦；能隨著優(yōu)美的曲調歌唱。3、感受自己生活的快樂幸福，并有實現未來理想的愿望。教學重點：識字，寫字。教學難點：感悟朗讀教學
2024-11-28 17:01
【總結】語文S版二年級下冊第四單元學習目標：?1、認識16生字個字及詞語。并能用自己喜歡的詞語說話。?2、漂亮書寫4個字。?3、熟讀課文，初步了解課文內容。?4、積累文中詞語及語段。診斷治療體內蹲在木棍分析研究喇叭效果
2024-11-17 14:03
【總結】設置情境，導入新課?同學們，你們見過別人稱東西嗎？都用什么稱呀？?象有多重？現在稱象不是難事，可在古時候，這確實件很難的事，今天我們就來學習課文，看看曹沖想出一個什么好辦法來稱大象。語文S版二年級下冊第二單元學習目標?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣
2024-11-17 00:38
【總結】一、復習引入：游戲：摘蘋果。（出示帶有蘋果樣的生字）指名認讀。過渡語：小朋友們讀得太好了！老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客，想去嗎？二、讀課文，理解內容：1、一起讀讀課文，看看這首詩歌寫了哪些小朋友的家？板貼：蒙族朋友小滿達、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、（過渡語：即詩歌的第一
2024-11-19 04:20
【總結】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期，年僅十五歲的劉胡蘭被捕后，在敵人面前英勇斗爭，寧死不屈，最后英勇就義的事跡。全文共四個自然段。第一自然段，寫劉胡蘭被捕。交代了時間、地點、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段，寫劉胡蘭面對敵人的收買、威脅、和嚴刑拷打、堅貞不屈，毫不動搖。第三自然段，寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段，寫毛主
2024-11-18 16:16
【總結】?語文S版五年級語文下冊第一單元學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內容，體會課文所表達的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個怎樣的故事呢？1.“冬不拉”指的是什么？2.這種樂器為什么叫冬不拉呢？通
2024-12-12 16:46
【總結】傳奇王后婦好替父從軍花木蘭武藝超群穆桂英驍勇善戰(zhàn)秦良玉抗金名將梁紅玉文武全才樊梨花扶危濟弱遲昭平黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，兩只筒子兩匹布。王淑慧黃道婆（1245—1330年）元代棉紡織家。又名黃婆，黃母。松江府烏泥涇鎮(zhèn)
【總結】同學們，如果你去北京，一定要去看看??頤和園俯拍圖北京國家體育場鳥巢俯拍圖鳥巢內景鳥巢夜景2021年北京奧運會國家游泳中心：水立方水立方內景不到長城非好漢但這個地方你必須去！唐代駱賓王有句詩歌：未睹黃居壯，安知天子尊。語文S版六年級下冊第五單元20故宮
2024-12-11 04:16
【總結】小學語文S版二年級下冊8、自己試一試學習目標：1、分角色朗讀課文，完成課后第2題。2、明白科學家的用意。夾科試顆jiākēshìkē（夾子）（夾起）（科學）（科目）（試題）
2024-11-17 18:25
【總結】第9課雨后語文S版二年級下冊雨后荷花新課導入雨后竹葉雨后彩虹媽媽，下雨了。當然可以。讓我們出去玩會兒好么？下雨了，伙伴們快出來玩了！空氣真好！小朋友們都在干嘛呢？雨后的我們好開心啊！雨后總會給人們帶來很多快樂，無論是雨后清新的空氣
【總結】《有趣的作業(yè)》教案教學目標、流利、有感情地朗讀課文?！坝??有??還有??”寫句子。“昨、龍、桌、網、查、課”。2學情分析課文講述了老師給學生布置一項別出心裁的作業(yè)：到大自然里尋找春天，同學們認真完成了老師的作業(yè)，把各式各樣的春天帶回了教室。課文講述的事件切合學生實際，學生愛讀。教學本文，要力求體現如下意圖：1．《語文課
【總結】劉四蘭教學目標1．認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字，會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2．分角色朗讀，表演。弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。3．教育學生做事要有自己的主見，對所認定的目標，就要鍥而不舍，堅持不懈
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