【正文】 第一篇：興安學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案興安學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃實(shí)施方案學(xué)校文明建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文明立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅(jiān)定選擇?？h教育局大力倡導(dǎo)開展文明校園建設(shè)活動(dòng)，為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。為更進(jìn)一步落實(shí)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我校校情實(shí)際，特制定本校園文化建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”為重要思想，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹總書記系列講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮我校廣大師生、員工和校內(nèi)、校外參與文明校園創(chuàng)建者的積極性、主動(dòng)性，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園，充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。二、總體目標(biāo)我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)以“精心組織，逐步深入，打造精品，彰顯特色”這個(gè)目標(biāo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以優(yōu)化、美化校園文明環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文明活動(dòng)為載體，以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目的，推動(dòng)形成厚重的校園文明積淀和清新的校園文化風(fēng)尚，使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊(yùn)豐富、有自己特色的人民滿意的學(xué)校三、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的思路文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以校園文明活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育“四有”新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。校園文明作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響并感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。四、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校全部工作的組織者、指揮者和實(shí)施者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)行狀況和工作質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校教育工作的穩(wěn)定與發(fā)展。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要做到：目標(biāo)上合心、工作中合拍、困難前合力；成員之間配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互包容，相互約束，共同營(yíng)造良好融洽的工作氛圍；班子集體富有親和力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，在科學(xué)、民主、法制的軌道上健康、有序、和諧地運(yùn)行。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想覺悟先進(jìn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不折不扣地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，思想和行動(dòng)與上級(jí)黨委保持高度一致。成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)系和諧，善于溝通，心胸坦蕩，顧全大局，求大同、存小異，能形成工作整體合力。工作精益求精，逢先必奪，勇爭(zhēng)一流，在縣、鎮(zhèn)同一級(jí)學(xué)校中保持先進(jìn)。開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下的教育教學(xué)規(guī)律，善于運(yùn)用新措施、新辦法解決新問題。增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)，不斷提高工作效率，切實(shí)幫助教師、學(xué)生解決實(shí)際困難。作風(fēng)民主，公道正派，求真務(wù)實(shí)，樹立正氣，帶領(lǐng)全校上下形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。廉潔勤政，奉公守法，忠于職守，勤儉節(jié)約，以身作則，為全校職工做出表率。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，按學(xué)校要求制定了以下措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要切實(shí)提高學(xué)習(xí)意識(shí)，通過定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)行“三會(huì)一課”等制度，不斷提升政治素質(zhì)和綜合能力，促進(jìn)和諧班子的形成。學(xué)校班子每學(xué)期要圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)和解決具體問題，至少舉行一次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)要做到主題明確，提前布置，自主學(xué)習(xí)，定期交流，共同提高；每月要定期學(xué)習(xí)黨的政策理論（要集中學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告）和習(xí)總書記系列講話精神等內(nèi)容，對(duì)重要的、優(yōu)秀的文章要采取正職領(lǐng)讀、共同討論的方式進(jìn)行。每次學(xué)習(xí)活動(dòng)要做到有記錄、有資料，真正做到以學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，以素質(zhì)促進(jìn)和諧。各種學(xué)習(xí)要留有記錄備查。建立班子成員談心談話制度。學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次正副職之間的談心談話，從而加強(qiáng)交流，交換意見，促進(jìn)溝通。談心時(shí)要做到推心置腹、開誠(chéng)布公，既要肯定優(yōu)點(diǎn)，又要指出不足，既能增進(jìn)了解，又能改進(jìn)工作。談話時(shí)要注重思想、信息和感情上的溝通，達(dá)到在尋求共識(shí)中求團(tuán)結(jié)，在相互了解中求發(fā)展，在相互協(xié)調(diào)中求和諧的目的?？刹捎眉w談話和個(gè)別談話相結(jié)合的辦法，做到相互監(jiān)督、相互理解、相互支持，不斷形成和諧融洽的工作氛圍。談話內(nèi)容要留有記錄備查。積極參加學(xué)校局域網(wǎng)的溝通交流活動(dòng)。充分利用局域網(wǎng)便捷高效、開放互動(dòng)的溝通交流作用，積極完善網(wǎng)絡(luò)信息交流、網(wǎng)上辦公等手段，有效實(shí)施網(wǎng)上研討與交流，為班子和諧發(fā)展搭建新的平臺(tái)。要在局域網(wǎng)上認(rèn)真征求班子作風(fēng)、日常管理、學(xué)校環(huán)境、人際關(guān)系等方面的意見和建議，為學(xué)校發(fā)展和班子建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議考核制度。學(xué)校校委會(huì)和黨支部將定期對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議考察。通過召開教師代表座談會(huì)或個(gè)別談話，專題聽取教師的意見,并提出整改意見，限期整改。（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作（1）調(diào)查研究全校學(xué)生思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題，制定《興安學(xué)校中小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)施方案》。（2）把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立以德育為核心、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。（3）把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。每年9月作為“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐月，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。（4）積極改進(jìn)學(xué)校德育教學(xué)方法和形式，充實(shí)德育教育內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生在家、在校、在社會(huì)上做到誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)。每年3月作為“誠(chéng)信教育宣傳月”，加強(qiáng)“中小學(xué)生守則”教育和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明守紀(jì)水平。（5）利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)進(jìn)行普及國(guó)防、民防教育，培育學(xué)生的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力。（6）重視心理健康教育，精心安排心理健康教育課程，開展心理健康輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生心理素質(zhì)，開發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。（7）在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。（8）切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育和引導(dǎo)（9）認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范。重點(diǎn)是規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣。（10）按照踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的總要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。（11）運(yùn)用校園廣播站、校報(bào)?？F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室等向廣大學(xué)生宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型。堅(jiān)持評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和先進(jìn)集體等活動(dòng)。（12）做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織隊(duì)和少先隊(duì)組織在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用（13）把團(tuán)隊(duì)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，對(duì)少先隊(duì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)、檢查、考核納入學(xué)校教育管理評(píng)估范疇。（三）、豐富學(xué)校思想道德教育的活動(dòng)陣地發(fā)揮家庭教育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的特殊重要作用。（1）發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的作用，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，探索家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合的工作機(jī)制。（2）引導(dǎo)家長(zhǎng)重視對(duì)子女的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。（3）關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的學(xué)生教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助。支助困難學(xué)生完成義務(wù)教育。（4）鞏固學(xué)生的入學(xué)率和在校率；開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，切實(shí)做好殘疾兒童合法權(quán)益的保護(hù)工作。深入開展豐富多彩的思想道德宣傳教育活動(dòng)。（5）利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日以及入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)等重要時(shí)機(jī)，組織設(shè)計(jì)不同的主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗，通過組織主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)等，開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。（6）利用“公民道德宣傳日”組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。（7）豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵，精心組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、紅色旅游、綠色旅游以及各種參觀，瞻仰和考察等活動(dòng)。（8）用好網(wǎng)絡(luò)、媒體等現(xiàn)代教育手段，辦好校園綠色網(wǎng)。引導(dǎo)學(xué)生拒絕不健康網(wǎng)站，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭上網(wǎng)的監(jiān)管。制作德育綠色網(wǎng)頁(yè)，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和廣大德育工作者能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)反映各種現(xiàn)象和問題，進(jìn)行雙向思想交流，形成網(wǎng)上思想政治教育強(qiáng)勢(shì)。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師職業(yè)理想和道德水平加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。我校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校以本次文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為平臺(tái)，采取措施來加強(qiáng)教師職業(yè)理想和道德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，來提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。提高教師的思想政治素質(zhì)廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀思想，學(xué)習(xí)黨的十八大三中、四中、五中全會(huì)精神及總書記系列講話要求、牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽思想文化的影響；擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民；擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。確立正確的教師職業(yè)理想。要求我校全體教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，努力成為為人民服務(wù)的典范。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。提高教師的職業(yè)道德水平。全體教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進(jìn)的教育理念，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表。著力解決師德建設(shè)中的突出問題。要堅(jiān)決反對(duì)教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。主要措施：強(qiáng)化師德教育。多渠道、